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中国科教创新导刊
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周明理

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    视听技术在微生物学与免疫学教学中的应用

    徐威蔡苏兰苏昕徐慰倬...
    92页
    查看更多>>摘要：“微生物学与免疫学”是注重实践的一门课程.视听技术在该课程的应用无疑可促进学生深入了解和掌握课程理论和实践知识.但至今尚无将视听教学应用于微生物学与免疫学课程的报道.文章对视听技术在微生物学与免疲学课程教学中的应用进行了探讨.研究表明视听技术的应用将弥补传统教学方法的不足,大幅度提高教学效果.

    微生物学与免疫学试听技术教学手段

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    《管理学》课程实行“团队式”教学方法探讨

    王岩王俊峰
    93页
    查看更多>>摘要：教学方法是在教学实践中不断变化发展的,固定不变的教学方法是没有的.本文以《管理学》课程为研究对象,利用教学团队的优势,结合《管理学》课程的特点,将教学团队融入到授课过程中.这对于提高《管理学》课程的教学质量具有一定的意义.

    教学模式研究实践经验

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    PBL结合讲述法在临床医学概论教学中的应用

    汤冠荣
    94-95页
    查看更多>>摘要：目的 探讨PBL结合讲述法在五年制高职医药学校临床医学概论课程教学中的应用价值.方法 在高职药学专业临床医学概论教学中,将采用PBL结合讲述法的班级与采用传统的讲述法(LBL)教学的班级进行对比性研究.结果 采用PBL结合讲述法的学生综合能力提高有统计学意义(P＜0.05);期末考试成绩比较:名词解释和问答题成绩在观察组和对照组学生间无统计学差异(P＞0.05);填空、选择、病例分析三种题型的成绩及总成绩比较,观察组明显高于对照组,有统计学差异(P＜0.05).结论 PBL结合讲述法既激发了学生的学习兴趣,培养了其分析问题、解决问题以及团队合作等综合能力,又提高了学生的学习成绩,是一种值得广泛推广的教学方法.

    PBL临床医学概论教学应用

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    浅谈数学课堂教学中如何激发学生学习几何的兴趣

    李明光
    96页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的引路人,学生对做他感兴趣的事情时,就会思想活跃,积极性高,印象深刻记忆快而牢固,所以说在教学过程中,要充分利用数学自身规律,不断诱发学生的求知欲,使学生始终保持浓厚的学习兴趣.

    数学平面几何图形

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    化学反应与能量考点总结探析

    杨永红
    97页
    查看更多>>摘要：化学反应与能量是历年高考的必考点,也是化学的难点,本文笔者就先对热化学的方程式的书写做了简要介绍,进而罗列出一些相关的例题,以便使学生们能够更清楚.

    化学反应热化学能量

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    未见意趣,必不乐学——浅谈中职学生数学兴趣培养

    王菲菲
    98页
    查看更多>>摘要：中职学校的学生数学基础相对薄弱,数学学习面临困难,学习动力不足,使任课老师实施有效教学存在一定难度,因此,激发学生的数学学习兴趣,提高课堂教学效果势在必行.本文阐述了通过与学生建立良好师生关系,精心创设情境引入,教学过程中降低难度、因材施教,多举些贴近生活的数学问题等方式有效地激发和培养中职生的数学学习兴趣.

    中职学生数学学习兴趣

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    浅谈光信专业电子技术课程体系建设与学生培养

    宋振明马茜尚可可
    99页
    查看更多>>摘要：本文首先讨论了光信专业电子技术课程体系现状,存在问题以及建设与改革的必要性.进而,我们提出建设与改革的具体内容.最后,我们提出在建设与改革的基础上,将学生培养作为教学的最终目标.

    光信专业电子线路课程体系学生培养

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    浅谈高职教育数学教学中对学生合情推理能力的培养

    冯艳丽
    100页
    查看更多>>摘要：课堂教学中,教师应该根据教材内容对学生进行合情推理能力的培养.它不仅能够提高课堂教学质量,更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高.本文笔者从在高职数学教学中概念形成、问题解决等各方面分析了合情推理的数学教育价值,指出了培养合情推理能力的有关途径,并结合教学实践和具体实例来说明合情推理在提高解题效率和培养创建能力等方面有着重要作用.

    高职教育合情推理归纳类比创造能力

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    浅谈“以电商创业带动就业”的人才培养模式

    贺桂娇陈仕鸿
    101页
    查看更多>>摘要：计算机逐渐被泛化,平民化,掌握计算机已经不具有基本优势,信息技术类的高职生就业竞争变得更大.在“电商”红火的21世纪,珠三角独有的地域优势,信息技术类独有的技术优势,“以电商创业带动就业”的创业模式给信息技术类专业开辟新的人才培养模式.

    信息技术类人才培养模式电子商务创业模式

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    养成10个好习惯全面提高语文能力

    艾力发林忠诚
    102页
    查看更多>>摘要：语言能力的形成是“习得”的结果,这已经成为众多专家学者的共识.学习好语文,就要从养成用“心”观察、广读博览、勤查工具书、经常诵读、善于发问、随手批注、勤于练笔、勤于说话、规范书写、精心修改文章等这些良好的习惯入手.

    语文能力培养方法良好习惯

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