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青年与社会
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雷邦怀

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青年与社会/Journal Young&World
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    浅述民间艺术在平面设计中的应用

    张楚悦赵胜利
    129-129,130页
    查看更多>>摘要：文章对平面设计和中国民间艺术的概念进行阐述，并分析了民间艺术与平面设计之间的关系。并从民间艺术资源的应用、传统美术色彩处理、写意为主民间形象的运用等三个方面研究了民间艺术在平面设计中的应用。笔者认为民间艺术在平面设计中的应用能促进平面设计的本土化发展和我国传统民间艺术资源的重新发掘，让优秀的传统文化在产品设计中得以展现，同时提升了平面设计的文化内涵。

    平面设计民间艺术设计应用

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    浅谈大学英语多媒体教学中教师角色的转变

    乐琴
    130-131页
    查看更多>>摘要：多媒体以其独特的优势被广泛的应用于大学英语教学中，但在其中教师的参与角色却发生了错位，部分教师过度或不当使用多媒体教学，导致自我威信缺失、背离教学目标和教学效果低下。因此，要充分发挥多媒体教学的作用，教师必须转变在多媒体教学中的自我角色，重置学生的主体地位，让多媒体成为大学英语教学的巨大“臂膀”，实现教学的目标。

    多媒体大学英语教学教师角色

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    基于模因论的大学英语写作教学模式探索

    王亚非
    132-132,133页
    查看更多>>摘要：文章以语言模因的类型和生命周期等理论为指导，在客观分析新兴本科院校的英语写作现状的基础上探讨建立以背诵输入、仿写输出和评阅创新为核心内容的大学英语写作教学模式，丰富了相关教学研究思路。

    模因论英语写作教学模式

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    陕西省农村英语教师科研能力调查及提升研究

    杨玲
    133-134页
    查看更多>>摘要：通过本人对陕西省农村英语老师科研能力状况的调查。发现老师们的科研能力还有待提高。随着新课程改革的不断深入，对英语老师的科研能力更是有了相应的提高，由于农村学校各方面条件的制约，因而英语老师在科研方面的能力相对来说会更加欠缺一点，所以文章针对陕西省农村英语教师科研能力的现状进行了分析和反思，在此基础上提出了一些改进的建议和对策。

    陕西省农村英语老师科研能力

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    浅析数字技术在动作影片中的作用--以电影《极地特快》为例

    耿艳慧张永宁
    135-135,136页
    查看更多>>摘要：英国学者斯蒂芬·希斯(Stephen Heath)曾经说：“在电影的早期时代，也许是电影技术而非电影本身吸引着观众。”作为一门技术化的艺术，电影从诞生之日起就源源不断地吸收着最新的科技成果，电影的发展与科技的创新总是保持着密切的关联。从默片到有声片、从黑白片到彩色片、从小屏幕到宽屏幕，电影形式的每一次变化都离不开新技术的帮助。20世纪90年代以来，数字技术开始频繁地被运用到电影生产之中，引起了电影在制作手法、审美取向、传播方式等多方面的改变，也为电影的发展提供了新的可能。今天，随着人类社会开始进人了数字化生存时代，发生在电影领域的这场数字革命必将带给人们更多的惊喜和思考。文章中笔者以电影《极地特快》为例，浅析数字技术在动作影片中的作用。

    数字技术动作影片影响作用

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    探究高校辅导员胜任力现状及对策研究

    张如勇
    136-137页
    查看更多>>摘要：高校辅导员队伍建设如何，将会直接影响到大学生能否健康成长，其推进专业化建设就是关键因素之一，在探究辅导员队伍专业化建设过程中，辅导员胜任力的研究也是重要组成部分，深入研究辅导员胜任力，把握其现状，分析原因，找出对策，以推动专业化建设，促进辅导员队伍健康持续发展，为中国梦实现做出应有的贡献。

    专业化胜任力对策

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    浅析英汉语言的差异及其在英语教学中的应用

    徐志英
    138-138,139页
    查看更多>>摘要：语言是人类进行沟通的工具，同时语言又将各民族历史、文化、习俗和社会制度都会反映在其中，由于历史，文化的差异，人们在表达同一意义的方式上有时也存在着一定的差异，英语和汉语同样如此，因此，我们要在英语和汉语两种语言的转换过程中捕捉词语的特点，从而使我们对词的语境，感情色彩和习惯表达方式等方面更好的了解，进而更熟练地使用这两种语言。因此，在英语教学中，向学生传递这种信息，就非常的重要。

    英语教学英语词义英语翻译

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    新课程标准下关于中学历史教学策略设计的研究

    李楠
    139-140页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，新的教育理念不断的深入人心，对教学的要求也逐渐的提高。教学策略是整个教学设计的核心，把握好教学策略的设计，是提高教学质量的关键。

    历史教学教学策略设计课程改革

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    原生态民歌在高师音乐教学中的价值及保护

    张天慧李巧伟
    141-141,142页
    查看更多>>摘要：原生态民歌逐渐被人们了解和喜爱，它所反映的地域文化和民族文化，形态各异，丰富多彩。应当将原生态音乐的资源运用到高师音乐教学中，培养具有较高文化素养的音乐艺术人才，不断传承、保护和弘扬原生态民歌这一优秀的民族民间音乐文化。

    原生态民歌教学价值保护

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    心理健康教育提升高职营销专业学生人文素质研究

    丁淑平杨欣
    142-143页
    查看更多>>摘要：近年来，大学生心理健康教育逐渐受到全社会的关注和重视。职业教育作为高等教育的一个有益的补充，它的学生具有一定的独特性，如何通过心理健康教育提升高职营销专业学生的人文素质，也成为一个十分重要的话题。文章从高职营销专业学生人文素质现状入手，介绍了高职营销专业心理健康教育现状，阐述了心理健康教育与高职营销专业学生人文素质的关系，并据此提出了加强心理健康教育和人文素质教育结合的措施。

    心理健康教育高职营销专业学生人文素质

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