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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    浅析《公路工程造价》课程项目化教学改革设计

    周庆华
    157-158页
    查看更多>>摘要：结合项目化教学模式的特点和工程造价专业面向就业岗位学生能力素质的要求分析,通过对住的能力需求进行分析,研完《公路工程造价》课程现有教学中存在的问题,对该课程的教学模式.教学目标、教学内容、教学组织与实施等方面进行了探讨,为高职高专工程造价专业其他课程教学改革提供可借鉴的经验.

    公路工程造价项目化教学教学改革

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    机械类专业学生实践教学体系的构建与实践

    丁军黄霞朱岗侯智...
    159-160页
    查看更多>>摘要：培养学生的工程实践能力和创新精神是目前工科院校培养机械类本科人才的重点工作和核心任务.以重庆理工大学机械工程学院为例,该学院承担了全校机械类工科专业学生的实践教学任务,为提高和强化学生的工程实践能力及培育学生的创新精神,对现有的实践教学体系进行了改革与实践,逐步形成融专业认知教育、实验教学体系、实验课程建设和考核方法的人才培养体系,并在学生培养过程中得到体现和实践.

    机械大类专业工程实践能力创新精神实践教学体系

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    多媒体技术在糖尿病教学中的应用研究

    白凤卫刘新红李明明
    161页
    查看更多>>摘要：目的:探讨多媒体技术在糖尿病教学中的应用效果,旨在为临床糖尿病教学提供教学指导.方法:2012年9月至201 3年9月选取内分泌科专业1 00名本科专业学生作为教学研究对象,随机将学生分为观察组及对照组,每组各50名学生,观察组学生应用多媒体技术教学,对照组采用传统教师面授板书的方式进行教学,对比分析两种教学方法对学生学习兴趣及学习效果.结果:教学结束后对两组学生进行问卷调查,了解两组学生对教学效果的评价.经问卷调查发现,实验组学生认为目标教学模式可提高儿学习积极性及主动性、提高学生学习成绩、自学能力及综合分析能力的比例显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.0 5).结论:对内分泌科糖尿病学教学中应用多媒体技术进行教学可提高学生学习积极性及主动性,从而提高学生学习成绩,提高糖尿病教学效果.

    多媒体技术糖尿病教学效果

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    基于FPGA的MPSK调制器设计

    徐磊李钊
    162页
    查看更多>>摘要：数据与计算机通信是电子信息专业的一门重要的专业课程,而EDA(电子设计自动化)技术作为现代电子设计技术的核心,在电子信息、通信等领域的应用也越来越广泛.本文通过通用MPSK实例,把EDA技术应用于计算机通信课程的教学当中,不仅使得理论教学更加直观,而且锻炼了学生的实际动手能力.在实践教学中取得了良好的教学效果.

    数据与计算机通信MPSKEDA技术

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    基于FLASH脚本的“找茬”游戏的设计与实现

    罗文坚
    163,165页
    查看更多>>摘要：FLASH中的脚本语言(ActionScript)是一种面向对象的编程语言,能简单快速的实现动画中的交互功能.用FLASH能轻松的制作一些小游戏.目前很多中学生都喜欢玩一些网页或手机上的小游戏,如果能把游戏的制作引入到课堂中来,一定会大大提高学生学习的积极性,增加他们学习的成就感.本文通过“找茬”游戏在FLASH动画中的设计与实现,来探索如何用FLASH脚本来实现游戏中的各种功能.

    找茬脚本影片剪辑隐形按钮

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    Visual Foxpro程序设计模块化教学的探索与实践

    李荣芹
    164-165页
    查看更多>>摘要：Visual Foxpro程序设计课程是高等院校非计算机专业学生必修的公共基础课程,本文结合课程的特点,以培养学生的思考和创新能力为出发点,根据模块化的思想,提出了一种Visual Foxpro程序设计模块化教学模式,来改变传统的编排方式,把复杂的内容分成若干个模块,每个模块的内客紧凑,逻辑性强,能有效的激发学生的学习兴趣,有利于学生创新意识和实践能力的培养,为今后的计算机应用基础向更高层次的发展具有至关重要的作用.

    模块化程序设计教学模式思考能力

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    某高校车辆管理信息系统的设计与实现

    万春旭
    166-167,169页
    查看更多>>摘要：车辆管理是高校后勤服务中很重要的一部分,它面向全校所有部门,是后勤服务的一个窗口.本文讨论了北京某高校后勤车辆信息化管理系统的整体架构、功能特色、以及代码实现,重点介绍了数据查询与统计汇总的实现方法.

    车辆管理系统SSHHashMap

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    基于PSP的案例设计对电子信息类学生综合能力提高的研究

    李优胡聪
    168-169页
    查看更多>>摘要：为培养学生的综合素质和个人能力,采用基于案例的教学模式,引入个体软件过程的思想,通过案例项目设计和实现的模式,让学生学习软件开发和生产过程,通过规划、控制、管理和改进自己的工作方式,自我完善,让学生追踪和评估自己的工作,循序渐进地提高编程水平和个人综合能力.

    个体软件工程编程

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    信息技术与课程整合的理论思考

    朱艳春
    170,172页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.新课程标准的改革与实施对于教育工作的开展提出了更高的要求,信息技术在中小学教育中的普及已经成为十分重要的发展趋势.并且实现信息技术和其他课程的有效整合,则是整个信息技术教育工作开闸的核心问题,是信息技术课程与别的课程实现共同进步的重要保障.

    信息技术课程整合教学方式方法

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    技工学校电子商务专业发展探析

    陈煜
    171-172页
    查看更多>>摘要：随着信息网络的发展,电子商务已经成为一种新型的信息运营模式,在市场上具有巨大的发展潜力,前景可观.技工学校开设电子商务专业具有很大的发展空间,但目前也存在遇到了一些问题,成为发展的“瓶颈”.本文就电子商务专业发展存在的问题、原因以及解决对策三个方面进行探讨,分析技工学校如何发展电子商务专业.

    技工学校电子商务发展校企合作

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