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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

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130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    浅谈初中英语教学中存在的问题及对策分析

    李亚琴
    94页
    查看更多>>摘要:在不断深化落实素质教育的过程中,初中英语教学工作得到了极大的发展.但因为课程改革的步伐迈得较快,不可避免地在教学过程中产生了一些问题,使得英语教学工作在一定程度上受到了影响.因此本文将针对初中英语教学过程中存在的问题,提出一些具体的解决对策.

    初中英语存在问题对策分析

    高校篮球教学中体能训练的现状与对策分析

    杜枢林
    95,97页
    查看更多>>摘要:篮球运动是世界三大球类运动之一,篮球运动是对运动员身体素质要求很高的体育项目.体能水平是篮球运动员的技术基础和战术基础,是球队技术风格、战斗风格、精神面貌的物质基础.体能作为篮球技战术正常发挥的重要保证,体能训练只有与专项技术战术有机地结合,才能真正达到体能训练的目的,加快训练进程,实现在体能训练中完善和检验技术、战术,在技战术训练中发展和巩固体能的目的.篮球运动员只有具备很高的体能水平,才能在现代篮球比赛激烈的拼抢对抗中充分地发挥出自己的技战术水平.

    高校篮球教学体能训练现状与对策

    "三全育人"视域下高职学生综合素质培养的探索与实践

    曹源马建斌黎洪光
    96-97页
    查看更多>>摘要:本文从国内外大学生综合素质研究现状出发,结合我校实际情况,阐述"三全育人"视域下高职学生综合素质培育的意义,并将其在本校18、19级建筑工程相关专业课堂教学中实践应用,让学生在教师引导及自主探索过程中获取相关知识、提升技能、提高综合素质,培育社会需要的复合型人才.

    三全育人综合素质高职院校

    小学班主任如何做好德育工作

    李杨
    98页
    查看更多>>摘要:班主任的工作职责较为广泛,既要协助各科教师开展教学,又承担着进行班级管理、关注学生的身心健康等任务.在这些工作职责和任务中,有一项工作是重中之重,那就是德育教育.要想实现"立德树人"的教育理想,保证德育工作的质量是非常关键的.身为学生人生路上的指明灯,班主任在开展德育工作时,必须要秉承教育初心,对学生进行正向的思想引导,提高学生的思想觉悟和道德品质.

    小学教育班主任德育工作

    数形结合教学法在初中数学教学中的运用分析

    李永生
    99页
    查看更多>>摘要:数形结合是一种非常独特的教学方法,对于培养学生的数学思维以及提高学生的数学能力具有非常独到的作用.因此,众多教师在数学教学中一直非常看重运用数形结合教学法来强化数学教学,希望通过这一教学手段,让教学质量得到更好的提升.基于此,本文分析的主题为数形结合教学法在初中数学教学中的运用.

    数形结合教学法初中数学运用分析

    初中音乐教学中注重情感的教育与培养

    卢东燕
    100页
    查看更多>>摘要:音乐是人类表达情感的重要途径,初中音乐教学对于学生情感态度的培养具有重要作用.因此,在初中音乐教学中,教师不仅需要加强对基础乐理知识和音乐技能的传授,也应注重对学生情感的教育和培养,促进学生全面发展.为此,本文主要对初中英语教学中对学生情感教育与培养的重要性及策略进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.

    初中音乐情感教育培养策略

    创新教育——小学语文教学的主旋律

    林佳瑶
    101,40页
    查看更多>>摘要:在新时代社会背景下,创新的口号响遍各行各业,小学教育事业作为育人的重要阵地也受到了深刻的影响.创新教育的理念和举措被越来越多的教师所接受,并且进行了一系列积极的教学实践,在当下创新教育已经成为小学语文教学的主旋律,在很大程度上引导了教学改革的方向.基于此,本文将主要从"创新教育——小学语文教学的主旋律"这一角度进行分析.

    创新教育小学语文教学改进主旋律

    谈初中化学合作学习的有效开展

    周川明
    102页
    查看更多>>摘要:化学是初中阶段一门非常重要的学科,它不仅包含一些理论知识,还包括很多的化学实验,而且其中很多实验都与我们的生活息息相关.因此,对于刚接触化学这门学科的学生来说,学好化学会有很大难度.为了减少学生学习的难度,教师在教学的过程中研究出了符合当下学生需求的学习方法,那就是小组合作学习法,它不仅可以提高学生对化学这门课的学习兴趣和学习自主性,还可以提高化学课堂的教学效率.

    初中化学合作学习有效开展

    小议分层教学法在高中数学教学中的运用分析

    罗斌
    103页
    查看更多>>摘要:和初中数学相比,高中数学增加了一定的难度,很多初中数学成绩优异的学生都不能高效地学习高中数学,导致很多学生都出现偏科的现象,这为教师教学工作的开展带来了一定的难度.为了使大多数学生都能在高中数学学习过程中有所收获,教师可以采用分层教学法进行教学.

    高中数学分层教学法运用分析

    基于生活化思维的初中政治教学模式分析

    罗伟
    104页
    查看更多>>摘要:初中阶段的学生处于青春期的初始阶段,学生的心智发展并不成熟,他们并没有形成正确的世界观、人生观和价值观,所以容易被社会上的不良风气所影响.而初中的政治教学有利于帮助学生形成正确的三观.

    生活化思维初中政治教学模式分析