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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    高中英语课堂模拟教学探讨

    雷娟
    96页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的创新与升级,越来越多先进的教学工具和教学技术被应用到高中英语课堂教学中,高中英语课程的教学方式也愈加多元化.其中,模拟情景教学便是新型教学方式中的重要代表类型之一,在实际应用过程中受到了广大英语教师和学生的一致认可与青睐.要想进一步提高英语课程的教学质量,就必须优化模拟情境教学,以此来维护学生对英语学习的兴趣,进而提高教学质量和学习效率,帮助高中学生取得更好的成绩.以下是笔者结合自己多年的高中英语教学实践经验,就此议题提出自己的几点看法和建议.

    高中英语课程情景教学强化策略

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    小学英语小组合作开展时机的调查与思考

    王瑞玲
    97页
    查看更多>>摘要：小组合作是学习的主要形式,英语的小组合作展开,可通过多样化的形式,鼓励学生进行合作小组对话,合作的问题分析,合作的主题讨论,在合作中可创建情境,可消除困惑,教师应结合英语的重点内容,在合作中营造出轻松自由的氛围,让学生从被动视角转化为主动视角,展开英语的分享与思考,合作可强化学生的理解能力,让学生的思维不断发散,合理的合作可促进学生的共同成长.

    小学英语小组合作时机调查思考

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    中华传统文化在高中班主任工作中的应用价值分析

    陈艳霞
    97页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的发展以及教学的改革,素质教育现代化进程不断被推进.在我国高中阶段是学生学习过程中最为重要的学习阶段,学生面临着高考的巨大压力.因此作为高中班主任的重要性不言而喻,他们不仅是班级的管理者,同时是学生学习过程中的组织中,还是各学科老师教学活动中的领导者.班主任不仅要关心班级学生的学习成绩情况,还要对学生在生活中遇到的困难进行排忧解难,更为重要的是要对学生的心理进行疏导,以培养学生正确的价值观.我国传统文化博大精深,如何将中华传统文化的精髓融入到高中班主任的日常工作中,帮助高中班主任提高工作效率,是当前阶段相关学者讨论的热门话题.本文针对中华传统文化在高中班主任工作中的应用价值发表了自己浅显的观点,以期与更多的教育工作者共同探讨这一话题.

    中华传统文化高中班主任工作应用价值分析

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    浅谈中职学校体育教学中的德育渗透

    王绍文
    97页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的推进,中职教育的理念也发生了重大变化,越来越重视学生综合素质的发展.体育教学是中职体育教学中的重要内容,然而在传统的体育教学模式下,只注重对学生身体素质的锻炼,而忽略对学生进行德育教育.实际上,中职体育教学中有许多可以进行德育教育的内容,作为中职体育教师,需要改变过去的教学理念,切实重视在体育教学中开展德育教育,从而促进学生意志品格等方面的发展.

    中职体育教育教学德育渗透策略探究

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    校园网络故障诊断与解决技巧

    卢博
    97页
    查看更多>>摘要：近年来,我国积极开展校园网络建设,这也使校园管理水平得到了有效的提升.不过,在校园网络使用中,难免会出现一些网络故障,而一旦网络故障出现,不仅会影响到校园的日常管理,而且还会威胁到校园网络中的数据安全.因此,高校在进行校园网络建设过程中,必须要探索出一套高效的故障诊断方法,并总结网络故障的相关解决技巧,只有这样才能有效保障校园网络的稳定、安全运行.鉴于此,本文便深入论述校园网络的故障诊断及其解决技巧.

    校园网络故障故障诊断解决技巧

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    范例教学在高中信息技术课程中的设计与应用

    郭霞
    97页
    查看更多>>摘要：在计算机领域,知识和技术更新换代速度快,怎样才能使高中的学生,在未来的工作和学习中以不变应万变呢?这就要求老师不仅要教会他们怎样去使用现在的计算机基本系统,让他们掌握现有的基本知识与技术,还要教会他们一套基本的学习方法,让他们能够举一反三、融会贯通地自主学习,从而适应在信息技术瞬息万变的社会中自主学习、工作和生活.多年的教学经验,让笔者总结出,范例教学可以在高中的"计算机基础"、"计算机应用"等计算机类课程中比较好地解决这一问题.

    高中信息技术范例教学激发兴趣

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    "互联网+"背景下中小学生课业负担的多角度分析与探究

    符成龚炳
    98页
    查看更多>>摘要：目前中小学的课业现状依旧不容乐观,"减负"并没有落到实处,给中小学生的身心健康造成极大的威胁.因此,本文针对中小学课业负担过重的问题,进行多角度分析,在 "互联网+"的背景下,教师需要对自身网络安全意识进行强化,了解网络安全的相关法律法规,并学会怎样安全使用互联网技术.在应用互联网时要能够区分基本的垃圾郵件以及网络连接,并对计算机安全系统进行及时修复,减少病毒入侵的概率.各中小学也应当先从教师的能力水平入手,制定相关的培训课程,并制定网络应用标准,不断规范教师用网行为,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长.

    中小学生课业负担"互联网+"

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    浅谈高中物理教学中提升学生核心素养的策略

    陈容情
    98页
    查看更多>>摘要：新课改的提出,在对教师教学工作的难度进行一定程度上的提升的同时也帮助促进学生的全面综合发展.教学工作开展大致是以学科教育为基础知识建设,教师再在此基础上对学生进行各个方面发展引导,使学生的学习知识面涉猎范围广,今后的发展选择道路能够更加多样化、丰富化.现今社会发展趋势对学科人才的需求量才不断增大,其招贤纳士的要求也逐渐变得严格、细致.因此,适当提升学生核心素养,是增加其社会竞争力的重要举措.本文旨在探讨高中物理教学中切实提高学生核心素养和培养学生全面发展的可实施策略.

    高中物理核心素养培养策略

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    新课改背景下高中班主任工作艺术研究

    彭迪
    98页
    查看更多>>摘要：随着新课改改革的实施,高中班主任工作也引起了社会各界的重视和关注,班主任工作在整个高中教育阶段都发挥着重要作用,班主任的工作水平和效率,直接影响着教育水平以及学生自身的发展.如今在新的教育背景下,高中班主任工作也需要讲究一定的艺术和技巧,只有这样才能不断提升自身工作的水平和效率,才能在班级中有效树立威信,才能给予学生更有效的指导和干预,进而推动高中生的全面发展和进步,本篇文章主要分析新课改背景下高中班主任工作艺术.

    新课改背景下高中班主任工作艺术研究

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    初中语文教学中学生创新思维能力的培养

    王贤
    98页
    查看更多>>摘要：语文是初中阶段一门重要学科,无论是对学生语言知识的提升还是对学生审美、德育上的教育都有很大的促进作用.初中语文教师就应该针对学生的学习需求和思维习惯,制定正确的教学计划,并结合语文教学开展有效的思维能力培养活动.

    语文课堂创新思维策略探讨

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