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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    我国高校网球教学质量的影响因素及对策研究

    董楠
    167-168页
    查看更多>>摘要:网球运动是我国高校学生最喜爱的时尚运动项目之一,但由于现时高校网校运动开展过程中受到场地器材不足、课程设置不舍理、师资力量薄弱等方面的影响,制约着我国高校网球教学质量的提高。要提高高校网球教学质量的方法,要从设备、制度上给予保证,并加强网球师资队伍建设,提高网球教师的综合素质,同时营造校园网球文化氛围,建立良好的师生关系,培养对网球运动的兴趣,使参与网球运动的学生都得到提高。

    高校网球教学方法

    “邓小平理论”课教学的实效性分析

    刘慧
    169-169页
    查看更多>>摘要:大多高校学生还没有很清楚的认识到“邓小平理论”的实质内涵,没有将其认识由理性上升到感性,没有实现知、信、行的有机统一,这在一定程度上就影响了“邓小平理论”课程的实效性。文章通过对“邓小平理论”课教学的实效性进行分析有利于提高“邓小平理论”课教学的实效性,使各大高校学生更好的理解“邓小平理论”实质内涵。

    “邓小平理论”教学实效性

    “良知”教育在儿科护理教学中的影响

    黄碧瑾黄联继
    170-170页
    查看更多>>摘要:现代医学模式已由传统的生物学模式转变为生物-生理-社会医学模式,护理工作除了要有扎实的医学理论基础及精湛的临床技能外,护理人员所具有的道德良知是强化护理服务品质的重要因素。为了培养具有良知的护理人才,笔者结合护理学生本身的情况,在儿科护理教学中,从正面事例启发学生的良知,从反面事例激发学生的良知,并用自己的行为感染学生,树立学生的良知,使学生的学习目的更加明确,学习态度更加端正,取得了不错的教学效果。

    儿科护理良知教学体会

    “四位一体”完善大学生就业工作--基于CORPS模式

    雷蕾李洁
    171-171页
    查看更多>>摘要:大学生就业工作是高校一切工作的逻辑起点。文章基于CORPS模式的思想,探析就业工作在服务对象C(Client),工作运作O(Operation),物质资源R(Resources),高校就业工作参与者P(Participants),提供的服务S(Services)五个方面存在的问题;并进一步探讨存在这些问题的原因;在此基础上,从政府、高校、用人单位、大学生四个角度提出完善高校就业工作的建议。

    CORPS高校就业工作大学生

    「残る」与「余る」用法辨析

    霍靓何芳
    172-172页
    查看更多>>摘要:日语中动词「残る」「余る」都有剩余、剩下的意思,有时二者还会出现在同样的例句中,但是他们之间是有区别的。文章通过大量的例句分别对二者的用法进行归纳总结,并在此基础上进一步归纳出二者的不同之处。希望对日语学习者有所帮助。

    「残る」「余る」用法区别

    探析高校思政课网络教学模式

    赵有梅
    173-173页
    查看更多>>摘要:我们认为加强高校思政教育的一个重要手段就是对思政课的教学模式进行创新、改革,从而从根本提高思政教学的有效性。随着我国国际政治地位的增强,我国的经济也跻身世界前列,当前我们党和国家把关注的重点逐渐转移到教育上来,科教兴国是我们的基本国策,而如何进一步加强和改革高校思政教育课成为关注的焦点。随着信息时代的到来,以网络为媒介的教学模式逐渐兴盛起来,很多高校越来越多的思政教师也将授课方式转向网络化,改变了传统的教学模式,高校思政课的网络化对深化高校思政教学模式的改革是非常有意义的探索和尝试。

    网络教学网络思政课教学模式

    初中古诗词教学艺术浅谈

    卢应语
    174-174页
    查看更多>>摘要:古诗词是古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。文章从走出传统古诗词教学的途径和方法出发,就如何在教学中既让学生掌握古诗词篇目,又能在和谐的教学环境中激发联想和想象,品味诗词的丰富内蕴,获得审美体验,以达到陶冶情操的目的提出笔者的一些思考和建议。

    古典诗词语文教学阅读欣赏

    对大一新生适应大学生活的研究

    孙得朋
    175-175页
    查看更多>>摘要:文章通过查阅文献资料对大一新生适应性的研究,明确大一新生刚入学时的状态及面临的疑问,为大一新更好、更快地融入大学生活提供一定的可借鉴作用的理论依据。

    大学生适应性研究

    多媒体在中学化学教学中的合理运用

    郭建玲
    176-176页
    查看更多>>摘要:随着新课改的要求下,中学的课堂比以往有了较大的改变,尤其是新的教学的辅助技术的使用。多媒体技术由于本身的各方面的一系列的优势所在,在中学课堂中的使用获得了很好的效果。多媒体技术在大规模的推广使用之后,也在一定的程度上存在着一系列的问题,文章就多媒体技术在课堂使用中出现的一系列的状况而开展讨论,并对于多媒体技术的合理运用提出了自己的意见。

    多媒体中学化学运用

    高校教师教育教学新理念探讨

    宋丹
    177-177页
    查看更多>>摘要:随着我国教学改革不断深入发展,教育教学新理念正在潜移默化的改变以往高校教育教学传统、单一的模式,现代教育教学技术使高校教师的教学工作面临全新的挑战和变化。

    教育教学新理念教育教学技能教师角色