期刊,人文之友 2020年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

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收录年代

洛必达法则巧解高考导数压轴题

程晓辉

248页

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探索思维导图在初中英语阅读教学中的运用

肖本强

249页

查看更多>>摘要：在初中阶段英语学习过程中,阅读理解是学生学习英语知识的重要组成部分.作为现代化教育的一种简易教学手段——思维导图,在英语教学过程中将其融入其中,不仅能够帮助学生更加便捷的了解阅读短文内容,帮助学生整理逻辑思维,教师还可以更好的引导学生学习英语知识.

关键词：

探索思维导图初中英语阅读教学

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浅析微课在初中数学教学中的有效穿插

班金学

250页

查看更多>>摘要：新形势下,微课作为信息技术发展的产物,逐渐应用在教学活动中,对增强教学质量和水平有着重要的现实意义.数学作为一门探究性、逻辑性比较强的学科,对学生思维能力的要求极高.所以,文章将详细介绍微课这种教学方法在初中数学教学中所起到的重要作用,希望提高初中数学教学有效性.

关键词：

微课初中数学教学有效穿插

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刍议垃圾分类践行中的高中生"生态公民"培养

陆益倩

251页

查看更多>>摘要：2019年各地开始推行垃圾分类,在校园垃圾分类中,学生的生态道德意识、公民伦理价值责任感,成为了重要的环节.这是校园绿色德育构建与时代发展发出的共同要求.迫切地需要把高中生培养成具有公民道德感、生态文明意识的社会公民.

关键词：

生态公民绿色德育垃圾分类

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基于核心素养的有效教学设计——《产业转移》教学设计

张雪

252页

查看更多>>摘要：随着核心素养的落地生根,高考的命题方向也在发生着翻天覆地的变化,要想适应高考的改革,我们的教学也要随之改变.我们的教学不能再以传授学科知识为主体,而是要以学科知识为载体来教会学生分析、解决问题的方法,并能用所学内容来解决生活中的实际问题.本文以《产业转移》一节为例,来探究如何使我们的教学从教知识转变到教方法.

关键词：

核心素养《产业转移》

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29年,无问西东

李腊华

253页

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兴趣——学好化学的金钥匙结合《金属的化学性质》一课初探目标导向下的小组合作探究式化学课堂教学模式

张霖

254页

查看更多>>摘要：课堂是学生学习的主阵地,课堂教学效率的高低关键在于师生的双边活动,有效的教学活动应该是教师的主导作用与学生学习的主体作用恰如其分地呈现.如何实现初中化学课堂教学的最大效能,让学生喜欢化学,让化学课堂充满乐趣,重要一点就是要以学生为本,给予适合学生的化学教学,保证师生双边活动的真实有效."目标导向下的小组合作探究式化学课堂教学"能适时激发学生学习化学的兴趣,有效提高课堂教学效果.

关键词：

化学课堂教学效率兴趣目标导向小组合作探究

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最好的家庭教育,是双向成长

何柳

255页

查看更多>>摘要：笔者既是一名奋战在教育一线的人民教师,也是一名个性十足的"小公主"的母亲,所以每每教育孩子时,总是站在理性和感性的双重角度,不断地审视自己的教育方法是否恰当,以儿童的心智发育特点为抓手,关注情绪、完善人格.

关键词：

陪伴追求卓越自我满足多样化评价

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浅谈如何提高古诗文教学的趣味性

韩倩

256页

查看更多>>摘要：古诗文是中华文化的重要载体,在语文学习中的重要性非同一般.而目前老师对于古诗文教学缺乏趣味性,学生对于古诗文学习缺乏热情.本文将从教师执教古诗文的方法论述如何提高古诗文教学的趣味性.

关键词：

古诗文教学导入点拨补白延伸

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用情境化教学提高初中英语课堂实效性

高惠芳

257页

查看更多>>摘要：情境教育是众多教学方法中的一种,情境教学主要是根据课程特点创造情境,启发学生,在活动中提升学生学习效率,进而提升教学质量,通过情境教学,学生的自信心有效提升,并通过学习英语获取成就感,这种体验在一定程度上激励着学生,使学生不断进步.本文将情景化教学作为研究对象,对情境教学的方式方法进行简单阐述,对初中英语教师来说具有很大的参考价值.

关键词：

情境教育英语实效性

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