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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    如何创设高中数学课堂的有效教学情境

    赖小萍
    154页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入与发展,教师想要提高学生的数学学习思维,激发学生学习的兴趣,可以从创设有效教学情境入手,实现这些教学目标.一个良好的教学情境,可以吸引学生的注意力,增强学生的自主学习能力,使得学生全身心的投入到教学情境中,从而有效促进学生的全面发展.在本文中,笔者将分析有效性的教学情境应遵循的原则,并提出了创设有效教学情境的具体教学策略,希望对广大教育者们有所帮助.

    高效数学教学情境

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    小学数学创新能力教学的相关探究

    郭弯弯
    154-155页
    查看更多>>摘要：创新能力是学生发展的一种重要能力,同时它也是学生综合素养提升的一种重要表现.在小学数学教学过程中教师应以培养学生创新能力作为重要出发点,抓好数学教学的抽象开放性.注重整体数学课堂教学改革,摆脱传统的陈旧教学观念.转变整体教学模式,营造教学氛围,创设教学情景,注重教学评价.在实际教学改革过程中以学生的自主发展作为重要出发点,了解新课程改革的重要要求,进一步提升学生各方面的综合能力.

    创新能力小学数学课程改革

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    新课改背景下对高中英语读后续写的教学探究

    郭晓倩
    155页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深化发展,英语课程也需要做出相应的调整.在对学生进行基本的英语知识的教学时也同样能够为学生提供能力上面的培养指导.英语本身就是一门语言工具,所以开展英语教学的最终目的也是为了能够让学生更好的运用英语去进行交流,所以英语中读和写的能力培养受到了目前教师的高度关注.本文针对高中英语教学中提倡的读后续写教学模式进行探究.

    新课改高中英语读后续写

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    兴趣教学法在初中美术教学中的应用探析

    陈敏
    155-156页
    查看更多>>摘要：初中生正处于爱动的年纪,对身边的事物都充满了好奇心,而且初中生的思维比较活跃,初中美术教师在教学的过程中应该把握好学生的性格特点,运用新颖的教学形式提升学生学习美术的兴趣,提升学生的美术修养.在学生提升学习美术兴趣的基础上,将美术行业在社会的发展中不断发展.

    初中美术兴趣教学法应用

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    真思考真感悟真阅读——生本理念下的阅读"文本细读"实现探讨

    赵雪芬
    156-157页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断实施,传统小学语文教学模式下"粗放式"的阅读形式,已经无法满足小学生的学习和求知需求了,为此教师应该引导小学生对文本进行细读,以使他们品味文章的语言特色、领悟其中蕴含的情感,并结合自身的实际生活谈谈感想等,这有利于提高阅读效率,同时还能丰富小学生的情感生活,大大提升他们的学习兴趣.现本文就从细读文本题眼、中心句、字词和精彩段落等四个方面入手,就小学语文阅读教学效率和水平的提升提出了自身浅薄的看法,以为教学贡献一份力量.

    小学语文文本细读

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    初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    鲁铁兵
    157页
    查看更多>>摘要：提问是数学课上的重要环节,学生自主提问能够实现自身思维意识的有效发散,同时也能够激发学生在课堂上的参与活力,推动数学教学顺利进行.在初中阶段的数学课教学领域,教师需要重视主动提问习惯的培养,引导学生自主发问,并有针对性的参与到课程深入探究活动当中,全面提高学生的整体学习效能.鉴于此,本文主要就促进初中生主动提问的有效教学策略展开适当的讨论.

    初中数学课堂教学主动提问能力培养

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    分析在幼儿美术教学中如何开展创造性美术活动

    陈菲
    157-158页
    查看更多>>摘要：幼儿的特点是天真无邪、想象力丰富,因此,在幼儿园教学中,教师不会讲解太多的理论化知识,而是根据幼儿的特点进行教学.就拿美术来说,美术在幼儿园教学中占有举足轻重的位置,可以有效的激发幼儿的想象力,还能提高幼儿的观察能力,让学生的创新意识得到培养.本文从"教学方法开放化,让幼儿更好的融入课堂""将绘画工具多样化,激发幼儿的创新欲望""让幼儿仔细观察身边事物,充分发挥想象"分析了在幼儿美术教学中如何开展创造性美术活动.

    幼儿教育幼儿美术创造性活动

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    农村小学《道德与法治》教学浅析

    黄彦辉
    158页
    查看更多>>摘要：乡镇农村小学道德与法治课学校缺乏充分重视.在教学中存在教师知识结构、教学方法陈旧、教育手段老套,只讲书本,只使用传统填鸭式的灌输方式,使小学生容易产生反感思想.这不仅不利于学生对书本知识的掌握,也不利于树立正确的人生观、价值观.新时代思想政治教育工作应与时俱进,做到"因事而化、因时而进、因势而新",这些在农村小学道德与法治教学中急需改变.本文主要针对乡镇农村小学道德与法治谈谈自己的观点.

    道德与法治教学教育生活实践

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    小学语文写作教学的问题与对策

    黄宏
    159-160页
    查看更多>>摘要：写作是小学语文学习中的核心内容,是语文课程的重要组成部分.通过写作,小学生可以自由表达思想和情感,对他们的身心健康和未来发展都大有裨益,作文教学的重要性不言而喻.良好的写作能力是语文教学的基本目标,也一直是教学的重中之重.写作是最能体现学生语文素养的教学内容,同时,也是综合训练学生语文能力的教学目标.写作不仅能体现学生的文采,而且能锻炼学生的逻辑思维能力和语言交际能力.在小学语文教学中,锻炼学生的写作能力需要一定的方式方法,才能提高语文教学的效率.

    小学语文学习能力写作能力语文素养

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    幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略研究

    钟冬华
    159页
    查看更多>>摘要：幼儿的年龄决定了其各方面能力都很差,他们需要依靠日常游戏和熟悉的生活情境来学习文化和技能.幼儿自主游戏是幼儿园教学中的主导活动,其对于幼儿的健康成长和发展有着非常重要的意义.

    幼儿游戏教学自主游戏行为观察策略

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