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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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    冷冲压模具设计课程教学改革探讨

    李刚龙王娟
    133页
    查看更多>>摘要：冷冲压模具设计课程是机械专业一门重要的课程.为适应现代教育改革,本文从教学观念、课程内容、教学手段、实际应用等角度出发,对课程进行优化整合,进一步增强教学效果.

    教学观念教学内容教学手段工程应用

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    浅析对外汉语教学中同素异序词的教学方法

    朱佳佳
    134-135页
    查看更多>>摘要：在现代汉语里有很多的同素异序词,所谓同素异序词就是指语素相同,结构顺序相反的一组合成词.它是现代汉语词汇里所特有的一种语言现象,在整个词汇系统中以及对外汉语教学中占有非常重要的地位.本文是基于前人的研究,对现代汉语中的同素异序词进行简单的总结和分析,并根据其特点总结出在对外汉语教学中同素异序词的教学方法.

    同素异序词对外汉语教学教学法

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    启发式教学在概率论课堂教学中的应用

    徐雪群
    135-136页
    查看更多>>摘要：本文针对目前高校概率论课堂教学存在的问题,探讨如何在《概率论》课堂教学中摒弃灌输式的教学方式,由浅入深,由直观到抽象,运用启发式教学法使学生掌握新的概念及相关理论,探索新知,通过信息交流,以激发学生的学习动机,启发学生的数学思维,促进学生对数学本质的理解,提高教学效果.

    概率论启发式教学应用

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    趣味性情景教学在工程量计算课程中的应用研究

    雷小琼温婷吴钰
    136页
    查看更多>>摘要：工程量是以自然计量单位或物理计量单位表示的各分项工程或结构构件的工程数量;工程量计算的关键就是能看懂设计图纸,对空间想象能力要求高,而高职院校学生基础知识差,自学能力低,学生学习起来特别吃力,学习效果一般,通过趣味性情景教学在工程量计算课程中的应用,可以尽量避免学生厌学情绪的产生,提高他们学习的积极性和主动性.

    工程量情景教学高职

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    项目教学法在法律教学中的运用

    曹金娟
    137-138页
    查看更多>>摘要：项目教学法是高等职业教育教学中培养技能型人才行之有效的教学方法.通过开展项目教学,使学生把课堂上所学的知识在实际项目中得以应用和巩固.这是我们贯彻高等职业教育“以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合道路”探索出的一条全新的、切实可行的教学改革的途径.本文主要论述了项目教学法在法律教学中的运用及其对法律实践教学的启示.

    项目教学法任务驱动法实践教学

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    数学给你的绝对不仅仅是分数

    侯长慧
    138页
    查看更多>>摘要：数学是理科的基础,它的重要性不仅仅是体现在分数上,体现在成绩中,数学给你将会是抽象化和逻辑推理习惯的掌握,这种习惯可以影响人们思维的表达形式,体现在行为中是人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求.本文结合自身教学实践感悟,对高中数学学习提出了一些自己的看法.

    高中数学教学思维习惯心理转变

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    应用型本科高等数学教学创新之初探

    尧克刚
    139页
    查看更多>>摘要：高等数学是近代自然科学的基础,是所有应用型本科的学生来讲是一门重要的学习课程.面对应用型本科院校高等数学教学所面临的问题,高等数学教学方法与考核方式的改革迫在眉睫.根据专业需求,以“广、浅,活”为指导思想,以“必需、够用”为原则来进行教学和考核.

    高等数学教学创新应用型本科

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    参加中职信息化课堂教学比赛的收获与思考

    刘军伟
    139-140页
    查看更多>>摘要：2014年省职业学校信息化教学大赛于7月12日圆满落下帷幕,回首参赛的点点滴滴,感觉收获良多.本文主要从参赛项目简介、参赛体会两个大的方面进行阐述,以此抛砖引玉,共同探讨如何做好信息化课堂教学.

    信息化课堂教学参赛体会

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    《单片机原理及应用技术》课程教学改革探讨

    崔东艳
    140页
    查看更多>>摘要：基于高职院校普遍存在的《单片机原理及应用技术》课程难教、难学的现状,围绕单片机课程特点,从教学实际出发,细致分析原因,并提出单片机教学改革方案,改进教学方法,改革考核方式,加强实践环节,以促进学生创新意识的培养和实践能力的提高.

    单片机原理及应用技术教学现状改革方案

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    深入推进小班化教学实践的几点思考

    曹娟
    141-142页
    查看更多>>摘要：本文重点探讨研究了小班化教学的特点与优势,从课程准备、确定研讨交流主题、灵活导控研讨交流进程等方面出发,研究了小班化教学的组织与实施问题,最后对深入推进小班化教学实践过程中应当注意的问题进行了讨论.

    小班化教学实践

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