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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    佳木斯大学构建三维立体化交互发展教育模式的实践研究

    王政新
    210-211页
    查看更多>>摘要：就学生的素质和教育的质量而言,我国大学教育存在着层次差别,无视这种差别是不客观的,也是不实事求是的.我们认为,普通大学所要肩负的教学任务更应体现通识性、应用性的教育理念,更应注重学生就业能力的培养.高等院校的招生改革,也使得“努力提高学生的就业竞争力”,成为这类院校存在和发展的根本性选择之一.

    创业教育三维交互技能训练

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    运用多样化教学方式提高动物毒理学教学质量

    王旭程古月谢书宇潘源虎...
    212,215页
    查看更多>>摘要：动物毒理学的教学方式多比较传统,难以引起学生的兴趣,因而无法获得满意的教学效果.在教学改革中,需针对当代大学生的特点,不断更新观念,综合运用新颖的教学方法,如课堂设疑法、辩论法和QQ群交流法等多种教学手段增加课程的趣味性、生动性和时效性,拉近师生、生生之间的距离,促进交流和学习,提高学生学习兴趣,从而提高教学质量.

    动物毒理学课堂设疑法辩论法QQ群交流法

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    心理实验法在行为金融学教学中的应用

    郑勇
    213-215页
    查看更多>>摘要：基于心理学理论的实验法是行为金融学的首要基本方法.在行为金融学的教学过程中引导学生复制经典的行为金融学实验是理解深奥抽象行为金融学理论的钥匙.本文通过介绍在教师引导下,学生在课堂内外设计的两个实验来分别验证行为金融学的“阿莱悖论”和“随机漫步理论”的过程,一方面让学生切身的理解实验法对于行为金融学的重要意义:另一方面培养学生自己动手进行行为金融学实验和实证研究的能力.

    实验法行为金融学案例分析

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    角色扮演法在中职基础会计课程教学中的应用

    姜艳辉
    216-217页
    查看更多>>摘要：基础会计课程是中职会计专业最基础的专业课程,由于学习内容理论性较强,中职学生在课堂学习时常会失去兴趣.基于中职学生的学习特点,在基础会计课程中采用角色扮演法,能让中职学生在愉快学习专业知识技能的同时,也增强组织协调的能力.本文从分析角色扮演法的内涵和作用着手,论述角色扮演法在基础会计课程教学中应用的四个环节及具体教学案例,最后提出角色扮演法的几点注意事项.

    角色扮演法中职基础会计

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    形成性评价在中职英语教学中的实验

    龙小清
    218-219页
    查看更多>>摘要：由于目前中职英语教学中存在一些问题,本人通过本次对评价体系进行改革实验来促进中职英语教学改善,从实验中,我们获得良好的评价体系对英语教学起到非常重要的作用,但有些改革措施并不能发挥设想的作用,实验的结果可以为我们的中职英语教师提供一定的参考价值.

    形成性评价中职英语教学实验实验分析

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    论高校普通话测试培训课程化教学模式的创建

    张小平
    220-221页
    查看更多>>摘要：高校普通话测试培训教学模式应具备现代课程理论中人们共同关心的基本要点,并按照现代课程理论的基本要素进行课程化教学模式创建:(1)根据高校学生口语交流和交际素养的现实需求设立课程理念、目标,掌握普通话理论知识与发展学生口语表达技能和素养、陶冶学生热爱母语的情怀、培养运用标准母语交流交际的习惯;(2)课程内容的选取应根据学生特点既要有语音理论知识和间接经验[1],也要选取学生的体验性活动和直接经验(如自我觉醒和自我实现课程);(3)普通话培训课程的学时设置和学习任务、教学模块的编排要依照普通话学科本身的逻辑顺序与大学生的心理顺序,保证普通话课程的可教性和可学性;(4)在学生获得普通话水平知识能力的方法上,应调动学生主体主观能动性,以发现式学习方法来获取知识,发展口语能力[2].

    高校普通话测试培训模式创建课程化

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    浅谈交际教学法在高职英语教学中的运用

    齐伟琴
    222,224页
    查看更多>>摘要：该论文从分析我国高职院校英语教学现状入手,介绍了交际教学法的概念、在高职英语教学中的教学过程及其优缺点,提出了优化高职英语课堂上交际教学法的几点办法,最后得出交际教学法的适当运用可以提高高职院校学生使用目标语进行交际的能力的结论.

    交际教学法高职英语教学

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    基于中药产业需求的《中药学》课程教学规律探索

    方玲王昊
    223-224页
    查看更多>>摘要：本文从中药产业人才需求出发,从四个方面论运了《中药学》基本教学规律及其相关的若干教学方法,在教学实践和研究中自觉地遵循这些规律,使从教者在执教中有所依据,以确保教学行为的科学性和规范化.

    中药学教学规律产业需求执教依据

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    浅谈《中药化学》中波谱解析教学方法

    陈辉孙彦君郝志友冯卫生...
    225,227页
    查看更多>>摘要：中药化学课程是中医药院校中药学专业中一门重要课程,而波谱解析是鉴定化合物结构的重要手段,是中药化学课程的重要组成部分.为了提高学生的学习效果,根据教学实践经验、结合中药化学的课程特点,浅谈了波谱解析部分五种教学方法.

    中药化学波谱解析教学方法

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    “交互式”教学模式在市场营销学教学中的应用

    魏利平单树萍
    226-227页
    查看更多>>摘要：市场营销学在实际授课过程中存在原有教学方法与培养目标相脱节、教学内容固化、教学方法传统等问题.本文针对教学方法存在的问题,提出市场营销学在教学过程中,应采用“交互式”教学模式,结合专业特点去实现教学培养目标.

    市场营销学教学“交互式”教学模式

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