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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    浅析如何培养职业中专学生综合素养,提高数学教学质量

    邵清华
    101,103页
    查看更多>>摘要：本文针对职业中专数学教学中的常见问题,以及对数学学科特点和学科要求的分析,从激发学习兴趣,激励学习信心,变革学习方式、倡导探究性活动,合理安排课堂内容,分层递进教学、合理设置作业五个方面提出了培养学生综合素养,提高职业中专数学教学质量的策略.

    职业中专培养综合素养提高教学质量策略

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    云南独立学院思想政治理论课创新实践教学模式的调查分析与思考

    冉应娟
    102-103页
    查看更多>>摘要：本文立足于独立学院思想政治理论课开展实践教学的现状与实际,通过对调查数据的分析,提出了促进独立学院思想政治理论课有效开展实践教学的对策和建议.

    独立学院思想政治实践教学

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    杭州市景区汉英公示语翻译研究

    吕政
    104,106页
    查看更多>>摘要：近年来,汉英公示语已经进入我们社会生活的各个领域,作为一种提示性社会标识,公示语给外国朋友在中国的生活提供了诸多方便.本文通过讲述公示语在国内汉英翻译中出现的错误,以及杭州市景区汉英公示语现状,进一步分析、探讨景区公示语的翻译策略.

    公示语汉英翻译策略

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    “三步二议”教学模式及其在中职化学课堂教学中的应用

    林洪信
    105-106页
    查看更多>>摘要：中等职业是以就业为导向的应用型教育,在这一背景下,中职化学课程表现出公共文化课和化工及其相关专业基础课的二重性.要完美地完成本课程的教学使命,我们以行为导向教学理论为指导,以打造“自主、互助、高效”课堂为出发点,实施了“三步二议”课堂教学模式改革.以期突出学生在教学活动中的主体地位,改变学生的学习行为,激发学生学习的积极性和主动性,有效优化课堂教学,推动学生职业能力的不断提高.

    中职化学课程教学“三步二议”教学模式改革

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    食品专业有机化学双语教学的经验与体会

    钟双玲刘文丛罗云清洪波...
    107,109页
    查看更多>>摘要：本文通过对我校食品专业有机化学进行双语教学的实际情况,分析了开展有机化学双语教学的必要性与可行性,对双语教学目前所存在的问题(双语教学方式、教材选择、语言环境等方面)及解决方案进行了探讨,阐述了作者在进行有机化学双语教学探索过程中的心得和思考,旨在探索我校食品类专业有机化学课程的创新与改革模式.

    有机化学双语教学食品专业探讨

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    探析应用型本科俄语专业人才培养策略

    宋佳
    108-109页
    查看更多>>摘要：随着中俄两国间联系的日益紧密,社会对俄语专业人才的质量要求逐步提高.应用型本科高校应积极探究新形势下俄语专业人才培养模式,及时调整教学目标,合理设置教学内容,改进教学方法,完善评价机制,使自身的发展与经济发展的要求相吻合,才能培养出适应经济发展的应用型俄语专业人才.

    应用型本科俄语专业人才培养

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    新形势下泰语人才培养的探索

    黎莎
    110,112页
    查看更多>>摘要：广西民族大学国际教育学院自2004年开设泰语课程以来,为社会培养了大批的泰语人才.在近十年的专科泰语教学过程中,逐渐摸索了一套适合专科泰语教学的方式.本文分析了广西民族大学国际教育学院,泰语人才的2+1国内专科培养模式;中外合作办学2+1+1国内专科、国外本科培养模式;提高教学质量,改进、丰富教学过程;加强教师队伍的建设;教材的选用和编写和教学环境等几个方面,通过对泰语人才培养模式与教学质量的分析探讨,对新形势下人才培养进行了探索和创新.

    泰语人才培养教学质量探索创新

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    如何提高农村幼儿转岗教师语言教育能力

    罗阳何瑶
    111-112页
    查看更多>>摘要：我国部分地区为了解决幼儿教师师资力量紧缺,或提高幼儿教师综合素质.引入了部分非幼儿教师的人才进入教师团队.此部分教师被称为转岗教师.转岗教师一般具有较高的综合素质,但是由于对幼儿心理与行为特征把握不足,对幼儿教学目的不确定等问题在实际的教学过程中还存在一定的问题.本文以四川省转岗教师语言教学能力为研究对象.在分析其现状与存在问题的基础上提出自己的优化对策.希望通过本文的研究能够为今后提高农村幼儿转岗教师语言教育能力提供必要的理论基础与实践指导.

    农村幼儿转岗教师语言教学能力

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    分析施托姆诗意抒情小说《茵梦湖》杨武能中译本——使用功能对等翻译理论进行分析

    于月
    113-114页
    查看更多>>摘要：人们常常将翻译理论归结为两大类,即对等翻译理论和功能翻译理论.《茵梦湖》是特奥多·施托姆最重要的中篇小说之一,自郭沫若将其第一次翻译成中文后,相继出现了10多种中译本,其中以巴金和杨武能的译本最为著名.本文将重点使用功能对等翻译理论分析杨武能的中文译本的写作风格、修辞手法和遣词造句.

    对等翻译理论功能翻译理论杨武能施托姆茵梦湖

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    基于语料库的文学作品检索结果对比分析

    王楠
    115,117页
    查看更多>>摘要：本文利用个人文学作品语料库,借助FOXPRO程序和SPSS软件,对西奥多·德莱塞和简·奥斯汀的文学作品进行类符/形符比和平均句子长度的统计分析,以期通过文学作品的语料库检索结果,挖掘作品背后的文化差异.

    形符类符平均句子长度文化差异

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