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期刊信息/Journal information
青年科学(教师版)
青年科学(教师版)

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学(教师版)/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    高中化学教学实施分层教学的探索

    邬宗炯
    83页
    查看更多>>摘要:分层教学的实质是面向整体的学生,正视学生个体问的差异性,从而进行不同层次的教学.与以往的传统教学模式相比,分层教学更加尊重学生的自主能力和选择权利,真正贯彻了“以人为本”的思想.高中化学分层教学有其必要性和合理性:是承认学生个体差异性的需要;是调动学生学习积极性的需要;是考核教师教学水平与能力的需要.高中化学实施分层教学,备课要认真考虑分层目标教学法;课要自觉运用分层目标教学法;练习设计与批改应体现分层目标教学法.

    高中化学教学分层个体差异

    中职电气自动化的双向同步教学

    张帅
    84页

    小学数学课堂要和学生交流

    高玉霞
    85页
    查看更多>>摘要:在小学数学教学中激发兴趣、创造机会,让学生想交流、会交流、交流好,这样必将有效地培养学生思维的标准性、灵活性、逻辑性,学生的数学交流能力一定会有很大的提高.

    小学生数学交流能力

    初中英语教学要先培养学生良好的学习习惯

    李晶晶
    86页
    查看更多>>摘要:英语是一门工具学科.要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功.换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练.从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程.良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯,不会自然生成的,而是经有意识培养形成的.学生学习英语,主要通过课堂教学形式.这就要求英语教师在课堂教学中时刻关注对学生学习习惯的培养.本文结合教学实际,就如何培养学生良好的学习习惯做了简单的介绍.

    英语学习习惯培养

    浅谈会谈交际礼仪

    刘燕
    87页

    中专语文教学中要德育并施

    马丽亚
    88页

    新标准下的体育教学

    桑国胜
    89页

    浅谈英语词汇教学

    文曲强
    90页
    查看更多>>摘要:在英语教学中使学生在掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配,并正确正理解其在语段或语篇中的意思,显得十分重要.

    词汇教学思维效应情景语境

    新课改下如何培养学生的思维能力

    杨瑞华
    91页

    阅读悦读—让孩予的心灵在阅读中飞扬

    姚琳
    92页