首页期刊导航|南北桥
期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    谈在数学新课程教学中如何培养学生的合作学习能力

    淡彪
    72页
    查看更多>>摘要：在初中教学活动中,合作学习是一种有效形式,既能帮助教师减轻负担,又能帮助学生实现自我完善.但目前学生的合作学习能力普遍较低,不能充分发挥这一教学优势,于是如何培养学生的合作学习就成了教学的重中之重,本文就以数学中的合作教学为主题进行展开,提出一些个人看法.

    初中数学合作学习学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈信息化教学在中职服装工艺中的运用

    冯安萍
    73页
    查看更多>>摘要：新时期,随着信息化教学水平的不断提高,进一步推进了中职教育教学改革发展.笔者在进行教学实践研究过程中,通过对中职服装工艺教学的研究,总结了信息化教学模式的实践应用对策,希望能够为学生日后发展奠定良好基础.

    中职教育服装工艺信息化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅议电子白板在课堂教学中的作用

    龚晓慧
    74,116页
    查看更多>>摘要：在信息技术和科学技术飞速发展的同时,我国已经进入了全新的信息时代.在教学领域,电子白板作为一种全新的教学辅助设备,为教师的教学和学生的学习带来了诸多的便利.在这篇文章中,我将简要介绍电子白板的技术创新和电子白板对课堂教学的积极改变,从而突显其在课堂教学中的作用.

    电子白板技术创新课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈小学数学课后作业设计存在的问题和解决策略

    黄廷艾
    75页
    查看更多>>摘要：在以往小学数学学科教学过程中,广大任课教师虽然认识到了课后作业环节的重要性,也在相关设计引导活动中投入了大量精力,但显然他们深受传统教育思想理念的影响,因此通常较为重视作业的量,而对质有所忽视,甚至大搞题海战术.实际从结果来看,这样的做法通常会对学生数学学习态度产生不利影响,进而阻碍其能力迅速发展.据此,小学数学教师就需有意识地基于新课标指引,科学转变思想,加强课后作业设计研究工作,以便于每次课堂结束时为学生巧妙地布置适用的作业,促进学生数学综合能力的高效拓展与增强.

    小学数学课后作业教学设计问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈中职音乐教学中学生音乐素养的提升

    何博文
    76页
    查看更多>>摘要：音乐所具有的教化功能,对于培养学生的音乐素养和艺术情操具有极为独到的作用.尤其是在职业学校中,存在着多种多样的教学问题,想要实现对学生的有效培养,音乐教学是一个非常不错的途径.所以本文要探讨的主题就是:中职音乐教学中学生音乐素养的提升.

    中职学校音乐教学音乐素养学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    探讨思维导图在高中化学教学中的应用

    黄毕珍
    77页
    查看更多>>摘要：随着教育教学的改革和发展,如何将思维导图应用于化学教学之中是当今高中化学教师需要解决的问题.传统的教学模式抑制了学生主体地位的发展,而将思维导图应用其中,不仅可以开阔学生的思维,还能帮助师生顺利实现教学目标.

    思维导图高中化学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于新课改背景下的小学语文情境教学研究

    黄廷鹏
    78页
    查看更多>>摘要：在教学设计时,语文教师应当整合分析课文的教学难点以及班级学生的学习能力缺陷,针对这些教学问题设计情境,并合理地应用在教学活动中.如此一来,既能够为语文课堂增添趣味,提升小学生的语文学习体验,又能够活跃学生的思维,增强学生的感知能力,使教学活动能够高效开展.

    小学语文情境教学辅助情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试谈兴趣对学生学习数学的促进作用

    何兴翠
    79页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,数学兴趣的培养对促进学生数学学习有很大帮助.为了更好地培养学生的数学学习兴趣和提升数学教学效率,本文将以兴趣教学为核心,试谈兴趣对学生学习数学的促进作用.

    数学教学兴趣培养教学效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    关于创客教育与初中物理教学相融合的思考

    赖喜生
    80页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的发展以及软硬件平台的开发,促进了创客运动的兴起,在教育界掀起了一场具有时代意义的教育新浪潮.创客教育与学科教学相结合成为一项重要的研究课题.本文以初中物理教学为例,结合创客教育的相关分析,明确两者相结合的条件,提出针对性教学策略,以改善物理学科重理论轻实践的偏激,提高教学有效性.

    创客教育初中物理教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    作文起步教学初探

    黎彩英
    81页
    查看更多>>摘要：作文教学是语文教学的一个瓶颈.三年级是作文的起步阶段,语文教师应该清楚地认识到三年级更是作文的发展阶段.

    作文兴趣训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据