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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    高职院校专业结构调整战略研究——以肇庆工商职业技术学院为例

    张志霞金传伟
    41页
    查看更多>>摘要：本文以高职院校专业设置要适应地方经济发展为指导思想,调整及优化高职院校专业结构为研究对象,通过深入开展调研活动活动,研究了高职院校的专业设置要符合当前社会发展需求.本文以肇庆工商职业技术学院为例,对其专业现状和专业结构进行分析,并指出今后专业结构调整的方向.

    高职高专专业设置产业结构

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    高校数学教学理念更新与教师角色转换研究

    李婷
    42页
    查看更多>>摘要：在新课标的要求下,全国范围内的高校数学教学改革正在按部就班的全面展开,然而改革的成败与否在于教师队伍的改革.高校教师作为作为高等教育体系的主力军,肩负着为国家培养可靠接班人和合格建设者和重任,其素质能力与主观角色性都对教育的结果有着直接的影响.面对当前社会对全面性人才的需求,教师应该及时调整自己的定位,进行角色的转换,来迎合当前新课标下对高等数学教育提出的新要求,努力提高自身的职业素养,积极转变教育角色,摆正教学心态,为培养新时期下的全能素质人才尽自己最大的努力.

    高校数学教师素质角色转换

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    服务中原经济区建设的高职药学专业人才培养模式研究

    许卫锋吴增春李申许卫军...
    43页
    查看更多>>摘要：在中原经济区上升为国家发展战略的新形势下,河南高职药学专业面临新的机遇和挑战,传统药学专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求.本文讨论了我省高职药学专业现行人才培养模式存在的问题,并从对高职药学人才认识入手,对服务中原经济区建设的高职药学人才培养模式进行研究.

    中原经济区高职教育药学专业人才培养模式

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    应用型本科院校通信工程专业课程体系的研究与实践

    李丽芬云彩霞安文倩
    44页
    查看更多>>摘要：针对燕京理工学院应用型人才的培养目标,按照“3+1”的培养模式,对通信工程专业的培养目标、课程体系、教学内容等方面进行了改革,重点突出实践环节,为培养通信行业的应用型技术人才奠定基础.

    通信工程课程体系实践教学

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    传感器实践教学创新体系的研究与实践

    宋燕星刘淑聪程丽娜
    45,47页
    查看更多>>摘要：实验教学不但能加深学生对所学理论知识的认识,而且它在培养学生的实践能力和创新意识等方面具有十分重要的作用.实验教学是理论联系实际的重要一环,是课程教学的重要组成部分.针对目前《传感器与检测技术》课程的实验教学模式单一的问题,本文提出“以传统教学实验为基础,综合性教学实验为加强,课外科技实践为补充”的多模式结合的实验教学方式,对如何更好地完成该课程的教学的预期目的进行了分析与探讨.

    实践教学传感器教学改革

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    浅议军队院校工科研究生培养过程中的课程资源共享

    盛卫超王洪芳丁士拥
    46-47页
    查看更多>>摘要：通过对军队院校工科研究生课程资源共享问题的分析,指出军队院校工科研究生培养开展课程资源共事有利于共同加深对于军事需求的理解,提高培养效益；提出军队院校工科研究生培养在共享方面可以采取分段培养的策略,并对共享模式进行了分析和研究.

    军队院校工科研究生资源共享学分互认

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    管理类实训实习基地建设与本科生就业研究

    陈博于冠华
    48页
    查看更多>>摘要：实训实习基地建设,是实践教学中的重要环节.实习基地建设关系到学生经过大学的专业基础理论教育之后专业能力的培养与提高.因此,大学教育应把实习放在重要的位置上,而稳定的实习实训基地是专业实习的质量有力保证.

    高校实习基地就业

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    高职院校教师的科研生态状况初探

    张哲元
    49页
    查看更多>>摘要：本文比较分析了高职院校教师与本科院校教师的科研状况,对高职院校教师的科研生态状况形成的的原因以及产生的几种状况进行了探索,并提出了自己的观点与看法以及改善的措施.

    高职教师科研状况改善措施

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    高职高专会计专业教学模式的创新与实施

    刘海娟
    50-51页
    查看更多>>摘要：财会专业学生,作为未来的会计工作者,必须具备会计专业的基本理论、基本知识、基本方法和技能.会计基本方法和技能的掌握,必须借助专业的会计实践环节.会计专业课程教学,既是一种可行的、有效的会计实践方式,也是一种全新的教学方式.本文将针对当前高职高专会计专业课程教学模式的创新与实践.

    高职高专会计教学模式创新

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    从教学实践分析开设设计性实验的意义

    张建英梁玲韩欣欣聂坚...
    52,83页
    查看更多>>摘要：本文通过中医综合实验教学内容实施的过程,总结了开设设计性实验的意义:培养学生中医药科研思维能力与实践动手能力,促进学生知识、能力、素质协调发展,培养自主学习的能力、突出学生的主体地位,提高课堂教学的效率和效果,促进教学相长.认为对中医学专业本科生开设中医综合实验尤其是学生设计性实验具有十分重要的意义.

    设计性实验中医综合实验教学实践

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