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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
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    高校新校区文化建设视角下的学生社团发展研究

    谷永强
    99-100页
    查看更多>>摘要：校园文化是一所高校对外最直观的体现，集中反映了高校的文化追求与大学生精神面貌。作为校园文化重要载体的学生社团在高校新校区建设中，更是成为学校优秀文化移植与继承的生力军，通过丰富多彩的社团活动，实现与驻地传统文化的有机结合。

    新校区文化建设学生社团

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    高职校园文化与企业文化对接的研究与实践报告--以广州康大职业技术学院工科系为例

    孔建华翁楚歆
    101-102,103页
    查看更多>>摘要：校企合作是高职教育发展的重要途径，融入企业的文化，构建具有鲜明“职业”特色的校园文化，对于实现高职院校培养高质量人才的目标是非常必要的。然而，笔者在跟踪往届毕业生的就业情况，调查访问校企合作单位的过程中，发现部分企业对毕业生的职业素质，工作能力等方面存在不满意的地方；同时，部分毕业生也反映在工作中难以实现个人价值、就业后的幸福感明显下滑。对于企业和毕业生的这些情况，构成原因必定是多样的。但笔者认为，在贯彻“工学结合”教育理念的高职院校中，校园文化与企业文化是否能够顺利对接也是造成这些现象的重要原因。文章以广州康大职业技术学院工科系为例，通过问卷调查、走访企业、电话访问三种调查方式，从企业和学生两种维度了解把握当前校企文化建设现状，分析高职校园文化建设中存在的问题以及原因，从而提出关于校企文化建设的建议。

    校企对接高职校园文化存在问题建设方案

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    大学生职业规划有效性调查--以浙师大行知学院法学分院为例

    陈宵宵
    103-104页
    查看更多>>摘要：大学应届毕业生就业难这个问题早就不是一个新鲜的话题，在就业形势日益严峻的当下，大学生就业难已经成为一个老生常谈，吸引社会各界关注的问题。为促进大学生就业，改变大学生就业观念。学校招就办组织开展了《大学生职业生涯规划》这门课程，引导学生从自身实际出发制定好自己在大学期间的学业规划，树立一个长远的目标。了解我们的在校大学生们在这门课的启迪下，是否认真践行了《大学生职业生涯规划》课程的理念，我们开展了此次调查。

    职业生涯大学生有效性

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    高校辅导员的自媒体话语构建与大学生思想政治教育

    欧阳婧
    105-106页
    查看更多>>摘要：自媒体已经成为当代大学生传播信息、交流思想、宣泄感情的重要媒介。它对高校辅导员提出了新的挑战，如何利用自媒体有效进行思想政治教育工作，创新途经做好大学生思想引导，成为高校辅导员当下迫切需要解决的问题。

    自媒体话语构建思想政治教育

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    基于“目标·过程·互动（TPI）”模式的高校德育评价创新

    吴寒斌
    107-108页
    查看更多>>摘要：当前德育评价模式存在着目标递进层次不明确、评价主体单一化、终结性评价一统天下和互动沟通严重缺乏等弊端，造成了评价对象对于德育实践过程和评价结果的低满意率和低符合度的现状。TPI模式是“目标（Target）·过程（Process）·互动（Interactive）”的简称，针对性地在高校德育评价中引入TPI评价模式，不仅有利于高校德育评价理念创新，而且对于破解当前德育评价低效化的现实困境，也提供了有益的借鉴。

    TPI模式德育评价赢在终点过程式评价主动倾听

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    关于新形势下我国高校自考工作的建议

    蒋鲜
    109-110页
    查看更多>>摘要：高等教育自学考试制度通过20多年的发展，已经成为国民终身教育的最佳途径，笔者就新形式下自考工作的发展，谈了自己的一些看法。

    高等教育自考发展

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    培育校园文化践行艺术育人--浅析高校校园文化育人功能的发挥

    赵阳
    111-112页
    查看更多>>摘要：现代社会，高等学校的主要任务是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。如何使学生既有知识和能力，又有灵魂和思想；怎样使教育目标的外化形式能够在潜移默化中上升为大学生的内心境界，这是需要教育工作者长期思考的问题。文章从高校校园文化的内涵和特征入手，介绍了高校校园文化对人才培养的重要作用，并以某艺术院校校园文化培育为例，重点分析了高校校园文化育人功能的实现路径。

    高校校园文化文化培育育人功能品牌校园文化

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    浅谈环境艺术设计专业色彩构成教学模式创新构建

    王早王颖
    113-114页
    查看更多>>摘要：分析环境艺术设计专业色彩构成课程传统教学模式的缺陷，提出合理安排色彩构成的教学内容，引导思维从具象到抽象的转换，加强创造思维的训练，创建有效地评价机制等具体措施，为学生在专业基础与专业设计之间构筑一座有机的桥梁，最大限度地实现教学的“科学性”和“合目的性”。

    环境艺术设计专业色彩构成教学模式创新

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    浅析人人网在高校思想政治教育中的意义和应用

    李燕
    115-116页
    查看更多>>摘要：在信息化发展的今天，网络已经成为人们生活当中必不可少的一部分，不仅大大方便了人们的生活，而且加速了各种信息的传递和沟通。以人人网为代表的新型社交网络的兴起和繁荣，成为这个网络时代的主流和特色。把人人网与高校思想政治教育相结合，以人人网方便快捷信息量大的优势，可以丰富和发展高校思想政治教育体系，使其更具有吸引力和影响力，从而推动高校思想政治教育向着更新的平台发展。

    人人网高校思想政治教育

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    中职德育课社会正能量传递的策略探讨

    王玉芳
    117-118页
    查看更多>>摘要：文章结合时代背景和社会需求，阐述了正能量的内涵，分析了中职德育课的现状，从资源整合、开展德育实践活动、注重师德修养三方面入手，力求以事感人、以德育人、以身正人，探索了中职德育课传递正能量的策略，对丰富德育课的教学方法，提升教学效果有一定的促进作用。

    社会正能量资源整合德育实践活动师德修养

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