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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    适应新形势,应对新挑战,实现新发展——浅谈县级电大如何适应开放大学建设

    张海涛
    86,88页
    查看更多>>摘要：开放大学建设是电大转型发展的必然,县级电大实现跨越发展,应主动适应新的转型发展需要,加强学习,更新观念,准确定位,自觉履行职责和义务,强化沟通宣传,明确办学方向,提升办学实力,探索办学新路,积极融入开放大学建设浪潮中,为构建终身学习体系,做出贡献.

    县级电大适应开放大学建设发展

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    把握医科大学生第二课堂科研活动的正确导向

    张炎
    87-88页
    查看更多>>摘要：第二课堂活动被视为提高大学生综合素质的重要平台.大学生业余参加生命科学实验研究是国内高等医科院校第二课堂活动的重要内容之一.学校和指导老师应当在科研启蒙、创新思维和动手能力培养、科研道德观等方面对学生予以导心、导学和导向,使大学生通过参加第二课堂科研活动受到初步科研训练、培养科研道德品质、激发科技创新思想、增加实际动手能力、提高科研综合素质.

    医科大学生第二课堂导向

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    做好少数民族学生线性代数教学的体会

    岳华陈琳
    89,91页
    查看更多>>摘要：由于语言、思维习惯、基础等因素的影响,新疆地区少数民族大学生学习理工科课程倍感困难.如何从民族学生的特点出发,探索出适合民族学生的教学方法,一直是我区高校教师研究的课题.本文结合作者的教学经验,从民族学生的特点出发,从四个方面谈做好线性代数教学的体会.

    线性代数民族学生教学体会

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    “药理学”课程双语教学探索

    贾佳梁中琴王燕
    90-91页
    查看更多>>摘要：随着全球竞争日益激烈,现代医学正以前所未有的速度迅猛发展,为缩短和先进国家的差距,提高人才的国际竞争力,必须使双语教学走进我国的医学教育.双语教学有利于促进医学教育的发展,有利于培养高素质的人才,保证我国医学教育可持续发展,促进我国医学教育更加开放地面向世界.双语教学是知识信息交流的客观需要,并有利于复合型人才的培养.本文重点讨论双语教学的相关理论和具体实践.

    药理学双语教学探索

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    浅谈高职英语教学多元化评估体系的构建——以形成性评估为主体的相关问题分析

    胡昊李从容
    92,94页
    查看更多>>摘要：目前,随着我国教育事业改革的不断深入,高职英语教学也进行了进一步的深化改革,并取得了显著的成绩.这一成就的取得,离不开教学评价体系的影响和作用.本文就多元教学评估模式的相关情况进行简单的概述,并着重分析如何在高职英语教学中构建形成性评估与终结性评估相结合的多元化教学评估模式,从而更好的推动我国高职英语教学的长效、良性发展.

    高职英语教学形成性评估终结性评估多元评估模式

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    立足地区特色培养模式下的毕业论文实践

    杨洋曾胜候杰
    93-94页
    查看更多>>摘要：毕业论文是高等院校实践教学中的重要环节.我们对毕业论文实践教学进行了初步的探索,旨在找出适合地方高等院校的办学模式下的生物类专业毕业论文实践教学,以提高本科生培养质量,开辟一条具有地区特色的实践之路.

    生物类专业毕业论文培养模式地区特色

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    浅谈中职卫校护理专业病理学课程教学改革与实践

    林瑛
    95,97页
    查看更多>>摘要：病理学是一门沟通基础医学与临床医学的“桥梁”学科,在提高护理专业学生对疾病的认识方面起着重要作用.在中职护理专业的学习过程中,对病理学进行整合和优化,并合理改革教学方法,教学内容重组、信息技术的运用、强化与专业课程的对接等方法进行课程改革和实践,激发学生自我学习的兴趣,提高其利用信息能力、自我表达能力、综合分析能力,培养学员团队协作精神等来提高教学效果.

    病理学课程教学改革实践

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    教师企业实践助力中职教育教学改革

    陈平
    96-97页
    查看更多>>摘要：“十二五”期间,作者有幸亲身体验了一次中职教师企业实践活动.以此次商务类专业企业实践内容为基础,本文从微观层面梳理和分析了如何更加完善地实施中职教师下企业实践活动;叙述了此次教师实践的专业岗位群及对应岗位的工作内容;归纳出工作中的中职生存在的一些普遍问题;继而进行职业能力分析和提炼出目前中职生对于相应知识点、能力点的掌握不足之处;通过反思总结教师下企业实践对于学校相应专业教育教学改革的指导意义;最后,从宏观层面,总结和分析中职教师企业实践的实际意义.

    中职教师企业实践商务类专业

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    浅析高校英语教学中的学生反馈

    代红
    98-99页
    查看更多>>摘要：高校英语教学评价是通过信息反馈以检查教学效果、了解学生学习状况、促进教学和改革的有效途径,但目前的信息反馈形式单一,时效性差,忽略学生的主体作用.为切实改善英语教学,要注重学生的信息反馈,多角度、多形式反馈信息,促进学生自主学习和综合能力培养.

    英语教学学生反馈自主学习能力培养

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    农学专业植物病理学教学中存在的问题与建议

    刘冰聂嘉俊蒋军喜崔汝强...
    100-101页
    查看更多>>摘要：本文以江西农业大学为例,对农学专业的植物病理学在理论教学、实验教学以及实习教学过程中存在的一些问题进行简要阐述,并结合实际教学情况提出相关教学建议.

    农业植物病理学范例教学法网络教学小组合作学习

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