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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

    陈海琴
    99页
    查看更多>>摘要：众所周知,逻辑思维对现代人来说至关重要,是推动个人发展和社会进步的关键.随着我国社会经济不断发展,全新教育理念在全国范围各个教学领域全面推行.而小学数学作为至关重要的学科,同时也是培养学生逻辑思维的主要学科,因此小学数学教师需要重视这方面工作.本文重点介绍了培养和锻炼小学生逻辑思维的几种方法,结合实际案例分析小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力的相关对策.

    小学数学逻辑思维能力对策

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    初中语文作文教学困境分析

    熊锡书
    99页
    查看更多>>摘要：初中语文作文教学在培养学生阅读能力、语言表达能力上有较为积极的作用,教师进行写作教学能够锻炼学生的写作能力,提高学生语言运用能力.因此,在初中语文教学活动中,写作部分与阅读部分作为其重要环节对提高学生语文素养有着积极的作用.因此,初中语文教师在作文教学中要坚持本职工作,并采用科学教学手段,以提升学生语文综合能力为前提,进一步提高学生写作水平,为其日后发展奠定坚实基础.

    初中语文作文困境分析

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    高中语文古诗词教学的技巧与方法

    冯臣兰
    99页
    查看更多>>摘要：现代教学领域中,古诗词作为高中语文的重点教学内容之一,教师要将其传授于学生,并将古现代文学相结合,以培养学生的文学素养,提高学生的文学积累.在高中语文教学中,为提高学生对古诗词的学习能力,前提是教师要有深厚的文学功底,只有教师专业素养足够深厚,才能保证教学过程中有十足的把握将教学内容传授于学生.

    高中语文古诗词教学技巧方法

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    初中语文多文本阅读课堂教学策略研究

    赵玉英
    99-100页
    查看更多>>摘要：立足课堂,引入与教材内容相关阅读资料,课内外阅读结合,让学生"得法于课内,得益于课外"拓宽学生视野,培养学生比较、综合、提炼、概括、归纳等能力.培养学生的批判性思维、逻辑思维.提高课堂效率,培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣.促使教师转变观念,更新知识,创造性的理解、使用教材,提升教师开发课程资源及科研能力.

    多文本阅读课内课外结合策略

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    针对新时期职业学校学生管理的探讨

    高忠良张颖
    100页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展变化,学生管理工作中的新问题、新情况也在不断出现,因此如何在新形势下进一步完善学生管理工作,使学生管理工作与时俱进是我们各级管理管理工作者必须思考的问题.

    职业学校管理分析

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    浅析如何提高小学语文高段阅读教学质量

    程红
    100页
    查看更多>>摘要：对于小学阶段的语文阅读教学来讲,最根本的就需要从学生的阅读兴趣培养开始,在整个教学过程中积极开展多样化的阅读活动,开拓学生阅读的视野,让学生通过实践性的阅读活动增强其阅读体验.正所谓:书有糟粕之分.让学生在阅读学习中读好书,掌握必要的技能,达到读而得法的目的,从而让小学生真正的懂的语文阅读的意义,继而发现语文的魅力.

    小学语文高段阅读教学质量

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    探究分层教学模式在小学数学教学中的应用

    叶友军
    100页
    查看更多>>摘要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学数学教学过程中,科学应用分层教学模式能够实现课堂教学效果的有效提升,确保教育人员在开展教学活动时能够更高程度的实现以人为本,进一步满足现代教育事业发展需求,本文分别从学生具体情况,课堂教学目标,教学方案考核评价四个方面综合探究具体教学策略.

    分层教学小学数学

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    小学语文文言文的阅读

    王晨
    100页
    查看更多>>摘要：小学语文课文,现代白话文占绝大部分,文言文只占很少一部分.虽然文言文所占篇幅不多,但是它在小学语文学习中的地位却不可小觑.

    小学语文文言文阅读

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    构建高中政治生活化课堂教学的思考

    史一君
    101页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课改的实施,高中教学的目标从重视知识学习变为更加重视知识的应用,这对高中政治的教学提出了新的要求.传统课堂教学的以理论知识讲解为主的教学方法已经不再适用,亟须教师创新教学方法,构建新型课堂.

    高中政治生活化教学策略

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    关于对职中美术欣赏课教学方法的探讨

    刘蕊
    101页
    查看更多>>摘要：美术不限于绘画.随着商品经济和科学技术的发展,美术的触角已伸向了商品经销、印刷工艺、建筑装饰和服装设计等广泛领域.美术教育不以培养学生感受美和鉴赏美的能力为最终目的,更重要的是培养他们的审美想象力和创造力,提高形象思维能力,以他们所学到的知识和技能,去从事改造生活的实践.

    职中美术欣赏课教学

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