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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

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130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    探讨初中体育高效课堂的教学方法

    杜勇
    41页
    查看更多>>摘要：在新课改的今天,人们越发重视素质教育,要求学生德、智、体、美、劳的全面发展,学生在提高自己文化课成绩的同时,也要对体育方面提起足够的重视.这就需要教师针对体育教学提出相应的教学方法,以实现高效的课堂.

    初中体育教学方法高效课堂

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    浅析小学数学学困生成因及解决策略

    李娜
    42页
    查看更多>>摘要：小学阶段的数学知识难度不大,大都比较贴近生活,在小学阶段没能够学好数学的学生通常都是因为缺少学习数学的兴趣,缺少教师关注等外在原因.因此,提高小学数学学困生成绩的难度不高,但需要讲究方法.笔者将就小学数学教学中学困生如何摆脱学习困境展开分析.

    小学数学学习困境解决策略

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    素质教育体制下小学体育教学的创新探究

    黄琳
    43页
    查看更多>>摘要：素质教育教学体制的改革和实践所带来的是各学科教学课程的改革,教学实践的创新,整体学校教育目标的转变.本文中笔者对小学体育教学进行具体的探究,谈谈在素质教育教学体制下小学体育教师应当如何实现小学体育教学的创新.

    小学体育教学创新素质教育

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    关于高中体育教学中跑步项目的探讨

    李翔
    44页
    查看更多>>摘要：高中阶段的学生学习压力大,长时间的学习必然会导致学生的精神压力也随之增大,体育课的设立一方面能够提升学生的体质,另一方面也有着缓解学生精神压力的作用.体育教学中跑步项目是必不可少的,跑步作为一项无器械、场地要求低、锻炼部位多的体育项目,应该得到体育教师的重视.本文将就高中体育教学中跑步项目来进行一些探讨.

    高中体育跑步项目教学探究

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    高中英语听力教学的有效策略探讨

    李晓霞
    45页
    查看更多>>摘要：随着中国的国际化发展,英语学习变得愈发重要,高中阶段的英语考核难度也在不断提升,因此,高中英语听力教学应当被重视起来.高中英语教师应当结合班级学生的具体学习情况以及学习能力选择教学方法来开展英语听力的教学工作.本文中笔者将结合个人对高中英语听力教学的经验分享几个有效的英语教学策略.

    高中英语听力教学教学策略教学实践

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    探讨班主任工作的内容和意义

    李英赫
    46页
    查看更多>>摘要：班主任在学生的学习生活中扮演着重要的角色,班主任的班级管理方式会影响学生的学习态度以及班级风气,在学生心智尚未完全成熟之前,班主任的工作起到至关重要的作用.本文就班主任的具体工作内容以及班主任对于学生学习和成长意义的一些研究来展开论述.

    班主任工作内容工作意义

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    浅析在数学教学中引入数学史的正面作用

    廖炳伦
    47页
    查看更多>>摘要：学习一门学科的第一步就应该了解它的历史,数学几乎是伴随着人类文明一起发展至今,数学史上的逸闻趣事是十分丰富的,在教学课堂中引入数学史的介绍有益而无害,在扩展学生知识面的同时,也能够让学生产生学习兴趣,帮助学生快速地融入教学课堂中,这对于数学教学来说是十分关键的.本文将对数学史融入初中数学教学课堂谈一谈自己的看法.

    初中数学数学史课堂教学

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    增强学生体育课参与热情的教学策略

    林生
    48页
    查看更多>>摘要：体育课开设的目的是促进学生锻炼,增强国民体质.然而,由于当前学生学业、课业压力过大,他们通常缺少外出锻炼的机会,导致一些学生在参与体育课堂活动时不能够表现得很好,因此对体育课丧失了兴趣.体育教师应当采取什么样的教学措施来提高学生参与体育活动的积极性呢?本文将围绕这一问题进行论述.

    初中体育学习兴趣教学方法

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    初中英语阅读教学低效的成因与建议

    刘华峰
    49页
    查看更多>>摘要：初中英语的难度相较于小学英语有了较大的提升,这一点在英语阅读上体现得尤为明显,初中英语无论是对于词汇量还是语法的考察都更加细致多变,因此,初中生往往在阅读上存在不少问题.本文将会针对学生在英语阅读中存在的问题提出相应的教学策略.

    初中英语阅读教学应对策略

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    浅析初中英语"写"能力的培养方法

    刘健康
    50页
    查看更多>>摘要："听说读写"四种基本能力的培养贯穿着整个英语学习的过程,其中"写"有着多种内涵,其最终能力是写作能力,但是英语教师要通过一步一步地"写"的练习才能够训练学生达到写作的要求,在这之前教师需要让学生锻炼"书写"、"听写"、"看写"、"缩写"等能力.本文将结合以上四种基础能力的培养来谈一谈笔者对于"写"能力的看法.

    初中英语"写"能力培养教学方法

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