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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    隔代教育存在的问题以及解决对策

    江俊琪
    118页
    查看更多>>摘要:隔代教育是现代家庭教育中普遍存在的一种教育模式,也是亲子教育的辅助教育方式.但是,在隔代教育中祖辈常与父辈发生矛盾冲突,对孩子身心健康成长带来了不利影响.本文分析了隔代教育存在的问题及其成因,并提出了解决问题的对策,期望对营造家庭共育的良好环境有所帮助.

    隔代教育亲子教育家庭教育溺爱

    "设计导向型"微机原理课程的教学模式探索

    韩薇
    118-119页
    查看更多>>摘要:微机原理是一门非常实用的课程,认真展开对微机原理课程的学习,可以帮助电子信息工程专业的学生更好的认识和了解计算机相关的基础知识,对于他们更好的开展专业课程的学习有着非常大的帮助.因此在教学的过程中,教师一定要认真展开教学反思,不断改革教学模式,提高教学效果.

    设计导向型微机原理教学探索

    小学数学课堂教学有效互动的实践研究

    黄金蓉
    119页
    查看更多>>摘要:有效互动,是素质课改大背景下提出的一项全新的教学理念,即教师在具体授课的过程中应转变师讲生听的传统思想,而是要本着激趣的原则通过互动来调动课堂的整体氛围,激发学生在数学课上的活力和学习积极性.鉴于此,本文主要就如何在数学课上进行有效互动展开教学分析,从而为促进数学学科顺利实现深化改革提供一定的思想支撑.

    小学数学课堂教学有效互动

    信息技术在教学中的合理使用

    刘军伟
    120页

    分层教学法在中职数学教学中的应用研究

    王新丽
    120-121页
    查看更多>>摘要:中职教育,数学是其中主要的重难点学科,支撑着整个中职教育教学过程,但是目前中职数学教学的现状却让人堪忧,首先学生进入中职院校后数学知识的难度有所提升,教学模式与教学的实际发展不符;其次,学生的学习能力存在较大差异,如果不能加强对学生整体发展的重视程度,势必会增大学生间的差异.因此在中职数学教学中采用分层教学,有针对性地解决学生间的差异问题,对此笔者在文中畅谈一下自己的想法,希望能够为同行带来一定地启示

    分层教学中职数学应用探析

    浅析如何建立高中历史高效课堂的构建措施

    杨云花
    121页
    查看更多>>摘要:新时代了领路人在2011年发表演讲说"领导干部要读点历史增加智慧",如今再次强调要学习历史,历史中有很多现实指导意义,对国家的发展有着巨大帮助.纵观全局,"前事不忘后事之师""以史为鉴可以知兴替"……句子都表现出历史的重要性.而在如今这个大发展大潮流的时代里,想要谋求发展怎能不借鉴历史呢?历史里隐藏着无数的智慧,给人以正确的指导:指导人们建立正确的三观,积极向上的生活;指导人们如何发展自己的祖国……高中阶段学生对于事情已有自己的独特的见解,不再是受限于他人,所以更应该学习历史,从历史中学到知识,增加智慧.

    高中历史有效课堂构建措施

    小学语文实施微课教学的策略探究

    汪洋
    121-122页
    查看更多>>摘要:对小学语文的教育,必须要重视再重视,只有提升到一定程度之后才可能给当前教育带来好的影响.而为了达到这个目的,很多学校都积极利用微课对小学语文教学进行创新探索,希望能提高语文教学的水准.本文通过分析微课在小学语文教学课堂中的应用和优势,提出微课在教学中的应用策略,希望能全面提升小学语文教学的效果.

    小学语文微课教学策略探究

    优化课堂教学,提高初中数学教学质量

    周玉兰
    122-123页
    查看更多>>摘要:初中阶段的数学学习将会给学生带来一定的压力,由于初中数学本身具有的难度和其他科目带来的学习压力,将会对学生的数学学习效率和学习质量造成一定的影响.学生获取知识,提升自我的第一场所永远是课堂,课堂对于学生来说具有着重要的意义.初中数学的整体教学质量取决于初中数学课堂教学的效益,所教师要把提升初中数学教学质量作为教学目标,不断的优化初中数学课堂教学.

    初中数学课堂教学教学质量策略

    探究项目教学法在中职数学教学中的应用

    王邦分
    123页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,对中职数学教学活动也提出了新的目标,要求能够全面培养与提高学生的综合应用能力.传统的教学方式只注重培养学生的考试能力,这已经无法满足新的教学目标的要求.而项目教学法应用到中职数学教学中,不仅能够提高学生的学习兴趣,完善学生的理论知识,还能够促进学生利用理论知识解决实际问题,有效提升教学效率.本文将通过分析项目教学法的概念,探讨其在中职数学中的具体应用,以及应用时应注意的事项,供大家参考.

    项目教学法中职数学注意事项

    高中英语作业的布置与批改探讨

    张开丽
    123-124页
    查看更多>>摘要:近年来,我国教育事业发展迅速,高中英语教学的质量水平随之快速提高.课堂作业和课后作业是为了查漏补缺、巩固学生知识、提高学生掌握和理解能力以及延伸课堂的教学重要组成部分与内容.无论是在小学、初中还是高中阶段,作业的布置都是英语教学中必不可少的一环.因此,教师必须要重视英语作业的布置,善加利用作业帮助学生温习知识、对知识进一步理解的重要作用.

    高中英语作业布置作业批改