期刊,南北桥 2020年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

南北桥

主　　编：吴白

出版周期：月刊

国际刊号：1672-0407

电子邮箱：nanbeiqiao33@163.com

电　　话：13843111203 0431-86710881

邮政编码：130062

地　　址：吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge

正式出版

收录年代

浅谈小学音乐教学中合唱教学的方法

刘凡强

74页

查看更多>>摘要：在小学阶段,为了进一步提高合唱教学水平,教师要结合学生的学习情况,科学地制定更加完善的教学方案,提高学生的合唱实践能力,进一步为学生综合素质的提高奠定基础.本文分析了小学合唱教学现状,探索了具体的教学对策.希望分析能全面提高合唱教学质量.

关键词：

小学音乐合唱教学研究

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互动模式在小学英语教学中的应用

向小艳

75页

查看更多>>摘要：时代的发展必然会对新世纪的人才提出不同的要求,而为了培养出能够适应时代发展的人才,教育自然需要去进行相应的改革.英语教学作为教育中的重要板块,自然不能固守原地,只有顺应时代的要求进行相应的改革,才能让教育可以对社会、对时代,起到更为正向的作用.

关键词：

互动模式小学英语应用

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查看更多>>摘要：月经是适龄女孩出现的正常生理现象,也是女性迈向成熟的标志.适度的锻炼可以减轻她们的生理期症状,可以提升女学生抵抗力,但受到内外部因素的多重影响,当前本校女生存在生理期不参与体育锻炼、逃避体育课、无法积极参与体育锻炼的实际情况,所以如何对学生生理期运动进行干预是当下学校、师长以及学生共同关心的问题.文章以初中女生为研究对象,对学生生理期不参加体育锻炼的现状开展了分析,并基于此提出了鼓舞生理期女生参加体育锻炼的有效措施,以希望消除学生顾虑,推动其主动参与到体育锻炼中来.

关键词：

初中生女生生理期体育锻炼现状有效研究

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关于初中历史生活化教学策略探讨

张文

77页

查看更多>>摘要：伴随着初中教育教学体制改革的稳步推进,学生的各科学习都更加注重实用性和生活性,作为初中教学科目中的历史教学也不例外.作为初中历史教学老师,在教学过程中对生活化教学理念的重视程度在日益提高,逐渐摆脱了应试教育的捆绑,展现出了极强的生命力和创新性.虽然在现阶段,初中历史教学仍然存在着僵化的现象和风险,但是伴随着生活化教学理念的推进,相信可能会有极大的改善,那么如何将历史教学与生活化教学理念进行相应的结合,以促进初中历史教学效率的提高呢?

关键词：

生活化教学初中历史策略

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信息技术教学如何实施有效评价

俞晓

78页

查看更多>>摘要：实际教学过程中,如何评价教学质量,一直是一线信息技术教师的困惑.本文通过笔者的实践经验,探索信息技术教学有效评价的方法,结合课程的特点和教学实施过程,论述了信息技术教学过程评价的方法,希望通过本文的研究,能够引起教师对过程评价的重视,从而全面提高学生的信息素养,完成信息素养的教学目标.

关键词：

信息技术过程评价策略

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国外有关大学与企业合作收益及培育途径研究

任金中

79,7页

查看更多>>摘要：大学与企业合作是高等教育研究的一个热点.尽管大学与企业合作涉及相当广泛的领域,但国内现有研究主要聚焦在校企协同育人方面.鉴于此,本文对国外有关大学与企业合作的收益及培育途径进行了研究.首先,正文给出了大学与企业合作的界定,并列出了8种类型的校企合作形式,然后重点研究归纳了校企合作的收益所在,并提出校企合作培育的两个重要途径,最后进行简要总结,并提出未来研究方向.

关键词：

大学与企业合作合作收益培育途径

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浅析如何培养初中生的物理学习兴趣

段畅英

80页

查看更多>>摘要：初中生对物理课程的认识仍停留在浅显的层面,教师需要培养学生对物理的学习兴趣,促使学生更加关注物理学习,认清物理的本质.学生对物理产生学习兴趣,不仅有利于学生对物理的学习和巩固,还能推动教师的课堂教学.教师在物理教学过程中,可以采取多种培养方法培养学生的学习兴趣.

关键词：

初中生物理学习兴趣培养方法

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高中语文教学模式探讨

袁惠

81页

查看更多>>摘要：在新课改逐层深入的时期,传统的教学模式已不再适应时代的发展,对学生的素质培养产生了种种限制,因此,教学方式的改革和探索势在必行,教师必须摒弃陈旧的教学方式,在新课改的浪潮中,发掘有效的教学模式,形成良好的教学风气.

关键词：

高中语文教学模式教学探讨

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探讨如何营造良好的小学数学课堂氛围

曾静

82页

查看更多>>摘要：根据课程标准的内容,为了提高学生的学习兴趣和学习能力,激发学生的积极性和潜能,教师必须在教学时为学生营造良好的学习氛围.因此,作为小学数学教师,除了教授学生必要的小学数学课本基础知识之外,还要聚焦于营造良好、和谐、愉快的课堂氛围,提高学生的思维能力与逻辑能力.

关键词：

小学数学课堂氛围和谐愉快

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浅谈高中历史教学中史料的运用

柴萍

83页

查看更多>>摘要：随着时代的发展,历史教学也进入了一个改革阶段.在新课标改革中曾明确提出要重点培养学生的历史学科核心素养,而史料实证作为历史学科核心素养之一,自然也就成为热点话题.因此,关于史料在高中历史教学中的运用,就需要教师进行相应的讨论和研究.本文将对高中历史教学中史料的运用进行一个简单的分析和探讨.

关键词：

高中历史史料运用运用策略

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