期刊,人文之友 2020年卷13期_国家学术搜索

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人文之友

出版周期：半月刊

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小学语文拓展阅读的必要性及其培养策略探析

杨晓辉

291页

查看更多>>摘要：《课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书、读好书,读整本的书."其积极的方法是进行扩展阅读,拓展阅读范围,加大阅读量,把课外知识引向课堂,将内容从课本延伸到课外,积极推广拓展阅读.本文主要基于语文教学实际探讨拓展阅读的重要性及其策略.

关键词：

拓展阅读必要性方法策略

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中职语文课堂教学模式的创新探究

林音牛芮

292页

查看更多>>摘要：语文学习不仅可以丰富学生的知识积累,而且可以提高学生的适应能力和个人素养,所以,重视语文的积极作用,有效开展语文教学活动,逐渐受到教育工作者的关注重视.本文简单分析了中职语文课堂教学的创新模式,还望能对大家有所启发.

关键词：

中职语文教学模式教育观念

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初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养

帅魁先

293页

查看更多>>摘要：随着课程改革的深入,初中语文教学当中对于学生核心素养的培养内容也逐渐变多,尤其是在培养学生审美鉴赏能力方式,教师更是花费了大量的心思,以便更好的促进学生审美鉴赏能力的发展.文章当中便探索了初中语文教学中培养学生审美鉴赏能力的方法,以期能够促进学生核心素养的发展,促使学生全面发展.

关键词：

初中语文审美鉴赏能力培养策略

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微课在小学语文教学中的应用问题研究

毕拥军

294页

查看更多>>摘要：小学语文授课教师应当在课堂教学过程中,合理应用信息化微课授课方法,提高学生对语文内容的兴趣,激发他们的探究心理,实现教学质量的提高.本文首先对微课在小学语文教学中发挥的作用进行了分析,随后阐述应用过程中的问题,最后深入研究解决问题的方法途径.

关键词：

微课教学小学语文应用问题

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查看更多>>摘要：目前,很多教师在小学语文阅读教学指导大都存在应对乏力,指导欠缺,定位不准等弊病.这些问题的凸显,使得很多学生参与语文阅读活动、投身语文阅读实践的积极性、主动性、自觉性受到了严重影响,阅读教学的质量、效率自然大大折扣.针对这些问题,教师应该加强研究,积极思考,寻求突破,并在逐步优化阅读措施,不断变革教学观念,切实提升阅读效能上寻求突破,进而让学生在更为科学、有效、全面的阅读教学指导驱动下逐步提升语文综合素养,实现认识视野迁移,获得阅读能力增强.

关键词：

小学语文阅读教学问题对策

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探析小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养

陈英棉

296页

查看更多>>摘要：小学语文作为小学生所有课程当中的主要科目,对学生们今后的发展有着很重要的作用,通过语文学科的学习,不仅能够培养学生对汉语的认知,还帮助学生们更好理解某些句子和词语,对其他学科的学习也有着很重要的作用.此外小学语文阅读教学和小学生的口语交际能力培养也存在着密切的关系,只有不断地进行小学语文教学,帮助学生们培养口语交际能力,才能够对学生今后的发展起到真正的作用.本篇文章就分析了培养小学生口语交际能力的相关办法,希望相关人士可以共同探讨.

关键词：

小学语文口语交际能力培养

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足球活动中,教师如何帮助幼儿获得学习与发展

李艺敏

297页

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幼儿园结构游戏中教师指导存在的问题及对策研究

李雯雯

298页

查看更多>>摘要：结构游戏对幼儿发展起到了良好的促进作用,具有十分宝贵的教育价值.但目前幼儿教师在指导结构游戏时存在诸多问题,使得结构游戏的教育价值未能充分开发.本文旨在通过找出结构游戏中教师指导存在的问题,从而提出相应的建议与对策,最终使幼儿园结构游戏的价值得以完全释放.

关键词：

结构游戏教师指导存在问题对策

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