首页期刊导航|人间
期刊信息/Journal information
人间
人间
人间/
正式出版
收录年代

    试论多媒体技术在思品课程中的应用

    吐尔洪·吐尔迪
    142-142页
    查看更多>>摘要：多媒体教学的主要内容就是通过图片、动画、音乐的播放展现课程的难点和重点，以此展现社会现象和事物，引起学生的共鸣，激发学生的情感，引发学习兴趣，提高学生参与学习的积极性。通过多媒体教学设备的应用，实现教学内容的优化，不管是课程的引入还是学习都能够依靠多媒体实现整体优化。多媒体技术的应用还能够实现理论和实践的统一，实现课堂效率的提高。

    多媒体技术应用思想品德

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学教学中学生创新能力的培养

    易伟
    143-143页
    查看更多>>摘要：处在新时期的学生需要的是更强的数学能力,而不只是拥有单调的数学知识。那么,作为新时期的知识传播者,在高中数学基础教育课程中,就必须做到使数学教育从单纯地传承知识向在传授知识过程中培养创新思维和创新能力的方向转变。

    高中数学创新思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论小学素质教育的实施

    古丽努尔·买买提
    144-144页
    查看更多>>摘要：随着素质教育发展进程的不断推进，小学教育要实现改革创新的唯一办法就是改变教育模式。本文主要分析小学的教育教学目标，研究教学方法，探讨教育组织模式，展开教学内容进行教学改革，推进新课改环境下素质教育的实施。

    小学素质教育实施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中化学课堂有效教学的提问策略

    余清阳
    145-145页
    查看更多>>摘要：实践证明，有效的提问能切实激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，引发学生积极思考并解决问题，从而有效促进教学效率的提高，促进学生的发展，进而促进高效课堂的构建。

    高中化学课堂教学有效提问

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学生信息素养的培养

    范华翔
    146-146页
    查看更多>>摘要：当今社会正处于高速发展的阶段，我们的日常工作、生活、学习方面运用了大量的信息。如何正确对待纷繁复杂的数据，是全社会面对的一个难题。抓好青少年信息素养的培养，掌握必要的信息技术处理能力，营造健康、文明、有序的信息网络，获得良好的个人发展机会，是我们教育工作者所面临的一个重要的课题。从事小学信息教育工作以来，我体会到要从小抓好小学生信息素养的培养，使学生养成良好的习惯，有助于他们在人生道路上有更好的发展。在信息技术教学方面，我采取了以下的措施，以培养小学生的信息素养：一是结合典型案例，讲解我国有关信息管理方面的法律、法规，分析如何正确处理，教育他们不发布、不传播不良信息，增强学生的法制观念；二是强化日常管理，教育小学生按工作流程操作，养成按章办事的好习惯；三是指导学生正确运用存储设备，正确、高效地运用网络资源；四是掌握必要的信息处理能力，做好学习笔记，增强信息技能的运用能力。

    信息素养法制意识日常管理互连网

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论国外学前教育改革对我国学前教育的启示

    于红超
    147-147页
    查看更多>>摘要：现阶段我国的学前教育发展逐渐加快了前进的步伐，形势呈现大好状态，学前教育建立义务教育体系也被更多的人民群众加以重视与关注。然而与国外学前教育改革相比，我国的学前教育情况存在较多的问题，不利于我国学前教育的有效发展。

    学前教育问题措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中作文教学中对学生心理素质的培养

    吐尔逊·尤努斯
    148-148页
    查看更多>>摘要：初中语文教学除了要让学生掌握基本的语言应用能力，最主要的是要让学生形成听、说、读、写的综合应用的能力，在初中语文的教学内容中，作文教学是最能够锻炼学生综合能力的一项训练。教师要强化学生的写作能力，就要重视对学生语文知识的传授，强化对学生写作技能的培养，重视对学生个人素质的提高，这些都是提高初中学生作文水平乃至语文整体成绩的必要途径。

    初中语文作文成绩提高

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈思品课上中学生自主管理能力的培养

    王正云
    149-149页
    查看更多>>摘要：加强学习，创设自主管理的氛围，自觉规范自身的行为；善于利用学习小组模式，坚持自我管理，增强了学生的自我约束力和主人翁意识；教师要以身作则，为人师表，树立榜样；开展丰富多彩的学生活动，培养学生的集体观念和参与班级管理的意识和能力。

    自主管理教师职责制度活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究初中语文阅读教学的提升方向

    吐逊江·阿布都拉
    150-150页
    查看更多>>摘要：语文是初中阶段所有学科当中具有综合应用性最强，实际应用最广的一门学科。语文学科的教育除了基本的文学知识的教育之外，还承担了德育教育的重任。想要实现初中语文教学质量，除了要让学生掌握基本的语文知识和应用技能之外，还要通过语文学习实现对学生思想和品德的陶冶，这就需要初中语文教师在掌握大量的学科知识的同时，具备良好的口才和教学方法，帮助学生实现德育教育。另外，语文学科发展德育教育还有一个主要的方法就是强化阅读教学。本文主要从提高阅读教学效果的角度入手，探讨初中语文教学阅读效果提升的具体方法。

    初中语文阅读教学提升方向

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    方山子传》课堂实录

    李程
    151-151,152页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据