首页期刊导航|软件(电子版)
期刊信息/Journal information
软件(电子版)
软件(电子版)

月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件(电子版)/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
正式出版
收录年代

    小学低学段学生基础认知能力培养策略的研究

    李艳梅
    183页
    查看更多>>摘要:低学段学生年龄相对较小,其基础认知能力较为不足,比如识字记忆力差、阅读理解能力缺乏等,从而使其与中高学段学生相比更需要投入足够的教学关注.因此,小学一二年级的语文教师务必仔细观察学生的实际学习情况,并为其采取趣味性强且易于被低学段学生接受的教学方法展开教学活动.在教学活动中教师要结合课堂内容不断培养学生的基础认知能力,只有将教学中心全面投入到基础认知能力的培养中才能更加有效的帮助低学段学生掌握学习内容以及正确的学习方法.

    小学低学段基础认知能力培养策略

    拓展训练在初中体育教学中的应用分析

    苑爱丽
    183页
    查看更多>>摘要:随着新课标进程的加速,人们愈发重视体育教育教学,对其更是提出了更高要求与挑战.在初中体育教学中,要将拓展训练列为重点教学内容,这不仅是体育教学的一种新策略,同时也是教学上的一种创新.将其纳入体育教学中,不仅能够有效提高学生各项能力,同时还能促进学生综合素质的全面发展.基于此,本文将对拓展训练在初中体育教学中的具体运用进行简要分析,以期为广大的体育教师提供更为明确以及具体的教学策略,让其能够高效地进行教学.

    拓展训练初中体育应用

    浅论新课改后初中语文作文教学的策略

    钱霞
    184页
    查看更多>>摘要:随着新课改的深入推进,初中语文教学的改革也提上了日程.作文教学的有效性不仅直接反映了初中语文教学的质量,还会对学生的语言知识体系构建和语言应用能力产生直接的影响.在新课程改革背景下,如何提升初中语文作文教学的效果成为人们关注和探究的重要课题.

    初中语文作文教学策略

    初中物理高效课堂构建思考

    陶婷婷
    184页
    查看更多>>摘要:如何实现课堂的高效是所有初中物理教师都渴望弄明白的一个问题,笔者自然也不例外.本文从笔者多年教学实践出发,对如何构建高效课堂进行了深入的研究,给出了几点建议,分别是设置生活化的问题,提高教学效率;考点理解需深入,不断归纳解题规律;利用问题,化解教学难点.还望能对大家有所启发.

    初中物理高效课堂构建

    新课改下初中英语高效课堂的构建

    张雪
    184页
    查看更多>>摘要:在新课程初中英语教学教师应当树立以学生为中心的教学观念,构建轻松愉悦的课堂教学环境,通过科学合理的引导与点拨,创新教学手段与理念,教授学生英语知识的同时,兼顾学生各方面能力的有效提升,才能够促使学生全方位发展,切实提高英语课堂教学效率与质量.基于新课改模式下简要分析如何构建初中英语高效课堂,并提出具体的英语教育策略,希冀有效增强学生的英语学习主观能动性.

    新课改初中英语高效课堂

    浅谈小学德育教学困境与突破策略

    陈美燕
    184页
    查看更多>>摘要:现阶段,教育和志愿者教育的不断改革促进了德育的发展,小学德育受到了广泛的关注和重视,并逐渐发展成为小学教育的组成部分.从小的角度看,小学德育活动影响学生的身心健康和综合能力的发展.从广义上讲,小学德育的有效发展有利于帮助学生树立正确的价值观、生活观和世界观.但是,在特定的发展过程中,德育教学仍存在许多问题,因此,本文主要分析和讨论了小学德育的困境,并提出了克服困境的有效措施.

    小学德育教学困境突破

    微课在小学数学实验中的应用

    廖普勇
    184页
    查看更多>>摘要:小学数学实验教学是一个综合全面的过程,教师要设计合理的课程计划,逐步塑造学生的思维体系.实验教学活动的开展,能够为学生创造充足的实践操作环境,结合问题动手实验,在实践的过程中对问题的本质进行探究与理解,进而有效提升学生独立思考和探究的能力,丰富了教学内容,实现了教学形式的创新,有利于提高学生的综合素质.

    课堂定位探究规律课堂评价

    怎样让实验给学生留下深刻的印象

    陈志平
    185页
    查看更多>>摘要:在《化学课程标准》(2011年版)中明确提出:"化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力"、"实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径"、"化学实验是进行科学探究的重要方式"、"学习和运用化学实验技能和科学探究方法,离不开实验活动"……可见,实验在化学教学中的地位和作用是多么的重要.而怎样让实验给学生留下深刻的印象同样不容忽视.本人现以上海教育出版社出版的《九年级化学》为版本,结合亲身体验,与大家共同分享和学习.

    实验印象体验学习

    高校教育信息化教学资源建设改革与对策探析

    张珺赵玉霞
    185页
    查看更多>>摘要:随着我国教育新时代的到来,加强信息化教学资源建设已经成为我国各高校在新时期下的一大重要任务,只有加强信息化教学资源的建设,做到与时俱进,才能更好的迎合时代的发展趋势,才能有效的推动高校教育事业的信息化发展,进而提高高校的信息化教育水平.然而实际上,在信息化教学资源的建设中也普遍存在一些问题,进而影响了高校教育信息化的建设和发展,这在一定程度上阻碍了信息化技术的应用,也影响了高校教育水平的提升.针对这种情况,就需要有效的改革措施和解决对策,本篇文章主要分析高校教育信息化教学资源建设改革与对策.

    高校教育信息化教学资源建设改革与对策探析

    小学语文教学中存在的问题及对策

    杨玉芹
    185页
    查看更多>>摘要:小学语文教学是语文学习的起步阶段,对小学生人文素养和表达能力的锻炼起着重要的影响作用,当前我国小学语文在实际开展课堂教学期间依旧存在许多不合理之处.在本文中,笔者将现阶段小学语文教学中的具体问题进行阐述,并依据出现的问题提出相关的解决措施,期望为小学领域基层支教人员提供教学指导意见.

    小学语文问题对策