期刊,农机使用与维修 2022年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

农机使用与维修

主　　编：宋全礼

出版周期：双月刊

国际刊号：1002-2538

电子邮箱：njwx-88@163.com

电　　话：0451-57311380

邮政编码：150501

地　　址：哈尔滨市呼兰区临站街7-7号

农机使用与维修/Journal Farm Machinery Using & Maintenance北大核心

查看更多>>本刊是全国农机维修行业唯一的国家级专业期刊。面向全国，面向基层，面向和平，主要报导农机和汽车的经营使用，维护保养，修理修复，检测改装等方面的新经验、新技术、新成果，适用于修理工、驾驶员、管理干部、技术人员和教学人员等阅读。

正式出版

收录年代

农机发展的出路在于智能化和自动化

黄耀东

125-127页

查看更多>>摘要：近年来,农机在我国农业生产领域发挥出了重要作用,有效提升了农作物的产量和生产效率.随着科学技术的发展,人工智能、自动化等技术在农业机械中得到有效应用,传统人力农作的生产方式已被逐渐取代,这为农机的升级换代提供了保障.主要阐述了农机智能化与自动化的发展前景,供相关人员参考.

关键词：

农机自动化智能化发展前景

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查看更多>>摘要：随着我国经济社会的快速发展和乡村经济振兴战略规划的深入推进,我国对农业的重视程度也随之加大,培养农业专业技术型人才成为了不可获缺的重要工作.培养具有高素质的技术型人才是高职类院校的责任,利用产教融合构建农业装备应用技术协同实训基地有助于培养优秀的专业技术人才,以内蒙古农业大学职业技术学院农业装备应用技术专业为例,分析改革的背景、目标及具体的改革内容,以期达到为同等高职类院校的教育改革提供指导性意见的效果.

关键词：

产教融合三阶递进农业装备应用技术培养模式

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以学为中心的在线教学模式探讨

孙凤霞刘剑飞董哲铭

131-133页

查看更多>>摘要：在线教学已在我国逐步发展起来,当前新冠疫情使在线教学得到了更迅速发展.教师如何在线把握课堂,更好的培养学生学习能力得到了广泛关注.通过信息化资源利用,多种教学方法和教学策略相结合,进行符合以学为中心的教学实施设计,突破传统教学的时空限制,展开以学为中心的在线教学模式探讨.

关键词：

在线教学教学方法教学实施

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高校焊接课程线上线下教学相融合的研究

宁亮亮张济字徐新坤

134-136页

查看更多>>摘要：以应用型本科高校焊接专业课程焊接技能实训为例,探讨应用型本科焊接实训课程的教学模式,课程采用线上线下一体化教学,优化授课内容,提升职业技能.在教学过程中推进"课程思政"融入课堂教学,提升学生自主学习的意识,培养职业爱好,鼓励学生通过考取相应的职业资格证书.授课中加强过程管理,实现线上线下教学的融合,将焊接应用型人才的培养作为职业教育的落脚点,满足先进制造业对焊接人才的可持续需求,这对于应用型本科高校焊接人才的培养具有重要意义.

关键词：

线上线下一体化课程思政焊接实践课程融合

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混合式学习对汽车电气检修教学的影响

娄敏姜松舟

137-139页

查看更多>>摘要：时代的快速发展直接引发了我国产业结构和专业技能升级革命,高职院校为提升其专业学科的水平,必须紧跟潮流,深化"三教改革".首先解读"三教改革"新政策、新思想,分析混合式学习和汽车电气检修教学结合过程现状;明确现阶段汽车电气检修专业在教师、教材、教法上存在不足,提出对应的改革教师队伍,打造"双师型"团队,完善奖励体系;改革教材内容,进行资源整合;改革教法,实现"多元化教学",助力汽车电气检修专业变革,形成学科品牌效应,为我国汽车行业发展提供保障.

关键词：

三教改革"三位一体""双师型"团队资源整合多元化教学

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汽车智能技术专业群产教融合生态圈建设路径的研究

罗洋坤

140-142页

查看更多>>摘要："双高计划"是指建立适合中国特色社会主义发展的高职学校与相关专业的建设计划,建设一批支撑社会发展、技术领先、中国特色和高水平的高职院校与骨干专业,是我国教育改革的发展重点与决策建设性工程.在高职类院校内,以汽车智能技术专业发展为出发点的产教融合建设卓有成效,但在"双高计划"的背景下,对汽车智能技术专业发展提出新的要求,基于汽车智能技术专业的现状,分析其在专业群产教融合过程中存在的问题,并提出多样化人才培养、加强师资队伍建设、构建产教融合生态圈的保障机制作为发展路径,努力构建具有专业群特色的产教融合生态圈,推动汽车行业快速发展.

关键词：

产教融合人才培养师资建设体系完善

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职业学校网络课程建设的实践探索

沈培吴程

143-145页

查看更多>>摘要：现阶段教育形势正在不断发展变化,且随着互联网作用在社会中的突显,职业学校与网络课程的联系日益密切,以便在新的教育形势变化中寻求更稳定的发展,这促进了教育方式及教育方法的革新,促进了当代职业学校在线教育的发展.文章着重以中职类机电专业为研究分析对象,实际研究探索职业院校网络课程建设的不足之处及完善对策,以有效实现互联网与职业学校的有机结合,有利于不断提升教师的教学质量,并极大地改善中职类机电院校的教学质量,以促进职业学校在新一轮教育浪潮中谋求新的发展机遇,并不断完善更新职业院校课程建设.

关键词：

职业学校网络课程建设机电专业

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中等职业教育实训课质量评价体系构建探析

董小换贺丽丽

146-148页

查看更多>>摘要：中等职业教育承担着为社会输出技术型人才、提高人才综合素养的重要任务.围绕中等职业教育实训课的教学标准设计科学的教学质量评价模式,能够进一步提高中等职业教育实训课的育人功能.在对中等职业教育实训课发展现状研究的基础上,以机电专业实训课质量评价体系的优化为切入点,论述了优化中等职业教育实训课质量评价体系的可行性策略.

关键词：

中等职业教育实训课教学质量评价

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"互联网+"背景下高职院校实训课堂的改革研究

于婷婷赵良吉

149-151页

查看更多>>摘要：介绍了"互联网+"背景下高职院校实训课堂的改革内容,从学校、教师、学生三个层面,课前、课中、课后三个阶段较系统的阐述了如何进行实训课堂的改革.打造网络化实训教学课堂,营造信息化的学习氛围,便于学生利用信息化手段学习和交流,提高实训课堂的信息化水平和学生利用信息化手段学习的能力,促进了学生的个性化协作学习.

关键词：

"互联网+"信息化实训课堂改革

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论建设高质量汽车工匠人才教育体系的研究

简海勇

152-154页

查看更多>>摘要：随着经济快速发展,人们生活水平在不断提升,汽车人均拥有量也在直线上升.在汽车技术不断改进提升的情况下,对汽车相关专业的人才质量要求也不断提高,这就要求针对汽车专业人才的培养体系进行持续改进.通过分析工匠精神的内涵,了解汽车工匠教育现状,对当前汽车专业人才教育培养模式进行分析,将工匠精神融入汽车专业人才培养体系建设.

关键词：

高质量汽车工匠人才教育

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