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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    对山西日语高等教育现状的考察与思考

    赵勍
    52-53页
    查看更多>>摘要：本文以山西省高等学校日语教学与学习状况为考察对象，分析研究了目前山西日语高等教育的现状，从而拟定出山西日语高等教育协调发展的总体思路，以适应新时期社会经济发展的需要

    高等教育考察日语教学

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    对我国高等教育入学机会分配政策回顾的思考

    陈燕
    54-55页
    查看更多>>摘要：我国高等教育入学机会的分配与国家的高校招生政策密切相关。近年来，我国高等教育入学机会分配政策变迁的研究日益受到重视，研究视角逐渐多元化，研究成果日益丰富。但由于国内起步较晚，加之各种客观困境，使得研究尚存在不足之处，如研究方法不够科学、研究内容不够全面、研究成果不够丰富等。若要对我国高等教育入学机会政策变迁及其对各阶层学生入学机会造成的影响做一个更为全面、客观的认识，且为未来国家高等教育入学机会政策制定提供更多的科学依据，仍需要开展更多的高质量研究

    教育公平政策历史

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    柯尔伯格道德理论简评

    王小莉
    56-56,57页
    查看更多>>摘要：劳伦斯・柯尔伯格是当代著名的道德心理学家和道德教育家。他认为道德认知发展理论体系是道德领域的一项伟大创新。他科学地把道德认知划分为“三水平六阶段”模型，并根据这一模型，在德育实践中，运用其“道德两难问题讨论法”和“公正团体法”，不但有效地改传统的灌输模式为引导模式，而且明确了以学生为主体的先进教育思想。柯尔伯格对道德概念的阐述和论证有时是属于品德的范畴，这就使得其主体概念有些模糊不清。另外，柯尔伯格过分强调个别性的发挥，忽视了整体性的指导。总之，柯尔伯格的道德理论虽然存在一些美中不足，但仍不失为道德领域的一项伟大贡献

    柯尔伯格道德认知阶段教育判断主体

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    高职院校学生法律意识的培养研究

    盘菊莲
    57-58页
    查看更多>>摘要：高等职业院校担负着我国高素质技能型人才培养的重要使命，高职院校学生的法律知识、法律意识、法律素养直接影响着他们的综合素质；高职生法律意识的培养亦为健全高职生个人人格、保证高职生健康成长奠定了良好的基础；为有效提升高职生法律意识，高等职业院校应采取多种方式改进课堂教学方法和社会实践化教学方法

    高职院校高职生法律意识培养方式

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    教育即解放--谈弗莱雷的教育观对现代教育的启示

    林凤
    59-60页
    查看更多>>摘要：著名教育家保罗・弗莱雷在亲身经历了被压迫的穷苦之后，深刻地意识到压迫对人的扭曲和对人性完美历程的阻碍和抑制。为了改变这种将人培养成顺民的教育现状，针对压迫者为让受压迫者接受现状而实行的驯化教育，保罗・弗莱雷提出了著名的解放教育思想。本文浅略探讨了弗莱雷的教育即解放思想，分析了驯化教育与解放教育的区别，以及给我们现代教育的启示，最后探讨了如何解放现代教育

    现代教育解放被压迫者

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    浅谈商务英语在大学公共英语教学中的推广

    关涛
    61-61,62页
    查看更多>>摘要：本文以目前我国大学公共英语教学现状为背景，从市场需求、教学目的、教学内容、教学模式和考核方式等方面探讨了在大学公共英语教学中推广商务英语的可行性和重要性

    商务英语大学公共英语教学《课程要求》

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    药学专业仪器分析课程实行双语教学的意义探讨

    张娟吴一敏
    62-63页
    查看更多>>摘要：仪器分析课程是众多领域培养复合型高层次专业人才必不可少的学习课程，也是药学专业的重要基础课程之一。培养创新型和复合型人才是国家发展高等教育的一项重要方针，仪器分析课程实行双语教学是这一方针指导下的一项教学改革措施。真正认识和深刻理解在仪器分析课程中实行双语教学的重要意义是推动双语教学和仪器分析教学改革顺利进行的前提和基础。本文主要对仪器分析课程实施双语教学的意义进行了分析和探讨

    仪器分析双语教学教学改革意义

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    浅谈独立学院学生在综合素质教育中遇到的问题与解决思路

    张斌
    64-64,67页
    查看更多>>摘要：当下国内高等教育普遍认识到，人才培养与社会需求存在着不协调和矛盾的状况。主要体现在教学模式陈旧僵化、课程设置结构单调、校园文化浅薄等因素限制了学生综合素质的提高，学生未能在大学进行良好过渡，走入社会后难以满足时代对高素质人才的需求。为改善这一状况，高等教育开始将大学生综合素质培养工作提升到一个相当的高度，旨在重新协调高等教育与社会对人才的需求之间的平衡

    综合素质人才培养人格本位态度与劝导

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    大学数学分层次教学法分析研究

    刘大莲王朝旺
    65-65,67页
    查看更多>>摘要：本文从大学数学课程分层次教学方式现状出发，总结分析了大学数学分层次教学现状，提出了大学数学分层次教学所要注意的问题和改进的办法。分层次教学要围绕教学目标，全面提高学生数学素质；要围绕学生的素质教育，提高教师的授课水平，提高课堂效率；要围绕数学知识应用，积极打造学生应用平台，提高学生的学习兴趣和数学知识的转化能力；要夯实教学基础，做好分层次教学法教育的教材准备

    大学数学分层次教学法研究

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    论摄影作品的诗情画意

    姜国繁
    66-67页
    查看更多>>摘要：高校《艺术摄影》课的教学内容各学校的教学大纲差异很大，实践中怎么教的都有，作者引导学生以诗情画意为主题，进行大胆实践，收到良好教学效果，在此简略介绍，仅供同行参考

    摄影绘画艺术

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