期刊,青海教育 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

青海教育

主　　编：郭风波

出版周期：月刊

国际刊号：0529-3502

电子邮箱：qhjybjb@163.com

电　　话：0971-6310554 6302573

邮政编码：810008

地　　址：西宁市五四西路35号

青海教育/Journal Qinghai Education北大核心

查看更多>>本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

正式出版

收录年代

关于有效预防和依法严厉打击性侵害性骚扰未成年人违法犯罪的通告青教基[2023]18号

青海省教育厅青海省人民检察院青海省高级人民法院青海省公安厅...

34页

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查看更多>>摘要："两弹一星"精神是中华民族宝贵的精神财富,其中所蕴含的爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神,与高等教育立德树人根本任务高度一致,是为党育人、为国育才所必需的精神养料.大学语文作为高校开设的必修通识课,对当代大学生进行人文素质教育,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设具有独特的课程优势.大学语文应从教学目标、教学内容、教学方法等方面,积极探索有效融入的路径举措.

关键词：

"两弹一星"精神大学语文实践探索

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革命文化题材类课文教学策略

周晓笑

38,40页

查看更多>>摘要：教学统编教材选编的革命文化题材类课文,应遵循"熏陶感染,避免说教;文以载道,凸显要素"两个原则,并采用以读代讲,情感共鸣;资料补充,知识支持;联系生活,共情体验;链接资源,拉近距离;设计活动,实践体验的方式开展教学,以落实育人目的.

关键词：

革命文化题材课文教学方法策略

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立足文道统一涵养家国情怀——革命文化题材类课文教学策略

马青

39-40页

查看更多>>摘要：革命文化题材类课文有着丰富的教学价值和铸魂育人功能.教材聚焦核心素养,从教学实践层面引导、激发小学生的认知特点与情感意识.本文探究采用有效的教学策略,加强、落实革命文化教育,培养小学生的中华民族气质,涵养家国情怀.

关键词：

统编教材革命文化教学策略

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小学语文革命文化题材教学探析

王祯

41,43页

查看更多>>摘要：本文就如何在有限的课堂中将革命文化题材类的文本中所蕴含的革命精神、文化精髓,更高效地传递给每一个学生,在革命文化的熏陶中,帮助小学生树立正确的人生观、价值观进行了探析.

关键词：

小学语文革命文化教学策略

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巧搭学习支架落实语文要素

高原

42页

查看更多>>摘要：统编小学语文教材课后习题是巩固语文要素的重要支架.在教学过程中,教师应巧搭学习支架,并甄别支架的类别,有效落实语文要素.

关键词：

语文要素学习支架应用类别课后习题

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小学生整本书阅读推进策略探析

申婷

43页

查看更多>>摘要：本文从培养阅读素养,提升思维能力;明确目标,确定导读步骤;巧用学习单,助力阅读等三方面探讨小学生整本书阅读的推进策略.

关键词：

小学生整本书阅读推进策略

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"趣"字当头——整本书阅读浅谈

苏小英

44,52页

查看更多>>摘要：整本书阅读可从小说的三要素入手,结合时代特点、生活实际,用学生乐于接受的方式推进,激趣与方法有机融合,让名著阅读变得更有趣,落实语文学科核心素养.

关键词：

名著阅读小说三要素核心素养

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正确解读课后习题有效落实语文要素

魏红

45页

查看更多>>摘要：能否充分运用统编小学语文教材课后习题对于教师完成教学任务和学生掌握所学知识具有重要作用.本文以帮助学生学习基础知识和培养学生实践能力为出发点,分析和论述如何在小学语文教学中用好统编教材课后习题,提高语文教学质量.

关键词：

课后习题语文要素策略运用

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关于有效预防和依法严厉打击性侵害性骚扰未成年人违法犯罪的通告青教基[2023]18号

告全省校外培训机构书

"两弹一星"精神融入大学语文教学的实践探索

革命文化题材类课文教学策略

立足文道统一涵养家国情怀——革命文化题材类课文教学策略

小学语文革命文化题材教学探析

巧搭学习支架落实语文要素

小学生整本书阅读推进策略探析

"趣"字当头——整本书阅读浅谈

正确解读课后习题有效落实语文要素