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期刊信息/Journal information
湖北第二师范学院学报
湖北第二师范学院学报

罗五金

月刊

1674-344X

xb6292@126.com

027-87943525/62854856

430205

武汉市东湖新技术开发区高新二路129号

湖北第二师范学院学报/Journal Journal of Hubei University of EducationCHSSCD
查看更多>>本刊为综合性学术理论期刊。本刊面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
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收录年代

    《沃普萧纪事》中父亲缺失现象研究

    蔡牡丹
    58-62页
    查看更多>>摘要：《沃普萧纪事》是美国小说家约翰·契弗的第一部长篇小说.小说生动地描绘了以沃普萧家族为代表的中产阶级斑驳陆离的郊外家庭生活.其中,因父亲的缺失,导致了沃普萧"貌合神离"的家庭命运.采用家庭系统理论深入探讨契弗借由小说《沃普萧纪事》中父亲缺失与家庭结构对家庭关系的影响,突显父亲一角在家庭中的关键作用,同时折射出作家渴望通过固化家庭纽带来走出家庭困境从而迎来个人及家庭新生的夙愿.

    约翰·契弗《沃普萧纪事》父亲缺失家庭系统家庭新生

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    新质生产力视域下数字普惠金融支持大学生返乡创业研究

    叶梦娇
    63-67页
    查看更多>>摘要：数字普惠金融是新质生产力与普惠金融相融合的产物,能够以互联网、大数据、物联网等触达终端用户,弥补农村新质生产力发展的金融短板,为大学生返乡创业提供高质量金融服务.从新质生产力视角看,数字普惠金融助力农村新质生产力、支持大学生返乡创业的发展模式包括"传统金融机构+""涉农龙头企业+""网络金融平台+"等.所以,在农村新质生产力发展过程中,要加强数字普惠金融制度建设,完善数字普惠金融基础设施,完善数字普惠金融征信体系,开发灵活多样数字普惠金融产品,发挥数字普惠金融对大学生返乡创业的帮扶作用.

    新质生产力数字普惠金融大学生返乡创业

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    成长型思维培育与大学生旷课心理干预的研究

    邱钰玲
    68-74页
    查看更多>>摘要：当代大学生由于目标与动力缺失、抗挫折能力较差、缺乏自我掌控能力、被"捷径"思维误导等原因,产生旷课倾向,而旷课问题从根源上可以归结为心理层面与思维模式的问题.教育心理学家卡罗尔提出"成长型思维"理论,该理论对旷课心理干预起到积极作用,通过"一个中心四基点"的旷课心理干预模式,即:以心理健康为中心,以激发学习动力、调整固定型评价体系、提高学业抗挫折能力、提高学习掌控力四个方面为基点,从而帮助大学生逐渐了解、调整、并主动训练自身的思维模式,完成固定型到成长型的转变,进而从心理干预角度降低旷课情况.

    成长型思维旷课心理干预

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    混合式教学背景下师范生自主学习的培养策略

    程丽
    75-79页
    查看更多>>摘要：师范生作为未来教育的主力军和预备者,其自主学习能力在高等教育混合式教学模式日益普及的背景下更显重要.自主学习作为一种自我导向性的学习,具有学习动机自我驱动、学习策略自主调节、学习过程自我监控、学习结果自我反馈等特征.当前师范生存在自主学习动机性信念不足、学习策略有限、缺乏自我计划和控制的能力等问题.为提升师范生自主学习能力,需尊重学生学习的主体性,激发学生学习动机,丰富学生学习策略,构建自主学习的支持性环境.

    师范生自主学习能力培养策略

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    立足中华传统文化的地方高校审美教育实践探索——《文创衍生品设计》课程为例

    张立曹余阳封瑾
    80-86页
    查看更多>>摘要：探索地方高校美育课程与审美教育融合的新路径,将美育与审美教育有机融合具有重要意义.以《文创衍生品设计》为例,针对新时代课程教学中出现的"痛点"问题,从关注教转到关注学、立足于传统文化本体元素模块化,重构教学内容,用好立体教学资源库,发挥非遗传承考察基地和三导师教学团队的作用,产教融合,达成了文创衍生品设计与专业教育、实践创新和创业教育紧密联系的培育目标.并在具体的教学实践中围绕审美教育培养目标,融入中华传统审美教育的内容,以全面推进"立德树人"的根本任务.

    审美教育文创衍生品设计美育产教融合

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    我国幼儿健康教育研究热点与趋势的可视化分析

    张艳丽金柱伟
    87-93页
    查看更多>>摘要：通过梳理我国幼儿健康教育研究文献,归纳幼儿健康教育研究热点与趋势,进而厘清幼儿健康教育研究目前存在的问题,为后期幼儿健康教育研究提供参考和借鉴.运用Citespace软件对1995～2023年发表在中国知网(CNKI)期刊数据库中327篇与幼儿健康教育相关的文献进行统计,对其核心关键词及突现词进行知识图谱可视化分析.分析得出健康教育、儿童、学龄前和幼儿、健康促进、健康素养、现状、影响因素、性教育、心理健康教育及对策等方面是研究的热点.我国幼儿健康教育研究发文量和核心作者群逐渐建立和加强,幼儿性教育相关研究理论阐述比较清晰、研究主体多元化、研究方法紧跟时代步伐.幼儿健康教育"安全自护""健康生活方式""幼儿幸福感研究"等方面的研究有待加强,研究者应拓宽研究视野,增加学科之间的交叉性.

    健康教育Citespace幼儿热点健康促进

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    学术期刊与新质生产力关系研究

    任屹立
    94-98页
    查看更多>>摘要：随着知识经济时代的到来,新质生产力成为推动社会进步和经济增长的关键因素.学术期刊作为知识传播和学术研究的重要平台,不仅能够促进学术研究的深入和创新,还能够为产业界提供理论支持和实践指导,从而对新质生产力的发展起到至关重要的推动作用.通过对学术期刊功能定位、知识传播与创新价值等方面的剖析,探讨学术期刊在推动新质生产力发展过程中的作用,新质生产力发展对学术期刊的需求与影响,提出与新质生产力协同高质量发展的策略,以期学术期刊可以更好地推动新质生产力的发展,为实现高水平自立自强的创新发展提供坚实的学术支撑和智力支持.

    学术期刊科技创新高质量发展新质生产力发展策略

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    科技期刊青年编辑认知风格差异对审稿要素的影响——基于场独立型/场依存型维度

    陈丽华
    99-105页
    查看更多>>摘要：编辑个体的认知风格触及期刊内容质量等核心指标,关乎期刊的声誉和影响力建设.通过挖掘科技情报学领域的学术主张,提取论文大数据的实践与研究结果表明,认知风格的个体差异会显著影响对不同信息的关注度,从而影响信息搜寻效率和质量.编辑审稿同属于信息搜寻和判断行为,因此,编辑认知风格的个体差异会影响对稿件质量的判断.场独立型青年编辑审稿倾向于关注文稿内容质量、编辑主体需要和编辑自身喜好等要素;场依存型青年编辑审稿倾向于关注作者简介、稿件形式和同行行为等要素.针对这种差异,青年编辑要建立信息域,充分利用科技期刊社会团体资源等提升自身的软实力;编辑部要加强学术共同体联系,拓展青年编辑评审思维,多途径规避因个体认知风格差异带来的审稿偏差.

    科技期刊青年编辑场独立型-场依存型认知风格个体差异审稿要素影响

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    咫尺之间 万里之势——评《开窗放入大江来——刘跃进讲演录》

    106-108页
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    陈郢国画艺术作品湖北第二师范学院艺术学院

    陈郢
    封3页
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