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期刊信息/Journal information
青年科学(教师版)
青年科学(教师版)

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学(教师版)/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    以教师期望效应为基础激励高职学生自我价值的实现

    许明箫
    16页
    查看更多>>摘要:教师是学生人生的启蒙点,是学生在学校接触最多的人去.在教学的过程中如何掌握高职学生的特征结合教师期望效应,积极的发挥他们的主观能动性,提高教学质量,实现学生的人生价值

    高职学生期望效应自我期望

    心理咨询在大学生德育工作中的应用

    张珊珊苏晴
    17页
    查看更多>>摘要:传统的德育方法难以满足当前大学生的身心需求.因此,开拓辅导员德育工作新思路、新方法,将丰富多彩、具有较强科学性与渗透性的心理咨询融入德育工作中,满足学生日益丰富的精神需求,有利于把大学生德育工作落到实处.

    大学生德育心理咨询

    提升高职职业生涯规划课程教学实效性初探

    邢丰丰
    18页
    查看更多>>摘要:做好高职学生的职业生涯规划教育意义重大,其中提升教学实效性是关键之一,笔者结合自己的教学实践从教学内容、方法等方面进行了分析和总结,提出了主要策略和建议.

    高职职业生涯规划实效性

    试析基于工作过程的高职电气自动化专业人才培养

    侯聪玲
    19页
    查看更多>>摘要:针对高职院校电气自动化专业人才培养的现状,分析了基于工作过程的人才培养的依据,并提出改革措施和步骤,具有一定的参考价值.

    工作过程人才培养电气自动化教学

    南海油气资源开发的合作策略探讨

    梁谨
    20页
    查看更多>>摘要:面对南沙群岛复杂难解的国际争端,各国暂时搁置主权争议、再通过多方面的合作对油气资源进行共同开发仍是较为可行的方法.而自主开发不足的中国要在共同开发总原则的基础上,主动出击,把单纯地期待与南海各国的合作转为主动进行多方的合作,是化解南海困境的有效途径.

    南海油气资源共同开发

    非主流文化情境下中学生心理健康教育问题探究

    刘双华刘张飞
    21页
    查看更多>>摘要:中学阶段是青少年发展的”心理断乳期”,心理危机频发.文章从中学生常见的学习、人际交往以及情感方面的心理问题入手,分析其成因,提出用爱心包容感化学生,促进学生心理健康发展;用层层深入的教育模式,主动干预学生心理动态;用主流文化占领阵地,拓展学生心理健康教育路径等,增强中学生心理健康辅导的实效性.

    非主流中学生心理健康

    热转印技术在大学校园实践的感悟

    卢坤武强超白鹤江俊钊...
    22-23页
    查看更多>>摘要:随着社会的进步,大学生对于个性的需求也在不断加大.自我设计、自我表现的个性化影像艺术正借助热转印等技术走进普通百姓的生活,从穿戴到生活用品、家居用品中、艺术用品,可以说凡是有产品的地方就可以有个性时尚,这已经成为一种不可逆转的潮流.我们的个性离不开热转印技术,小到一个小花纹,大到服饰上的个性图片,为此,我们将热转印技术在大学校园进行实践.

    热转印实践感悟

    通识教育培养高校大学生人文精神的对策

    沈婷唐戎靓
    23-24页
    查看更多>>摘要:我国大部分高校开设了通识教育课程,通识教育课程的开设无疑有效地推动了大学生人文素质的形成.本文提出了设置具有人文精神的通识教育课程、增强通识教育课程的吸引力等提升通识教育水平的途径和方法,希望以此推动我国高校大学生人文素质的提升.

    通识教育人文精神对策

    提升大学生创新思维的途径探索

    雷鹏
    25-26页
    查看更多>>摘要:创新是社会进步及人类发展的不竭动力,创新的实践中,创新思维具有先导作用,没有了创新思维,创新活动就是无本之木,无水之源.大学生是创新人才的生力军,直接关系到我国综合实力水平的高低.

    创新思维创新途径探索

    新形势下高校辅导员队伍建设优化策略探析

    龚文彬
    26页
    查看更多>>摘要:高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量.当前我国高校辅导员队伍建设存在工作职责不明确、任务繁重、职业认同度低、队伍不稳定、辅导员从事学术研究时间少、无暇专业化等问题,因此,要从严格辅导员选拔准入机制、明确辅导员工作职责、完善辅导员激励政策,制定保障制度、加强辅导员岗位培训,创建学术交流平台等方面优化辅导员队伍建设.

    新形势辅导员队伍建设优化