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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    培养初中生数学解题能力的策略分析

    李舒燕
    43页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,数学教学必须紧跟时代潮流.初中数学作为学生学习数学的重要阶段,培养良好的解题能力,对于学生未来的学习工作和发展都非常重要.在教学中,面对每天多门学科的作业,学生难免会有偷懒的心理,作为数学教师一定要积极地去引导学生,必要时给予学生鼓励和表扬,充分激发学生的学习热情,及时指导学生的解题思路,从而达到提高学生解题能力的目的.

    初中数学解题能力策略

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    时事政治在中职政治教学中的应用探析

    赵春波
    44页
    查看更多>>摘要：近些年,中职教育受到社会各界人士的关注,同时教育相关部门也对中职教师的教学工作提出了更高的要求.在本文中,笔者将浅议时事政治能提高政治教学的有效性、教师可利用时事政治激发学生的学习兴趣并给学生布置关注时事政治的任务等内容.

    时事政治中职政治学习兴趣

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    如何在中职美术教学中培养学生的审美能力

    曹全山
    45页
    查看更多>>摘要：近些年,中职学校为社会输出了大量的人才,教育相关部门也提倡教师应重视中职时期的教育教学工作.在下文中,笔者将浅议教师在中职美术教学中可通过给学生讲解欣赏美术作品的方法、培养学生的观察能力以及给学生提供优质美术作品的方式培养学生的审美能力.

    中职美术学生审美能力

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    基于美术核心素养的高中美术有效教学策略研究

    陈李
    46页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡教师应基于学科核心素养进行教学.在这篇文章中,笔者将浅议基于美术核心素养的高中美术有效教学策略,希望可以给其他教师带来帮助.

    美术核心素养高中美术教学策略

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    微课在高中英语读写课中的应用探究——以思维导图为导向

    李娟
    47页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中读写教学占据了重要的地位,其读写教学过程需要采取多种教学策略.微课作为英语读写课上经常使用的教学手段,以思维导图为导向可以更好地发现微课的实际价值与意义,从而促使教师落实微课的正式实践环节,有效提高学生的英语读写能力.

    微课英语读写课思维导图

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    核心素养背景下高中化学课堂教学的实践探索

    高汝燕杨冬梅
    48页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡教师应基于核心素养背景下进行教学,这样才能体现教学的意义.在这篇文章中,笔者将浅议在核心素养背景下教师可通过采用提问教学法、重视实验教学以及借助多媒体的方式进行高中化学课堂教学.

    核心素养高中化学实践探索

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    中职计算机教学方法探讨

    雷帆
    49页
    查看更多>>摘要：近些年,很多地区都创办有中职学校,中职学校的创办能向社会输出大量的人才.在这篇文章中,笔者将浅议教师可通过精心设计课堂导入、培养学生的实践操作能力以及采用分层教学法教学中职计算机.

    中职计算机课堂导入实践操作分层教学法

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    情境教学法在中学数学课堂中的运用

    李健飞
    50页
    查看更多>>摘要：情境教学法在教学中具有活跃教学氛围,利于充分调动学生学习情绪等作用,是较为契合中学数学学科特点的一种教学方法.故此,笔者认为教师可以就情境教学法在中学数学课堂中的运用展开较为深入的研究和分析,以便更好地在教学中运用这一教学方法,助力教学的进步,提高数学教学质量.

    情境教学法中学数学课堂教学

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    初中音乐课多媒体教学的应用研究

    刘莉
    51页
    查看更多>>摘要：近些年,人们越来越重视音乐教学的作用,音乐教学也愈发受到重视.因此,为了提高音乐教学的效果和质量,许多教师开始不断尝试新的教学手段和方法.笔者在本文中要分析的就是:多媒体作为重要教学辅助手段和方法在初中音乐课上的应用,借此机会分享一些自己的经验,希望能够对音乐教学的发展起到一些作用.

    初中音乐多媒体教学学生

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    中职英语课堂教学方法创新研究

    徐琼
    52页
    查看更多>>摘要：英语是国际通用语言,在快速发展的社会中,我国与其他国家之间的联系日益密切,因此,英语的学习对于我们来说具有十分重要的作用,且意义重大.中职学校想要培养高素质、高水平的人才,就需要创新中职英语课堂教学方法,激发学生的学习兴趣,以实现学生的长久发展.

    中职英语课堂教学创新

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