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    谈高中美术鉴赏教育中审美价值的研究

    郭梦婕
    121-121页
    查看更多>>摘要:在高中美术教学中,美术鉴赏有利于培养学生的审美能力和理解思维能力,通过开设各种美术鉴赏活动,培养学生的综合素质。自从高中设置了美术课程,美术鉴赏在教育的发展中变得越来越重要,迎来了新的发展机遇和挑战。美术鉴赏这门课程融合了各种艺术种类,是一门将人文性、创造性、综合性融为一体的综合学科,采用了全新的教学观念和教学模式,从而促进教育水平的全面发展,本文对高中美术鉴赏教育的审美价值研究进行了论述。

    高中美术鉴赏审美能力

    浅谈初中体育教学中的拓展训练开展

    赵胜永
    122-122页
    查看更多>>摘要:初中是人生中的一个重要阶段,因为学生在这个阶段身体与知识都将会得到一个很明显的提升。而在这个阶段要想确保学生的身体素质得到显著提升,从而拥有一个健康的体魄,就一定要重视体育课教育,但在我国传统的体育教学只单单依靠那些简单的锻炼,根本无法达到提升学生身体素质的目的,因此在体育课程中融入拓展训练就显得相当有必要了,因为它不仅能够增强学生的身体素质,并且还能够锻炼其自身解决问题的能力以及加强其对生活的理解能力,本文将会对此问题作出具体阐述,希望对大家有所帮助。

    体育教学拓展训练综合素质

    浅谈小学生的美术教育

    刘菊香
    123-123页
    查看更多>>摘要:在教育阶段美术课程作为“小三门”的一门科目,往往不受到重视,社会上对其学科产生很多误解,忽视了美术教育对于学生成长发展的重要作用,因此其教育课程并没有得到很好的发展。小学是基础性的教育阶段,学生的素质发展是从这个阶段打下基础,而美术教育对于学生的素质发展具有重要作用,因此对其科目的教育应该得到教育工作者、各级教育部门的高度重视。

    美术教育学习兴趣教学方法

    校企合作模式下中职物流德育工作研究

    卢红朵
    124-124页
    查看更多>>摘要:中职德育教育教育一定的特殊性,尤其是当前中职教育不断的走向实现校企合作的环境下,中职德育教育更是有了新的特点,本文运用调研法,以中职物流班级作为研究对象,对当中职德育教育发展的现状及问题进行了分析,最后给出了提高中职德育教育的方法和路径,本研究对于当前中职教育实施的校企合作模式的发展有着一定的指导作用和意义,同时本文的研究为中职学校培养徳技双馨的人才提供了思路。

    校企合作中职教育学校学生德育

    浅谈激发中学生课外阅读兴趣的举措

    史玉珍
    125-125页
    查看更多>>摘要:到了中学阶段,学生的年龄、心理、知识结构都有了一个更高的发展。为了激发学生课外阅读的兴趣,我们利用课文,以课文为跳板营造班级阅读氛围;课内课外超链接,开展系列竞赛等,营造班级阅读氛围。这些都是语文教师行之有效的激发学生课外阅读兴趣的举措。

    初中生课外阅读兴趣

    新时期小学体育教学策略

    姚萍
    126-126页
    查看更多>>摘要:新时期体育程标准对体育教师提出新的要求,如何准确把握新课程标准,提高教师素质,改革体育及教学方法,发动社会各界重视体育,成为课程改革的又一关键时期。偏远省份农村小学体育教学多流于形式,没有质量,究其原因多受体育设施不完善和体育器材缺乏所影响。新形势下,体育教师必须转变教学观念,更新教学方法,立足农村实际,激发学生学习体育的兴趣,体现课堂快乐教学。

    新时期体育教学农村兴趣

    如何提高民族地区“一类模式”小学汉语文教学质量

    毛金秀
    127-127页
    查看更多>>摘要:民族地区的汉语文教学,尤其是彝区一类模式学校的汉语文教学质量偏低是长期制约民族教育发展的瓶颈。本文试图从一个基层民族教育工作者的视角,去展开这道难题,以期达到抛砖引玉的作用,以此引起各位同仁的关注,从而共同找到一条切实有效提高语文教学质量的目的。

    民族地区一类模式小学汉语教学质量

    锐意进取,不断提升小学科学课堂教学效率

    洪且木·玉素甫
    128-128页
    查看更多>>摘要:小学科学课程不同于其他课程,科学知识基本涵盖了社会的方方面面,所以科学知识就像一个大大的资源库,而这个大资源库不是准备好,随手就可以拈来,需要我们付出劳动,才能获取。只要我们深入研究教材,准确把握教材的教学目标,把课堂还给学生,在探究中提高学生的读图、思考、创新能力,就能有效提升科学课的教学效率。

    小学科学教学效率提升

    浅析高中化学教学中探究式教学的实施策略

    魏学华
    129-129页
    查看更多>>摘要:为了顺应时代发展的需求,培养出高素质的复合型人才,高中化学教学方法一直在进行不断地优化和革新,随着新课改的实施,高中化学课堂教学应该以学生为主体,将探究式教学运用到其中,使学生深入地了解化学学科的特点,不断提升自身的创新精神和实践能力。

    化学教学探究式复合型人才

    人格教育——现代社会的呼唤

    王璧
    130-130页
    查看更多>>摘要:我国现正处在全面建设中国特色社会主义现代化国家经济、社会全面转型的关键时期,各种思想观念、文化意识、碰撞交融。加强政治思想教育十分重要,必须在培养社会主义核心价值观的实践中提升青少年健全的人格。

    人格教育培养呼唤