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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    以结构设计竞赛促进结构力学教学改革的探索与实践

    曲激婷陈廷国黄丽华姜峰...
    62页
    查看更多>>摘要：创新来源与实践,对于土木类本科生创新能力的培养尤为重要.论文提出将结构设计竞赛与结构力学课程学习相结合的教学改革方法,分析了结构竞赛对促进结构力学课程教学的作用和意义,对该设想的探索应用结果表明,依托竞赛的课程教学改革对土木类本科生的创新能力培养具有积极的促进作用.

    结构设计竞赛结构力学教学改革

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    新课改下大学英语教学中的问题及整改措施

    段士爱
    63页
    查看更多>>摘要：2007年国家教育部公布了《大学英语课程教学要求》(以下简称《要求》),在过去七年的时间里大学英语教育取得了一些成果,然而仍存在诸多问题.教学应包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授与学习的统一.教授必须依据学习,否则便会目缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的.本文从教师和学生两个角度来探讨新课改下大学英语教学中的问题.

    转变观念提高水平整改措施

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    医用高等数学的教学思考

    汪宏远曹万昌李小霞张志旭...
    64页
    查看更多>>摘要：医用高等数学是医学专业的一门必修课,随着医学科学数量化研究的不断深入,医学专业对数学的要求日益提高.笔者结合多年的教学经验,分析了目前医用高等数学课程的现状及存在的问题,并提出了一些改革措施.

    高等数学改革教学模型

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    试析水利工程专业CAD课程教学改革

    张爱武
    65页
    查看更多>>摘要：本文介绍了开展CAD教学的背景,分析了当前水利工程专业CAD教学存在的问题,最后对如何开展水利工程专业的CAD课程改革进行了阐述.

    水利工程专业CAD课程教学改革

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    理论力学教学过程中的问题及对策分析

    陈红明
    66页
    查看更多>>摘要：本文对理论力学及现状做了简要分析,提出了当前理论力学教学过程中所面临的问题,最后提出了相应的解决措施,以便能够激发学生们学习的积极性,从而提高学生们的学习成绩和学习的教学质量.

    理论力学教学过程问题对策

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    光电子技术教改探索

    李晓波
    67页
    查看更多>>摘要：光电子技术课程是一门理论和实践紧密结合的重要课程.针对我院实验课程的欠缺,我们进行了此项教改工作,希望这次改革成果能给本专业老师的教和学生的学带来益处.

    光电子技术虚拟仪器LabVIEW光电实验教学改革

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    高校共青团促进大学生就业工作研究

    高建胜赵平柏松
    68页
    查看更多>>摘要：当前,大学生就业形势严峻,就业压力较大.高校共青团在清楚认识服务大学生就业中存在问题及原因后,要结合自身特点和优势,强化教育、育人、服务等组织功能,帮助大学生树立正确的就业观,积极构建就业服务的平台,全面提升学生就业综合素质,开创大学生就业服务工作的新局面,进而促进共青团事业的不断发展.

    高校共青团大学生就业

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    促进《电工电子技术》课程改革的几点新意

    谢利娟
    69页
    查看更多>>摘要：针对乌兰察布职业学院机电技术系《电工电子技术》课程改革现状,阐述了我院目前在《电工电子技术》改革方面存在的不足,对教学理念、教学内容、教学方法等方面提出一些有待改进的方式和方法.

    学习兴趣教学改革特色实训

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    案例教学法在医学生化课程教学中的应用研究

    杨文杰韩丽红吴刚
    70页
    查看更多>>摘要：医学生化是医学课程中的重要基础课程,然而该门课程内容多、抽象难以理解、代谢方式繁琐,又其具有较强的系统性、抽象性、相关性,适成很多学生对医学生化的学习缺乏信心及兴趣.在医学生化课堂教学中采用案例教学手段,可以给学生的学习主动性带来极大的动力,促进学生对基本概念、理论的理解,使得教学方法由传统的理论转化为理论与实践,实现了理论与实际的结合.课堂上案例教学法可以培养学生自己提出问题、分析问题以及解决问题的能力和素养,极大的提高了其学习能力,是一种非常好的教学模式.

    案例生物化学教学

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    《液压与气压传动》课程教学改革的研究与实践

    吴玲敏鲍明全王维娜
    71页
    查看更多>>摘要：每个学校改革重点都是围绕专业学科的编程为准的.笔者将自己的教学经验和结合教案中的实际方式来把教学方法的选用、主要已学生为准,采用讨论式教学法、重视实验教学的各个方向,也是进一步讨论了液压已气压的蠢动过程所备课的内容及在改革中遇到的问题和解决方法.

    液压与气压传动课程教学改革

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