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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    社会转型期地方高校行政管理专业人才培养模式创新的思考

    付翠莲倪素红
    39-41页
    查看更多>>摘要：在社会转型期，为了适应市场经济和现代化建设对复合型、应用型的管理人才的需求，行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型（理论型）向应用型（实务型）转变。作为地方高校，在教学体系和教学内容改革方面应以实际应用为重点，以能力培养为关键，以就业发展为导向，通过优化教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设等途径，形成具有本校特色的行政管理人才培养模式。

    行政管理专业人才培养模式地方高校

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    对中美两国学校体育课程设置的研究

    张书安
    42-42页
    查看更多>>摘要：通过对中美两国学校体育课程教材内容和教法进行详细的比较和分析。中美两国在体育课程设置上既有区别又有相同点，体育课程在中国的设置涉及面较宽泛而不够细致，美国体育课程设置主要强调体育教学过程。通过研究发现，中美两国体育课程在体育教学法教材内容的差异应该来自于两国体育总的指导方针的差异及两国学校体育教学法课程设置的不同。

    学校体育体育课程教师教育中国美国

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    我国大学生校园危机自我保护能力研究

    宋婉如余冲吴雪莲区敏宜...
    43-44页
    查看更多>>摘要：频发的校园危机，给大学生的生命财产安全造成重大威胁。本文主要通过研究大学生面对危机时的不足，找出对策，提高大学生应对危机和自我保护的能力。

    大学生校园危机自我保护

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    高职高专声乐教学窥探

    范浩杰
    45-45页
    查看更多>>摘要：在高职院校声乐教学过程中，由于学生素质不高、基础薄弱，声乐教师在平时的声乐教学中应当根据学生的不同情况分别设计教学内容。声乐教学中的歌唱训练实际上是整个身心的协调训练，歌唱时应当同时做到呼吸顺畅、喉咙充分打开、咬字吐字和音高节奏的准确等多种因素的协调训练。

    声乐教学歌唱的呼吸歌唱的发声

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    浅谈学习任务设计在激发学生情境兴趣过程中的可行性

    沙乐
    46-47页
    查看更多>>摘要：情境兴趣是个体产生一种即时的、积极的心理状态。它能够吸引学习者的注意力，有效的抓住学生兴趣。尽管情境兴趣的重要性早已被证实，但大学英语课堂中的情境兴趣还未得到充分重视和挖掘。本文从学习任务设计角度出发，论证了在大学英语课堂中利用学习任务设计激发学生情境兴趣的可行性。

    学习任务情境兴趣大学英语课堂

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    改善民族学生“语音石化现象”，促进口语能力全面提升——一项源于大学英语视听说教学的实践

    杨祝华
    47-48页
    查看更多>>摘要：正确自然的语音语调是口头语言交际的基础和前提。本文分析了民族学生语音石化的主要原因，讨论了民族学生语音石化的主要表现，从而具有针对性地提出了改善其语音石化的有效策略，旨在促进其口语能力的全面提升。

    民族学生英语语音语音石化

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    高职ESP模式应用研究探析

    任素丽
    49-49页
    查看更多>>摘要：ESP将英语教学和学生将来的职业联系起来，具有较强的针对性，这与高职院校培养高素质应用型人才的目标和要求十分适应。加强ESP教学是英语课程改革发展的必然趋势。本文对高职院校ESP课程现状及应用实践进行了探析，对高职ESP模式应用提出了相应的解决策略。

    ESP应用研究

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    表示变化“～なゐ”的用法

    50-51页
    查看更多>>摘要：“なゐ”是日语研究论的一个关键词，在日常会话中使用频率较高。不少日语学者将日语称为“ナル言語”。然而，在实际应用中，很多日语学习者对表示变化的“～なゐ”的用法掌握不清，造成大量的错用误用。笔者对此深有体会。本文就“～なゐ”的基本用法及表示变化含义的分类进行了详尽的分析阐述，希望能对日语学习者有所帮助。

    ～なゐ用法

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    两璎社会中大学生社会实践模式的探索——以湖南高铁职院大学生“环保助学”工程为例

    邹仕亮
    51-52页
    查看更多>>摘要：21世纪以来，在科学发展观的统领下，党中央从人类文明转型和中国特色社会主义现代化事业总体布局的角度，提出了建设生态文明；从社会发展模式的角度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会。不难看出，资源环境问题既是生态文明和“两型社会”理念提出的起因，又是生态文明和“两型社会”建设的主线，也是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的应有之义和内在要求。建设“两型社会”，首先要把握中央提出建设“两型社会”的精神实质，提高对“两型社会”建设重要性的认识水平。湖南高速铁路职业技术学院交通工程系积极响应党的号召，通过“环保助学”工程资助贫困学子继续完成学业。

    两型社会环保助学选题依据研究方案研究方法可行性分析特色与创新

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    不同决策研究范式中情绪与决策的关系

    冯杉杉文萍
    53-55页
    查看更多>>摘要：决策行为是人类的基本活动，它渗透于人类生活的各个层面。关于决策行为的研究已成为数学、经济学、管理学、心理学等诸多学科共同关注的焦点问题。情绪与人相生相伴，自然渗透于人们决策的过程中，所以逐渐成为决策领域研究的热点。本文概括介绍了决策研究的三种理论范式，即标准化决策理论、描述性决策理论和进化论决策理论；并分别阐述了情绪在决策三种研究范式下与决策的关系；最后对情绪与决策关系的研究进行了总结和展望。

    情绪标准化决策理论描述性决策理论进化论决策理论

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