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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    分析体育教学中学生学习兴趣的培养

    张立忠
    176页
    查看更多>>摘要：在新课改持续深化的背景下,以往的教学模式已经无法适应时代的发展,增强学生的综合素质逐渐成为教育发展的基本要求.而体育课程是基础教育阶段的重要学科,对学生身体素质的增强以及身心的健康发展有着积极意义.如何在体育教学中培养学生的学习兴趣,引导学生形成良好的体育锻炼意识及习惯,成为教师关注的焦点.本文针对体育教学中学生学习兴趣的培养展开分析.

    体育教学学习兴趣培养

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    启发式提问在小学高段英语阅读教学中的运用

    曾碧英晋思涵
    177,127页
    查看更多>>摘要：启发式提问有利于培养学生在英语阅读中的抽象思维和推理能力,并促进学生在情感、态度和价值观等方面的发展,是培养学生英语核心素养的有效途径.为进一步提高小学高段英语阅读教学的效果,应在阅读教学中灵活运用启发式提问.

    小学高段英语阅读教学启发式提问

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    浅析"茶文化"在幼儿活动课程中的运用

    郭佳
    178页
    查看更多>>摘要：中国是茶的发源地,在经历了几千年的沉淀之后形成了独特的茶文化.茶文化作为中国优秀的传统文化,将优秀的传统文化与教育目标有效结合,是实现继承与发扬有效传统文化和文化强国、教育强国目标的重要方式.因此,本文结合了当地特色的茶资源与教师教学的经验,阐述了茶文化与幼儿课程有效融合的路径,希望幼儿可以在亲身体验茶文化的过程中体会中国博大精深的优秀历史文化,在幼儿自身得到发展的同时增强民族自尊心和自信心.

    茶文化课程策略幼儿

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    浅谈初中班主任班级管理中的沟通艺术

    王红
    179页
    查看更多>>摘要：在任何阶段的教育教学过程中,班主任一直都是一个身负重任、管理责任重大的教学角色.在初中阶段的教育教学过程中,班主任与学生的良好沟通是帮助学生解决学习困难、快乐学习和生活的重要条件.本文旨在探讨初中班主任班级管理过程中的沟通艺术.

    初中班主任班级管理沟通艺术

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    以大赛为载体的高职学生创新创业教育实践研究

    杨新凤
    180页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济的发展,为了培育符合时代要求的新型人才,各教育部门以及学校也在逐渐改革教育理念以及教育方法.近年来,各高校中创新创业类比赛逐渐兴起.以大赛为载体的高职学生创新创业教育实践研究,是不同于以往的一种教育形式,顺应了时代发展的要求,并为高职学生的创业提供了可靠的参考依据.

    创新创业教育实践高职学生教育形式改革创业大赛

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    探究语文教学中激发学生学习兴趣的策略

    王正婷
    181页
    查看更多>>摘要：兴趣总能激发人们的活力,所以对学生学习兴趣的培养在语文教学中也一直是重点.为了更好地让学生领悟学习语文的乐趣,提升学生的学习能力,本文将从内涵、方法和相关思考来探讨语文教学中激发学生学习兴趣的策略,希望对语文教学有所帮助.

    语文教学兴趣培养教学策略

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    浅析自然材料的运用对幼儿的发展与影响

    余蓓
    182页
    查看更多>>摘要：大自然五彩缤纷、绚丽多姿,有白昼黑夜的更替,更有四季的美妙轮回.大自然是一个天然大课堂,自然资源丰富,材料多变,能够跟幼儿的生活紧密相连,同时自然材料独特的美感、天然的物理特性和结构的多样性,使得自然材料成为幼儿感知、操作的辅助材料,并为幼儿所喜爱.因此,要带幼儿接触大自然,了解自然生活的事物和现象,探索并感知常见物质材料的特性和物体的结构特点,会发现自然材料的运用对幼儿的影响极大.

    自然材料运用幼儿发展与影响

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    游戏教学法在小学体育教学中的运用分析

    廖华强
    183页
    查看更多>>摘要：小学体育作为保障学生身体健康的关键课程,教师需要通过实施相关教学方法来推动课程进展.游戏教学法因其独特的作用,在体育的教学过程中常常被采用,并与其他教学方法结合能有效促进学生学习.本文将对游戏教学法在小学体育教学中的运用进行分析研究.

    游戏教学法小学体育教学探索

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    谈初中历史教学中公民意识的培养

    廖继红
    184页
    查看更多>>摘要：历史学科的学习不仅是知识的积累,还要通过一个个历史事实给学生以启发,帮助学生建立公民意识,培养学生的国家意识、法律意识、责任意识和国际意识.在教学中教师应该建立恰当的教学目标,挖掘教材中的内容,采用灵活的教学方式帮助学生学习.

    初中历史公民意识内容实践

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    探讨如何构建高效的小学数学课堂

    刘新兴
    185页
    查看更多>>摘要：数学是一门重要的基础学科,能够促进学生学习习惯和思维方式的养成.在小学数学教学中,由于部分教师教学方式上的局限,使数学课堂长期处于低质量、低效率的状态.本文将根据小学数学课堂教学现状,结合小学生的特点,探讨高效数学课堂的构建问题,以增强教师的教学效果.

    小学数学高效课堂教学策略

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