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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    浅谈如何培养高职学生的英语阅读能力

    丁莹
    116页
    查看更多>>摘要：在经济全球化的今天,英语已经成为必要的交流工具.高职院校是培养技能型人才的重地.基于此,高职院校的英语教学就必须加强学生的英语培养,尤其是英语阅读能力的培养,是提高学生英语综合能力的重要基础之一,这就需要英语教师在充分了解学生学习能力和水平的基础上,进行针对性的教学,提高学生的英语阅读能力.

    英语阅读阅读能力阅读策略技巧

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    谈新课改下关于高中数学教学的反思

    谢德
    117页
    查看更多>>摘要：随着时代的快速发展,各行各业都面临着更迭变换,教育行业也随之推出新课改要求.为了贯彻落实新理念,教师要不断反思并更新自己的教学.本文主要从教学反思的必要性与重要性、内容以及方式进行简单的探讨.

    高中数学新课改教学反思

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    小学数学课堂差异教学探究

    金福敏
    118页
    查看更多>>摘要：小学生在性格、经验、体验和能力等方面存在差异性.教师在开展数学教学时,要充分尊重学生的差异性,合理地利用学生的差异性,通过创设良好的教学氛围、选择合适的材料、实行多样化的教学方式和开展个性化练习等差异化教学,提高学生的数学能力.

    差异教学小学数学课堂

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    浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

    林克安
    119页
    查看更多>>摘要：小学数学情境的创设方法有很多,较好地创设情境是一门艺术,数学教师在教学实践中要重视学生的思维训练,启迪智慧,激发学习动机,从学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,让学生在具体的情境中掌握数学知识和技能、数学的思维和方法,从而增强学生运用数学的意识.本文着眼于小学数学课堂教学中有效情境的创设问题展开探讨.

    小学数学有效情境创设策略

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    史料在初中历史教学中的运用

    刘娟
    120页
    查看更多>>摘要：初中阶段的历史涉及国内外重要历史,但由于书籍编写篇幅受限,不少历史史实没有完整地呈现出来,导致书籍内容不完整,学生很难连贯地了解相关史料.因此,历史教师有必要在教学过程中适当引入史料,在补充学生知识体系的同时也能够有效提高学生的学习兴趣.

    初中历史史料作用

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    小学体育教学过程中如何增强学生的体质

    刘力
    121页
    查看更多>>摘要：对于小学的学生来说,这个阶段正在长身体,体育课是必不可少的.体育课能让学生在长时间的课业学习中得到身心压力的释放,让身体得到锻炼,只有拥有强健的体魄,才能以最好的状态投入到学习与生活中.本文将详细探讨如何在小学体育教学过程中增强学生的体质.

    小学体育强健体质有效提高

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    浅谈我校计算机专业课程校本研究

    刘利
    122页
    查看更多>>摘要：我校是一所集初中、普高、职高于一体的综合型学校.近年来,职业教育发展快速,职教改革风生水起.近十年来,我校在全省职教高考中稳居前列,成绩有目共睹.如何让我校的职业教育保持全省前列的成绩,是我校领导和一线所有教师深思和探索的问题.作为一名计算机专业课教师,我认为探索出适合本土本校学生的校本教材尤为重要.

    计算机课程校本研究学生

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    中国传统节日融入幼儿园教学活动的行动研究

    刘梦雨
    123页
    查看更多>>摘要：我国已经步入中国特色社会主义新时代,在新时代,我国关注培养公民的民族认同感和文化自信.幼儿教育对人的一生具有重要的作用,如果从幼儿阶段开始对孩子进行优秀传统文化的灌输和教育,孩子就会具备良好的民族意识,这对孩子未来的发展有很大的帮助.我国的传统节日蕴含丰富的内涵,无论是在行为准则还是在道德规范上都有所体现,所以应该将中国传统节日融入幼儿园的教学活动中.

    中国传统节日幼儿园教育教学活动行动研究

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    实验教学法在高中物理教学中的运用分析

    徐继德
    124页
    查看更多>>摘要：在高中时期,很多学生都将物理学科视为最困难的一门学科,这为教师的教学工作带来了一定难度.如果教师能采用优良的教学法,便能有效地改变当前的物理教学现状.在这篇文章中我将简要介绍实验教学法在高中物理教学中的作用以及如何使用实验教学法教学高中物理.

    高中物理实验教学法学习兴趣

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    实施乒乓球有效教学的策略研究

    刘云飞
    125页
    查看更多>>摘要：本文是关于实施乒乓球教学有效策略方面的研究,涉及培养学生的终身体育意识与能力、乒乓球教学要发挥体育课的特色、乒乓球比赛规则、对学生的素质要求、比赛中的对抗智慧和提升学生的适应能力几个方面的问题.

    乒乓球教学体育意识比赛规则素质对抗

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