首页期刊导航|南方论刊
期刊信息/Journal information
南方论刊
南方论刊

黄国琪

月刊

1004-1133

nanfanglunkan@vip.163.com

0668-2910312

525000

广东省茂名市油城五路28号大院5栋

南方论刊/Journal NANFANG LUNKANCHSSCD
查看更多>>本刊主要任务是宣传党的路线、方针、政策，传播改革开放和三个文明建设的成就和经验，研讨地方政治、经济、文化、社会发展等有关问题，刊物力求融思想性、政策性、知识性、可读性于一体。主要面向各级党政机关、各企事业单位干部职工，各大、中、小学教师，广大社科工作者和实际工作者。
正式出版
收录年代

    商业数据权益保护模式探究

    肖彭娣周学平凯娜李紫峰...
    66-68页
    查看更多>>摘要：我国现有法律制度对商业数据权益可以提供一定程度的保护,但是都存在一定的困境.反不正当竞争法存在"被动、消极保护"的限制、商业秘密保护受"非公开性"的限制、著作权-汇编作品保护受作品独创性的限制,数据合同保护受合同相对性的限制等,都无法承载促进数据资源合理流通、高效利用的制度功能.从欧盟的"数据库指令"以及数据法草案、美国的反不正当竞争法有限保护的经验上可以看出商业数据权益保护也是随着数字经济的发展在不断调整.本文通过分析各种商业数据保护模式及其困境,建议在知识产权制度框架下对商业数据予以保护,把商业数据与专利、商标等并列作为一项新的知识产权客体,并参考集成电路布图设计单行立法予以保护.

    商业数据反不正当竞争商业秘密著作权数据知识产权

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    未成年人网络直播打赏行为的法律问题研究

    蔡莹莹
    69-71页
    查看更多>>摘要：网络信息时代,网络直播产业迅速发展,未成年人接触网络也越来越频繁,并且作为一股新势力涌现于网络交易中,其中比较典型的网络直播巨额打赏行为屡屡出现.要在司法实践中正确地适用法律首先要明确未成年人网络直播打赏行为的性质.限制民事行为能力人实施打赏行为是否与其年龄、智力水平相适应要根据消费能力、消费环境、日常习惯等因素判断.未成年人直播打赏行为无效或被撤销后没有尽到相应义务的主体应当承担责任.

    未成年人直播打赏法律效力责任认定

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    三维促生:高校赋能新质生产力发展的内在逻辑与推进路径

    宋英杰
    72-74页
    查看更多>>摘要：新质生产力代表生产力演进方向,是创新起主导作用的先进生产力质态,在新一轮科技革命和产业变革中发挥着引领作用,因此,如何有效培育新质生产力也成为社会经济发展和国家竞争力提升的关键问题.本文依托"人才培养—科技突破-地区发展"的三维框架,探索高校赋能新质生产力提升的内在逻辑.并基于此提出坚持人才培养创新导向,储备高素质劳动力;引导科技纵深突破,助推成果应用转化;聚焦社会发展需求,优化地区发展生态的三维推进路径,促进新质生产力的产生和高质量发展.

    新质生产力高校人才培养科技突破地区发展

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    习近平新时代中国特色社会主义思想"青年化"阐释策略研究——基于拉斯韦尔的"5W"传播模式的分析

    蓝艳艳
    75-77页
    查看更多>>摘要：做好习近平新时代中国特色社会主义思想的"青年化"阐释是"用党的科学理论武装青年"的应有之义,也是理论发展、国家兴旺、青年提升的内在要求.为做好习近平新时代中国特色社会主义"青年化"阐释工作,运用拉斯韦尔的"5W"传播模式,分析习近平新时代中国特色社会主义思想"青年化"阐释过程,针对性地从育人队伍培养、内容加工供给、阐释渠道方式、分层分类教育、反馈评估体系等方面提出强化策略.

    习近平新时代中国特色社会主义思想青年化策略

      原文链接:
    • 万方数据

    以习近平文化思想为指引:地方文化治理的成就、困境与破解路径

    丛雨桐
    78-80,84页
    查看更多>>摘要：十八大以来,我国各地文化建设取得了显著的发展成果:公共文化服务体系日益健全,新兴数字文化百花齐放,文化遗产保护工作稳步向前,文化遗产开发工作卓有成效.但与此同时,也暴露出地方文化治理在意识形态领域、文化政策体系、价值取向、独立性和自主性等方面的困境.2023 年 10 月 7 日至 8 日在北京召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想,描绘了新时代党的宣传思想文化工作蓝图,标志着我们党对文化建设规律的认识进一步深化.新形势下,我们要精准把握现代化进程中的文化诉求,以习近平文化思想引领地方文化治理,推动地方文化建设高质量发展.

    习近平文化思想地方文化文化治理治理现代化

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    文化主体性的理论分析及其巩固路径

    邓洪洁
    81-84页
    查看更多>>摘要："文化主体性"是一种文化面对外来文化时所表现出来的从自己出发、以自己为主的"为我"意识与行为,它具有自觉性、自主性和自为性的特征.自近代以来,中华文化主体性开始受到西方工业文明的冲击,在被迫作出"应激反应"的过程中文化主体性逐渐迷失.巩固文化主体性不仅要正确对待本土文化、正确处理与外来文化的关系,还要正确地在文化碰撞中完成自我确认和自我调适.因此,既要在贯通和融通中守住中华文化的"魂脉"和"根脉",也要在文明交流互鉴中采鉴超越发扬文化特性,还要立足中国大地推进中华民族现代文明建设.

    文化主体性中华文化文化碰撞

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    新时代推进机关思想文化建设的路径探析

    刘思语
    85-87页
    查看更多>>摘要：机关思想文化建设,是机关各项事业发展的重要命脉,是机关党员干部高素质专业化发展的重要利器.机关思想文化,承载着记录机关各项事业发展的重任,是激励机关党员干部职工在新时代奋发有为、不忘初心、牢记使命、敢于担当的"精气神".加强机关思想文化建设,就要深刻把握机关思想文化的基本概念,进一步理清机关思想文化建设的结构与功能,扩展和延伸机关思想文化建设的基本路径.

    机关思想文化建设新时代社会主义精神文明建设

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    《学记》和《论语》中的"教学"新探

    蓝凤香罗心悦
    88-90页
    查看更多>>摘要：《学记》和《论语》是儒家的两个经典文本,包含着丰富的古典儒家教育哲学思想,其中所体现的"教"与"学"两大范畴是古典儒家教育哲学思想逻辑的核心."道"作为古典儒家教育哲学的内容,既是作为"教"与"学"的物质载体,又是作为"教"与"学"的宗旨回归.在儒家教育哲学思想中,"学"的目的是为了知"道"和致"道",并通过"教学为先"的手段实现此目的.本文从文本出发,探究古典儒家教育哲学思想中的"教"与"学"的哲学内涵及其对当今教育的启示.

    《学记》《论语》古典儒家教学

      原文链接:
    • 万方数据

    论新时代思想政治教育形象的塑造

    谭紫菱叶湘虹
    91-93,96页
    查看更多>>摘要：思想政治教育形象的塑造事关思想政治教育的有效性,探讨新时代背景下思想政治教育形象塑造的生成逻辑、现实困境、理想样态及实现路径是新时代思想政治教育的重要议题.通过分析新时代背景下思想政治教育形象塑造的背景环境及所面临的挑战,结合思想政治教育形象的生成逻辑,提出思想政治教育应该塑造"马克思主义深耕者"形象、"理想信念领航者"形象、"社会认同赋能者"形象.并从破局、维稳、引领三个层面提出新时代思想政治教育形象塑造的有效策略.

    新时代思想政治教育形象塑造

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    个人与社会相统一:思想政治教育的"学科之眼"

    高凡晰
    94-96页
    查看更多>>摘要："学科之眼"是指一门学科看问题的独特角度和方法.立足思想政治教育学科本质属性,从研究思想政治教育理论的基本范畴、破解思想政治教育问题的关键抓手、区别其他相关学科的重要标志三个方面阐述"个人与社会的统一"作为思想政治教育学科之眼的内在规定性.并以"个人与社会的统一"为学科立足点和学术研究点,对思想政治教育学科现实样态进行批判性反思,具体表现为:思想政治教育理论预设的应然主体与社会关系中的实然主体存在张力;思想政治教育学科整合范围宽阔冗杂,共同体意识有待强化;思想政治教育学术研究叙事逻辑固定,日常生活关照与转化不足.因此,有必要从以"现实的个人是一切社会关系的总和"为逻辑起点;以个体的社会主动性为学科自主性发展的内源性动力;以"在具体生活空间培养人、发展人"为理想目标三个维度促进思想政治教育学科专业化发展、科学化发展,促进思想政治教育提质增效.

    思想政治教育学科之眼个人与社会的统一

      原文链接:
    • 万方数据