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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    思维导图在初中英语阅读教学的应用和研究

    蒋建新
    86页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育事业的快速提升,初中英语阅读教学也得到了人们的高度重视,然而,经研究调查可发现,初中英语阅读教学现状并不乐观,教学中仍存在有许多问题阻碍阅读教学质量提升.为改善这一现象,思维导图随之应运而生.思维导图的应用不仅能够引导学生,让学生对文章结构有更深入的了解,而且能帮助学生掌握正确的阅读思路与方法[1].针对初中英语阅读教学中思维导图的应用.

    思维导图初中英语阅读教学

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    浅谈小学数学教学中学生"说数学"活动的开展

    苏少英
    86页
    查看更多>>摘要："小曲好唱口难开."学习对象的求取新知、探知内涵、掌握要义的进程中,需要借助于"说"这一活动,进行形象、全面、生动的展示和呈现.学生"说数学"活动,在一定层面成为展现和展示学生自身学习技能和数学素养的"镜子".本文作者根据教学实际现状,对小学数学课堂教学中如何有效开展"说数学"活动进行了粗浅探析.

    小学数学说数学语言表达学习能力

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    关于小学低段数学小组合作学习方法

    邹波
    87页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的进步和改革,学生的全面发展得到了重视和有效的实施.在小学数学学习中,小组合作学习逐渐得到了广泛的运用,而小组合作也给数学课堂带来了新的转变.就小学数学小组合作学习的有效性进行了探究.

    小学数学小组合作策略

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    基于信息化建设的高职高数教学改革路径

    许蕊
    87页
    查看更多>>摘要：信息化技术的出现打破了高职高数传统教学模式,将以往抽象化的数学公式与知识点以更加生动、具体、形象的知识内容展现给学生,促使学生能够深入理解知识含义.因此,本文针对高职高数教学信息化建设的必要性进行概述分析,并提出基于信息化建设的高职高数教学改革策略.

    信息化建设高职高数教学

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    如何引导学生挖掘小学语文中的美学素材

    刘珍珍
    88页
    查看更多>>摘要：传统的小学语文教学理念中认为,语文的教学就是为了让学生能够对文字有一个良好的解读以及对文章能够有效地理解.这并不是完全的,重要的是能够通过小学语文的教学来使得学生有文字解读的基础上,还能够升华到学生个人的综合素养与道德品格,使得学生能够运用到生活中、体现到生活中.因此,在小学语文的教学中,教师应该积极的引导学生去挖掘语文中的美学素材,升华自身.

    小学语文美学素材美学教育

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    新课程背景下高中数学教学模式分析

    封定红
    88页
    查看更多>>摘要：数学是教育的核心问题,是国家教学的重点学科之一,也是其他学科的学习基础.在新课程背景下对高中数学提出了更高的素养要求,因此对现阶段高中学生在学习数学中,提出了新的更高要求和转变,对高中数学教师在授课的过程中教学模式多元性呈现出全新的挑战.本文在新课程的背景下,对高中数学教学模式进行分析和研究,意在帮助高中数学教师在数学教学过程当中,提高学生的数学学习能力,使学生通过学习基础知识,形成关键能力,熟练应用必备知识解决数学问题,进而达到提高数学成绩,帮助学生在高考中让数学这一门学科取得一个优秀的成绩.

    新课程高中数学教学模式分析

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    小学英语生活化教学研究

    叶世华
    89页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,时代的进步,经济全球化和文化多元化日益成为生活的常态,在我们的日常生活中,英语不再是一个陌生的语言,它经常出现在我们的一些日常用品中,或者是衣服上都会出现英语单词,英语表现的越来越贴近人民的生活,为了迎合这种趋势,小学英语在教学中也要让英语更加贴近生活.基于此,本文从教师将教材处理生活化,让英语贴近生活,之后教师要将英语教学的过程生活化,让英语走进生活,最后教师在设计英语作业的时候,要将作业贴近生活,将英语融入到生活之中,这样通过这一系列的教学过程,就能将英语学习与生活化教学完美地结合在一起,使学生在生活中加强对英语的学习,加强学生的英语水平,提高英语的学习能力.

    小学英语生活化教学学习兴趣教学策略

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    在小学语文教学中探究性学习开展的方法

    胡凤云
    89页
    查看更多>>摘要：探究性学习活动与其他教学方式相比,有效地提高了学生学习语文的能力.对此,文章简单地介绍了探究性学习这种教学模式的内涵及在小学语文教学中的应用优势,在此基础上详细分析了探究性学习在小学语文教学中的应用方式.

    小学语文教学探究性学习应用

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    幼儿园主题建构游戏的实践与探索

    王旭翔
    90页
    查看更多>>摘要：游戏作为一种教学手段,在幼儿园阶段运用较为充分,但是很多幼儿园对游戏手段教授孩子知识,运用不恰当,不仅没有发挥游戏本身对幼儿的教育作用,甚至还对幼儿的发展有阻碍作用.因此幼儿园要重视游戏教学的积极意义,采取适当的方式,构建幼儿园主题游戏,并不断探索幼儿园游戏教学实践,利用完善的实践教学,有效促进幼儿的健康发展.本文主要分析幼儿园主题建构游戏的有效性,并提出幼儿园主题建构游戏的实践探索,促进幼儿的高质量发展.

    幼儿园主题游戏构建实践探索

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    高职院校大学生心理健康教育研究

    周密思
    90页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育环境之下,教育相关部门越发重视学生的心理健康教育.在这篇文章中,我将简要阐述教师可通过重视心理健康教育、关注学生以及加强和家长的联系等方式来进行心理健康教育.

    高职院校大学生心理健康教育

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