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期刊信息/Journal information
内蒙古工业大学学报（社会科学版）
内蒙古工业大学学报（社会科学版）

刘振洪

半年刊

1001-5167

gelxbsk@imut.edu.cn

0471-6575729

010051

呼和浩特市新城区爱民路221号内蒙古工业大学

内蒙古工业大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Inner Mongolia Polytechnic University (Social Science Edition)CHSSCD
正式出版
收录年代

    内蒙古本科院校创业教育教学现状、问题与对策

    孙悦任慧张雨滢
    85-89页
    查看更多>>摘要：开展创业教育,是提高人才培养质量、促进大学生全面发展、促进高校毕业生充分就业的重要举措.以内蒙古本科院校为落脚点,从三种不同的教学模式角度调研统计了内蒙古本科院校开展创业教育的教学现状,并对该现状加以分析,总结出教学方面存在的三点问题,针对问题提出了开展内蒙古本科院校创业教育的相关建议.

    内蒙古本科院校创业教育教学

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    影响大学生体育课学习兴趣的因素分析

    张晓静
    90-95页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,以内蒙古呼和浩特市普通高校大学生为调查对象,对其体育课学习兴趣问题进行了调查研究.结果表明:学生体育课学习兴趣随着年级的增加而递减,学生体育课锻炼身体的兴趣有待提高;学生对体育课的课程内容设置满意度不高,学生最感兴趣的项目是大球类和小球类等一些传统项目.结合实际分析大学生体育课学习兴趣的主要影响因素为:内在因素(个人认识、运动技术掌握)和外在因素(体育设施、社会环境、家庭、体育教师、网络、经济等).论文提出了提高大学生体育课学习兴趣的措施.

    普通高校大学生体育课学习兴趣

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    "一带一路"战略下内蒙古自治区俄语人才培养探究

    罗菱张亚卿
    96-99页
    查看更多>>摘要：我国"一带一路"国家重大战略的实施,给中俄边境大省内蒙古自治区的俄语教育带来新的机遇和挑战,俄语人才需求趋于旺盛.通过对内蒙古地区俄语教育的历史和现状及存在问题进行阐述,针对内蒙古自治区俄语人才培养面临的挑战,从政策调节、教师职业发展、中俄高校合作交流、少数民族俄语教育、复合型人才培养等方面提出了建议.

    一带一路内蒙古自治区俄语教育机遇挑战

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    少数民族文化"走出去"视阈下蒙古族谚语英译策略初探

    张媛王琳
    100-103页
    查看更多>>摘要：蒙古族谚语形成于蒙古族人民的生产、生活中,是蒙古族语言文化的精髓.蒙古族谚语的英译不仅涉及到两种语言的转换,更涉及到两种不同文化之间的转换.因此,基于文化翻译的研究视阈,对蒙古族谚语的英译方法展开探讨显得十分必要.通过对蒙古族谚语的特点进行分析,探讨谚语背后的蒙古族文化背景,并在此基础上提出蒙古族谚语的异化翻译策略,以期对蒙古族文化的对外传播有所助益.

    蒙古族谚语英译文化异化

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    学分制下工程训练教学改革研究

    李卫国王利利曲宝福
    104-107页
    查看更多>>摘要：在研究学分制的基础上,探讨了为适应学校学分制改革的需要,工程训练课程教学改革的措施.提出了分层次、分模块、自由选课的教学模式,以满足不同专业、不同爱好、不同层次学生的需要,真正实现因材施教.

    工程训练学分制模块化

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    基于学生成绩统计分析结果的教学思考

    郝慧洪志敏
    108-111页
    查看更多>>摘要：概率论与数理统计是学生在具备高等数学课程基础上所开设的一门应用性较强的课程.为进一步了解高等数学课程对概率论与数理统计课程学习效果的影响,以某校2014级部分专业本科生高等数学和概率论与数理统计课程成绩为观测样本数据,建立多元线性回归模型,据此定量地分析这两门课成绩之间的相关关系.分析结果为授课教师总结教学效果、改进教学方法、提高教学质量提供一定的科学依据,同时,为学生如何学习概率论与数理统计课程提供指导和参考.

    成绩描述性统计分析多元线性回归分析

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    形成性评价体系在大学英语课程改革中的应用研究——以内蒙古工业大学为例

    苗凤波董君韩敏
    112-117页
    查看更多>>摘要：介绍了内蒙古工业大学大学英语教学改革中形成性评价体系的设计和实施过程.问卷调查表明,学生和教师认为形成性评价有利于激发学生学习动机、培养其自主学习能力、合作学习、反思学习和创新能力.通过对学生和教师的访谈,课程组总结实施过程中出现的问题,为进一步教学改革实践提供了可参考依据.

    大学英语课程改革形成性评价

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    工科高校毕业设计选题偏"软化"现象的研究——以内蒙古工业大学电子信息工程专业为例

    杨宏业侯婷任跃
    118-120页
    查看更多>>摘要：毕业设计是本科生教学环节中的最后一个阶段,也是综合性和实践性很强的一个教学环节.它对于培养学生的创新意识,提高毕业生的综合实践能力与素质具有重要的作用.但是随着教育规模的扩大,在毕业设计方面出现了许多问题,特别是工科大学中毕业设计题目类型的变化,即从传统设计制作类型到计算机仿真类型的转变,所占比例大幅度攀升,设计制作类型的题目剧减.通过分析本科毕业设计题目类型发生变化的主要原因,提出了提高毕业设计题目物化率的对策.

    毕业设计设计制作软件仿真

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