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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    课堂收获之多变阅读

    胡海琴
    102页
    查看更多>>摘要：阅读是人类获取知识的基本手段,是培养未来人才的需要,是培养听说读写的重要环节.随着课改的深入实施,在课堂教学中,要求教师珍视学生的阅读体会,并为之营造与之相适应的教学环境,让阅读成为多样化的过程,让阅读成为每位学生学会自主学习的必备技能.如何调动学生学习积极性,培养学生多样形式的阅读行为,使课堂阅读教学活跃精彩起来.

    多样性阅读课堂

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    读《论语》看孔子的教育思想

    段菲菲
    103页
    查看更多>>摘要：《论语》是儒家创始人孔子及其弟子言论的汇编,它文字简约,义理深刻,影响深远,是中国古文化最重要的典籍.它蕴涵着厚重的智慧和思想,浸润和涌动着中华民族悠久的文化和历史的命脉.其中彰显着孔子对于教育的思考,本文将从教学内容、教学方法、教学目的、教学过程以及教学放啊阐述孔子的教育思想.

    孔子教育思想《论语》

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    职教语文教学中学生思维能力的培养

    李宏志
    103-104页
    查看更多>>摘要：课程改革在不断完善、创新中,教育者的教学方式发生根本性的变革,为学生学科思维能力的培养,创造最佳的教学时机.本文以职教语文课堂教学的实际为例,结合学生学习语文中存在的问题,就如何培养学生的思维能力,进行深入地探索和研究.作为职教语文教师要积极地进行教学创新,改革教学模式,以学生为中心,恰当的组织教学活动,与新时代的教育教学结合起来,运用文中所提到的教学策略,激发学生学习语文的兴趣,促使学生语文思维能力和水平的不断提高.

    职教语文教学学生思维能力培养

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    自然观察智力在幼儿园教育中的培养

    玛依拉·居马巴依
    104页
    查看更多>>摘要：幼儿在学前教育过程中是应该被格外关照和培养的人群,也是教育体系中比较重视的对象.而自然观察智力是从国外引进的一种新型的教育方法,能够帮助幼儿重新识别自然界中的生物,以达到理解自然、保护自然的目的,切实提升幼儿学生观察能力、分析能力与动手实践能力,解决传统幼儿教育过于理论性问题.本文主要分析与研究如何在幼儿园教育过程中合理化开展自然观察智力培养,使得幼儿学生能够更好地适应新型教育理论,强化教育效果.

    自然观察幼儿园培养

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    在阅读中积累在积累中提高

    罗立霞
    104-105页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基曾经说过:"学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."阅读可以使我们的视角更广阔,思维更敏捷,思想更深刻,阅读能力不是天生的,它可以通过后天训练来提高.读了韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读快车道》给了我很多启发,并尝试在自己班级采用"大量阅读、精讲精练"的方法,有效拓展了学生的阅读量,提高了学生的阅读素养.

    阅读方法反思

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    初中语文教学中的传统文化渗透研究

    李楠
    105-106页
    查看更多>>摘要：我国是一个人口大国,在历史的长河中积累了丰富的文化底蕴.汉语作为我们的母语,无论是对文化的传播,还是对历史的传承都发挥着重要作用.但,通过对我国初中语文教学现状的分析发现,到目前为止,我国仍然没有摆脱传统教学观念的影响,过于注重学生的学习成绩,而忽略了学生对我国文化精神的传承.对于学生来说,课堂才是能够学习到知识的地方,因此,传统文化的渗透需要在课堂中进行.

    初中语文教学传统文化渗透研究方法和策略

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    初中数学课堂教学中的师生互动教学举措探究

    赖冬
    106页
    查看更多>>摘要：初中数学是初中教育学科中的重要内容,承担着提高学生数学能力、逻辑思维能力、推理计算能力及智力水平的重要作用.在初中数学教学的开展中,师生互动教学是保障课程质量,引导学生主动思考,活跃课堂氛围的重要作用.本文通过探究初中数学课堂教学中师生互动教学的策略,为相关工作的开展提供参考.

    初中数学师生互动举措

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    浅析小学体育足球教学的有效策略

    董学文何建棠
    106-107页
    查看更多>>摘要：全新的教育教学背景下,不同阶段的体育教学备受重视,而足球教学作为重要的体育项目,其重要性是不言而喻的.本文以小学体育足球教学的实际为研究内容,针对目前体育教学中出现的问题,以及采用的有效策略,进行深入地研究和分析.作为小学体育教师要认清楚当前足球训练的严峻形势,立足本文中所提到的教学策略,精心地设计教学方法,探索全新的教学途径,因材施教,遵循客观规律,创设趣味性的训练氛围,激发学生参与足球练习的兴趣,从而提高小学体育足球教学的有效性.

    小学体育足球教学有效策略

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    新课标指导下小学语文阅读教学的思考与实践

    郑光明
    107页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,阅读教学占有极高的比重.学生通过语文阅读学习不但能够拓展自身的思维,培养良好的审美能力,还可以不断增强学生的知识储备量,为今后的语文学习夯实基础.本文将从更新师生角色,增强师生互动、合理利用体态语言,调动课堂气氛、借助多媒体辅助功能,激发学生学习兴趣这三个方面对小学语文阅读教学质量的提高进行策略探究.

    小学语文阅读教学策略探究

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    基于核心素养理念的高中地理教学策略分析

    范文鹏
    108页
    查看更多>>摘要：地理作为高中一门重要的学科,如何进行高质量的教学,改善教学模式,提高课堂效率成为当务之急.在我国新课程改革背景下,对地理教学提出了新的要求与目标.在高中地理教学中贯彻地理核心素养理念,提高地理教学有效性,是当下教育者需要进行探讨的重要课题.

    核心素养高中地理教学

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