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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    建筑专业学习移动平台设计

    崔恩熙黄莹陈颖陈永锋...
    29-30页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术以及移动终端在各领域的普遍化,一个能提供多方位专业帮助及广域交流的建筑专业学习平台才能满足目前建筑专业学习的迫切需求.文章以基于云计算与地理位置服务的建筑专业学习移动平台为例,分析如何运用地理位置服务,云计算数据模式以及社交体系来构建一个能跨移动终端的建筑专业学习移动平台.

    云计算地理位置服务建筑移动学习

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    高校英语中的情感教学

    曾晓红
    31,33页
    查看更多>>摘要：高校英语教学是一项非常重要的教学活动,它几平涵盖了所有的学科领域.但是,传统的高校英语教学往往把重点和核心放在英语知识的掌握和运用方面,并没有真正关注过学生学习英语的心理状态.事实上,情感因素在高校英语教学中有着非常重要的地位与作用.因此,本文将围绕高校英语中的情感教学展开进一步的讨论,主要分析了高校英语教学中的情感因素,并结合实际情况提出了如何在高校英语中进行情感教学,从而更好的挖掘出学生对于英语学习的积极性与主动性,进一步提高他们的英语学习成绩.

    高校英语教学情感因素情感教学

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    工科院校大学生创业教育现状调查及对策分析

    牛迎宾任慧英姬洪波
    32-33页
    查看更多>>摘要：作者采取调查问卷分析等方式对陕西省内地方工科院校大学生创业教育现状进行了分析与研究,从加大投入、构建课程体系、加强实训环节、建立师资队伍等角度提出解决对策.

    工科院校创业教育现状对策

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    关于高职院校物理教学改革的探究

    于昕
    34,36页
    查看更多>>摘要：高职院校的物理课程是理工类的必修课程,然后,在实际的高职教学过程中所开设的物理课程达到的教学效果并不乐观.对高职院校的物理教学进行改革可以提高学生学习的积极性和主动性,达到更高的教学效果.本文通过对当年高职院校物理教学的现状进行分析,继而提出了物理教学的改革和创新势在必行,并列出了一些对于高职院校物理教学改革的几点看法.

    高职院校物理教育教学改革

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    民办高校建筑工程技术专业顶岗实习存在的问题与对策

    冯晓莉卜文婷李传红
    35-36页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,是高职生就业的重要过渡期和准备期.本文分析了民办高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地,建主合理的计划管理制度,建立过程共管,校企共同评价的考核体系和监控机制,加强学生的职业素质培养教育,规范实习协议的签订,明确三方责、权,利,防患于未然等提高顶岗实习功能和质量的对策.

    民办高职院校建筑工程技术顶岗实习问题对策

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    在英语泛读教学中进行情感教育初探

    宋艳
    37,39页
    查看更多>>摘要：读书不仅丰富英语知识,训练阅读技巧,更重要的是能开阔视野,提升品味,丰富内心.泛读绝不是蜻蜒点水,走马观花.英语泛读老师在教学中要注意对学生进行情感教育,引导学生发掘文章内涵,领会文章精髓,并触类旁通.

    英语泛读情感教育提升品位师生互动

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    生物工程综合设计型实验教学改革的探索

    秦秀林
    38-39页
    查看更多>>摘要：生物工程专业是20世纪70年代初开始关起的一门新兴的综合性应用学科.该专业知识具有综合性强和应用性广的特点,在大学开设业物工程综合设型实验课程,对原有实验内容进行重新设计,对教学方法、评价方式进行改革,可以使学生系统全面的掌握生物工程专业知识,同时提高了学生的自主性和创新性,更好地适应社会发展的需要.

    生物工程设计性实验综合素质创新教育

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    西医院校中医学“四诊”教学模式初探

    肖岚董克礼吴岳李广诚...
    40,42页
    查看更多>>摘要：四诊是中医诊察和收集疾病有关资料的基本手段,历来是中医学教学的难点和重点,为了适应西医高等院校中医学教学课时少内容多的特点,让学生在极少学时内掌握中医诊察疾病的方法,提高学生四诊运用能力,本教研室近年不断探索新的四诊教学模式,取得了良好的教学效果.

    西医院校四诊教学模式

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    中职优秀数学教师的课堂提问探究

    谢灼枢
    41-42页
    查看更多>>摘要：中职优秀数学教师在实际教学过程中,需要不断提出新的改革要求,优化数学课堂提问的质量,从而提高数学课堂教学的效率.优秀的数学教师必须注重有效的课堂提问艺术,有效的课堂提问能够引发学生进行思考,激发学生学习的关趣,使学生在回答问题当中学有所成.选就要求中职数学教师树立科学的教学观,精心创设课堂提问的问题,进行有效的课堂改革.下面通过探究中职数学教师课堂提问存在的问题,分析问题的主要关键点,通过分析寻找解决问题的措施,通过有效的措施来提高中职数学教师课堂提问的效率.

    中职教师数学课堂提问有效性措施

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    研究关于《色彩构成》在设计专业中的教学

    齐智玲
    43页
    查看更多>>摘要：色彩构成课是艺术设计学院学生所学专业中重要的基础课程之一.探索新的完整的色彩构成教学体系是非常重要的.色彩构成应明确教学目的,将色彩的规律和身边事物相连,启发学习兴趣,让直观感受与理性规律结合,让优秀的传统民间文化与课程结合,与专业发展方向相连,学以致用.及时调整教学方式,注重教学实践的研究与探索,使学生真正对色彩构成的规律和应用感兴趣,为以后的专业发展打好基础.

    色彩构成设计教学

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