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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    线上线下混合式教学在中职计算机教学中的实践对策

    刘颖
    211页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,我国教育事业发展迅速,线上线下混合式教学方法被广泛应用在计算机教学中.随着现代科技及网络技术的蓬勃发展,依托计算机技术、网络平台、智能设备以及多媒体技术发展起来的网络教学,改变了学生获取知识和信息的方式,推动了教学的变革和创新.中职应通过构建多元化的教学评价体系、开发符合中职课程特色的校企合作一体化教材、提高教师的混合式教学能力、设计中职特色的分层次教学模式等措施来提高线上线下"混合式"教学质量.

    线上线下混合式教学中职计算机实践对策

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    信息技术在高中语文学科教学中的应用研究

    刘文斌
    212页
    查看更多>>摘要：新课改倡导,在当前,教师在课程教学当中一定要大力的推动教育的现代化和信息化建设,助力信息技术和课程教学的整合,使得理想的课程教学效果得到实现.因此,在当前,高中教师在语文课程的实际开展中,也应该结合学科本身情感性、人文性较强的特点,促进信息技术和语文课程之间的整合,使得课程教学获取到助力,让理想的教育成效得到实现.

    信息技术高中语文应用

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    小学班主任德育工作提升有效性的策略研究

    凌碧昌
    212页
    查看更多>>摘要：立德树人是当下教育的重要教学方向之一.德育工作是所有教育阶段的重点,德育是所有教育的基础,中国的古话"先做人,再做事"彰显着中华民族优良的德育传承.学校德育工作正在完善和发展,在小学的实际教学过程中,小学班主任是小学生的引路人,在小学德育的实践落地上,小学班主任的作用更加凸显.小学班主任的德育效能直接或者间接地影响着小学生的德育成长.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学班主任德育工作提升有效性的策略研究提出了一些建议,仅供参考.

    小学班主任德育工作有效性策略

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    浅谈电工技术基础课程教学改革的研究与实践

    乔巧
    213页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来,我国职业教育在不断的改革和发展,随着国家对职业教育的大力支持,教学改革也在不断的深化,教学模式逐渐增多,但中职课堂的教学效果却日趋下降,如何提高教学质量?发挥学生主体地位,变学生被动学习为主动学习,将知识有效的传授给学生,是当前中职学校每位教师面临的关键问题,本文则是分析了目前中职电工技术基础课程教学现状,并在此基础上深入思考电工技术基础课程教学改革的措施,以此提高课堂教学质量,实现对技能型人才培养的目标.

    中职电工技术基础课程教学改革

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    读写结合在初中语文教学中的实践探索

    戚婷
    213页
    查看更多>>摘要：在新课标持续推进并落实的今天,初中语文教学对于教学方式呈现出多样化要求.当前语文教师的工作目标已经从提升学生的成绩变成了增强学生的知识使用能力.教师高度关注学生语文素质和知识应用能力培养.阅读和写作是语文教育中最重要的部分.为提高学生知识应用能力,需要教师更新教育观念,转变教学思想与方法.课堂教学需要体现阅读教育基础性追求,合理设计训练思路和方法.为了满足新课标要求,教师需要将学生的读写能力培养作为首要任务,充分结合读写能力,在以读促写中增强学生兴趣,启发学生能力.

    读写结合初中语文教学实践方法

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    计算机平面设计课程教学方法创新研究

    靳玉军
    214页
    查看更多>>摘要：网络时代,视觉效果成为了人们了解资讯的重要推动力,产品只有展现出优越的视觉冲击力,才能够引发受众的关注,才能够加强宣传力度.平面设计在现当代社会发展中已经逐渐成为用于营销的重要手段.而智能手机的出现,促使数字化游戏逐渐走向发展巅峰,再加上人们通过智能化手机进行网上购物、交流,对网络社交媒体、电子出版物、在线视频等的使用频率也在不断提高,这也进一步促使平面设计所使用的领域更加宽泛.基于此,本文就计算机平面设计课程教学方法创新进行详细探究.

    计算机平面设计课程教学方法创新

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    课堂互动教学模式在高中英语中的运用

    王越
    214页
    查看更多>>摘要：近些年来,伴随新课改以及素质教育逐渐深入,人们对教育的整体要求有了明显提升.针对高中教育来说,不仅是一种机遇,同时也是一种挑战.如今,多数英语教师开展课堂教学期间依然采用以往灌输形式的教学方法,这样难以对时代发展的具体需求加以满足.课堂互动这种教学模式如今已经变成多数学校运用的一种教学模式,同时取得较好效果.基于此,本文旨在对高中阶段英语教学当中课堂互动这种教学模式的具体运用展开探究,希望能为实际教学提供些许参考.

    高中英语课堂互动教学模式

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    浅谈如何让小学体育教学更高效

    张爱珍
    215页
    查看更多>>摘要：在我国小学校园内部体育课堂教学活动开展和实施的过程之中,高效的课堂教学活动,能够提高学生在参与过程中所具有的主动性,真正的发挥出体育课堂教学的优势,为小学生的身体素质提升,以及良好的发展起到推动性的作用.所以本文也基于小学阶段体育课堂教学活动的开展实际情况,重点了解到高效课堂的构建策略,希望能够真正的发挥出教育所具有的优势,以便于保证小学生在最佳的环境下,真正的提高体育活动参与的积极性,以此融入到课堂教学的过程之中,激发学生的体育学习意识,我国社会培养出更多优秀的德智体美全方面发展的人才.

    小学体育教学高效

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    基于超星学习通的教学实践研究

    李超越
    215页
    查看更多>>摘要：为了全面深入推进"十三五"教育信息化工作,各级各类学校都引进了多媒体教学工具辅助教学,但是对信息化手段的利用率普遍不高.本文以超星学习通为例,通过问卷调查教师使用情况,找出症结所在,并通过总结实践经验,努力研究符合职业中学学生的混合教学模式,在各个环节努力解决使用障碍,提出可行性方案,达到教学最优化的目的.

    学习通混合教学实践研究

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    探析小学数学高效课堂构建

    李小琴
    216页
    查看更多>>摘要：在教育教学新形势下,小学数学教学的发展应着眼于突出小学生的初等地位,指导小学生对数学知识点进行深入研究和思考,以期达到初等教育的目的.提高班级.教学效果和教学质量.在研究小学数学教学问题的过程中,本文通过建立高效的小学数学课,引导学生深入学习数学知识点,以增强对数学知识点的理解和掌握.从而达到课堂教学效果和教学质量进一步改善.

    小学数学高效课堂构建策略

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