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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    School Becomes Interesting教学设计

    贲冲
    119页
    查看更多>>摘要：通过不同的任务设置,让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各个任务,既有需要深层思考的阅读理解活动和讨论活动,又有轻松有趣的练习和口头表达活动,不同的任务设置激发了学生的学习兴趣和用英语表达的欲望,小组活动既有合作又有竞争,增加了小组活动的有效性,从而达到了激励学生学习,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神的目的.

    英语教学设计合作探究任务设置激励学习培养合作精神

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    “生本教育”下小学数学课堂教学设计的几点思考

    杜艳欣
    120页
    查看更多>>摘要：生本教育是为学生好学而设计的教育,其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现了“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”教育原则.在小学数学教学中为了更好的体现以生为本,设置了前置性学习、小组交流、全班汇报、延伸拓展几环节为一体课堂教学模式.

    生本教育小学数学教学

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    “染色体变异”的教学设计

    高薇
    121页
    查看更多>>摘要：染色体结构变异的类型和染色体组的概念较为抽象,充分利用视频资料、课本图形、设置问题串等手段,帮助学生充分理解本节教学内容,突破教学重点和难点.

    染色体结构变异染色体组问题串图形

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    试论多媒体教学在小学数学教育中的应用

    李文龙
    122页
    查看更多>>摘要：本人简要论述了小学数学教学现状和目前小学数学课件制作软件应用现状,提出Flash多媒体课件的特点和优势,阐述了多媒体课件技术在实践教学中的问题以及多媒体教学在数学教学中的现实意义.

    数学多媒体FLASH

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    巧用多媒体课件——在语文课堂教学中如何恰到好处地运用多媒体课件

    冀金华
    123页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来和教育改革的深入,多媒体课件已经悄然地走进我们的教学生活.它可以更好地营造课堂氛围,积极地调动学生情感,快速地激发学生兴趣.

    教材内容考虑课型学生特点

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    多媒体在高中数学教学中的利弊分析

    张杭航
    124页
    查看更多>>摘要：计算机技术已经深入到人们生活的各个领域.多媒体教学让原本抽象的数学在一定程度上具体而鲜活起来,让学生不再觉得数学枯燥,运用多媒体技术教学是信息时代的必然趋势,但也应该清楚看到不适当应用所产生的弊端.高中数学教师只有在教学中善于利用多媒体这把双刃剑,深刻了解多媒体技术在教学中的优缺点,充分发挥其辅助教学的优势,注意其使用时机,才能达到提高学生素质,优化课堂教学,实现教育教学效果的最优化.才能发挥多媒体教学的辅助作用,从而取得最佳的教学效果.

    高中数学多媒体应用利弊分析

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    多媒体课件在课堂应用中的几个问题

    徐金辉
    125页
    查看更多>>摘要：现今信息技术日新月异,多媒体技术等已渗透到教育的各个方面,它对课堂教学的优化作用也日趋明显.但在实际应用中,还存在着一些问题.本文在多媒体教学调研的基础上综述了目前教学方法中存在的一些问题,并针对问题提出了相应的改进措施.

    多媒体课件教学效果问题

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    中职数学课教学改革研究

    庞永坤
    126页
    查看更多>>摘要：中职数学课教学应以强化素质教育,培养学生专业实践能力为目标,适应实用型、技能型专业人才的培养.因此,对传统的中职数学课教学进行改革,使数学课教学更好地为学生专业学习服务.

    中职数学教学改革

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    新课改中学政治教学模式分析

    张磊
    127页
    查看更多>>摘要：新课改是当前我国进行基础教育改革的重要举措,是未来我国基础教育发展的重要趋势.中学思想政治教育承担着为教育社会主义接班人、提高学生思想政治素质的重要责任.当前我国中学政治教育教学方法陈旧、手段老化等同题制约我国的中学政治教育的进程.本文以新课改要求为背景,分析中学政治教育的现状及存在的问题,得出新课改下中学政治教育新的改进措施.

    新课改政治教育现状改进措施

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    新课改下中职语文综合实践活动特点及实践分析

    徐秀萍
    128页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,中职学校的语文教学面临着新的问题.作为一门实践性较强的课程,语文教学的重点,应该侧重于对学生实践能力的培养,而不是一味对知识的灌输.本文结合新课改下中职语文的综合实践活动,对其特点进行了分析,并结合教学实例,对综合实践活动在语文教学中的应用进行了分析.

    新课改中职语文综合实践活动特点实践

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