期刊,人文之友 2018年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

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浅谈初中数学章起始概念课的引入和小结策略——以分式章起始概念课为例

任毅

169页

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小学数学体验式教学开展初探

陈丽娟

171页

查看更多>>摘要：数学具有逻辑性,小学生学习起来比较困难,但是在教学的过程中教师要根据所讲的内容编排一些适合学生学习的方法让学生探究所学的知识,现阶段多种多样的学习方法被应用到小学数学教学中.体验式学习就是一种比较常见的模式,可以让学生从实际的生活中探究到更多的数学知识,还能学以致用.本文将小学数学教学中的体验式学习为主要研究对象,同时也论述了教学过程中体验式学习的优势.

关键词：

小学数学体验式教学开展应用

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用智慧和爱心浇灌班级之花

陈思群

172页

查看更多>>摘要：想成为一名新时期合格的班主任,就要有现代教育思想、新的教育方法、新的管理方法和高尚的人格魅力,更要对事业、对学生有一颗火热的、恒久的、博爱的心.用智慧创建和谐班级.多一点信任与空间,把班级管理的主动权交给学生;多一点沟通与互动,建立平等和谐的师生关系.用爱心打造魅力班级.多一点尊重与理解,让个性之花绽放;多一点宽容与鼓励,让集体之树常青.

关键词：

班主任智慧爱心班级管理策略

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浅谈小学体育篮球教学注入游戏的策略

陈泽华

173页

查看更多>>摘要：在小学体育篮球教学中引入游戏教学法,不仅可以提升小学生的团队合作能力,同时还能激发学生对篮球项目学习的积极性,提升教学效果.本文根据以往工作经验,对小学体育篮球游戏教学的重要性进行总结,并从组合型游戏的应用、活动型游戏的应用、趣味型游戏的应用、竞技型游戏的应用四方面,论述了小学体育篮球教学注入游戏的基本策略.

关键词：

小学体育篮球教学游戏策略

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试论提高初中数学教学有效性的措施

崔瑞娜

174页

查看更多>>摘要：数学是一门逻辑性特别强的学科,数学学习不仅要求学生具备极强的接受能力,还要有足够的灵活性来应对不同类型的具体题目.初中数学比小学阶段的数学知识难,但也比高中阶段的数学知识容易,它属于承上启下的阶段.初中阶段的数学学习是非常重要的,该阶段的学习能够为学生以后的发展打下良好的基础,教师可以从课堂教学、学生的学习状况等多个方面入手,本文对初中数学教学有效性的提升策略进行简要分析.

关键词：

初中数学教学有效性措施

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浅谈高中化学教学设计中核心素养的体现

段欢

176页

查看更多>>摘要：在高中化学教学设计过程中关注学生核心素养的形成是新课程大纲的要求,也是提升学生学业质量的重要手段.本文通过对核心素养相关内容进行阐述,并对高中化学教学设计中如何体现核心素养进行分析,以期对相关从业人员有所帮助.

关键词：

高中化学教学设计核心素养

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查看更多>>摘要：在社会教育改革全面推进工作中,农村学生知识教育、教育资源配置问题都不断得到改善,农村初中学生教育问题面临经济限制、留守儿童、教师资源匮乏等.学生阅读习惯的养成能够为学生完善自身素质打下坚实基础,在教育教学过程中,农村学生阅读习惯养成具有相对较多限制因素;本文针对农村教育资源存在问题,围绕初中学生学习心理状态、农村教育条件、阅读资源以及环境等方面提出培养农村初中学生树立正确学习习惯、阅读意识的策略,立足于农村课堂教育应以教师为主,教师应该不断加强对学生管理力度,从学生生活、心理、环境等方面着手进行教学活动设计.

关键词：

农村初中学生课外阅读习惯

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清华培训,反思我的课堂——推进课堂变革教学反思

海伟

178页

查看更多>>摘要：好的课堂是充满魅力的幸福课堂,老师走下神坛,来到孩子身边,读懂隐语,低威胁,高挑战,给孩子营造安全的学习氛围,让孩子放心学习,授予鱼,不如授予渔,因材施教.

关键词：

魅力幸福隐语

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浅谈初中数学章起始概念课的引入和小结策略——以分式章起始概念课为例

以花样跳绳为载体促进学生全面发展

小学数学体验式教学开展初探

用智慧和爱心浇灌班级之花

浅谈小学体育篮球教学注入游戏的策略

试论提高初中数学教学有效性的措施

注重学生动手操作,发展空间观念

浅谈高中化学教学设计中核心素养的体现

如何培养农村初中学生的课外阅读习惯

清华培训,反思我的课堂——推进课堂变革教学反思