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    混合式教学模式在大学生心理健康教育课程的应用策略研究

    周兴
    62-63页
    查看更多>>摘要：当前,高校大学生的心理健康问题不容忽视,心理健康教育课程在引导学生树立健康心态方面的作用也越来越强,因此为了强化大学生心理健康教育的要求,需要充分运用混合式教学模式,提升教学效果.本文简要阐述了混合教学模式在大学生心理教育课程中的优势,重点研究了大学生心理健康教育课程中应用混合式教学模式的方法,旨在充分强化大学生心理健康教育课程效果,寻找改善大学生心理健康状况的有效路径.

    混合式教学心理健康教育课程大学生

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    融合出版背景下编辑出版面临的全新挑战和应对策略分析

    陈阳
    64-65页
    查看更多>>摘要：数字技术和新媒体技术的诞生推动了出版行业新思维和新平台的形成,加速了媒体融合发展的步伐,在融和出版的背景下,传统编辑出版在生产内容、生产方式、应用场景以及传播方式等方面发生了巨大的转变,面临着数字化编辑出版转型的全新挑战.本文以融合出版形成的新特点为切入点,结合融合出版对编辑出版提出的全新要求,深入分析融合出版背景下编辑出版面临的全新挑战,并找寻针对性的应对策略,进而为推动当前编辑出版工作逐步适应融合出版背景的发展需求提供参考性建议.

    融合出版编辑出版应对策略

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    当代中国工业设计教育发展研究

    周义
    66-67页
    查看更多>>摘要：在当今的人工智能和互联网时代,工业设计正逐渐被国家和企业所重视,但中国工业设计教育发展起步较晚,教育模式和教学体系仍有很多不足.本文立足于当代中国工业设计教育现状,针对高校工业设计招生、大众对工业设计及其教育的认知、高校工业设计课程体系设置等问题,提出理、文、艺兼容并蓄的招生方式和加强前沿设计理念教育的发展策略.希望通过对当代中国工业设计教育发展的研究,来有效提高我国工业设计教育水平和学生实践创新能力.

    工业设计设计教育发展策略

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    新媒体背景下高校新闻宣传工作创新路径研究

    李冰
    68-69页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术不断发展普及,以微博、微信、抖音等为代表的新媒体应用平台相继出现,彻底突破了传统媒体的时空限制.新媒体在丰富高校新闻传播渠道的同时,也给高校如何利用新媒体技术组织、策划对外宣传工作带来挑战,探究新媒体背景下高校新闻宣传工作创新路径,发挥新媒体技术优势,才能更好带动学校教育教学和对外宣传发展.

    新媒体高校新闻宣传信息化近接性

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    体育治理现代化背景下高校体育工作发展方向研究

    赵项佳吕佩瑶林艺朱铭麒...
    70-71页
    查看更多>>摘要：国家体育治理现代化是新时期中国特色社会主义体育事业发展的必经过程,高校体育工作的目的是培养大学生体育核心素养,因此体育治理现代化背景下高校体育工作必须以学生为中心,建立高校、社会、家庭多元联动共同治理的体系,在人性化、法制化、实用化的管理体制下,运用现代信息技术,让大学生主动或被动地养成良好的运动健康习惯,高校体育工作者要从"管理"向"治理"转变思维,做好学生体育素养发展的"领路人".

    体育治理现代化高校体育工作发展方向

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    基于"汉语桥"赛事构建"共建共享共育"的"345"人才培养模式构建与实践

    袁维坤欧阳吉伦
    72-73页
    查看更多>>摘要：本文结合"汉语桥"赛事构建"共建共享共育"的"345"人才培养模式,展示了高职传媒类专业"345"人才培养模式的构建过程与实践成效,为省内高职类院校同类或相似专业人才培养模式制定提供参考.

    "汉语桥赛事""共建共享共育""345"人才培养模式

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    提升广播电视节目监听监看水平的途径探讨

    黄在梅
    74-75页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,广播电视作为一种传播媒介也正在迅猛的发展进步.广播电视正朝着数字化,双向化发展,无线电视数字化已经启动.因此,保障广播电视安全播出需要一个健全的监测机制,即可以增加广播电视的行政管理,又可以提高节目质量.本文通过分析电视监听监看发展状况,提出了针对性措施.

    广播电视监听安全

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    "95后"大学生心理压力的调查研究——以六盘水师范学院为例

    罗兴凤李海君黄晓迪
    76-77页
    查看更多>>摘要：随着社会的智能化发展,当代95后大学生面临的机遇和挑战性更大,竞争愈激烈,其中在学习、家庭、人际交往、恋爱、就业等方面压力因素在无形之中让95后大学生的心理健康受到一定影响.为了让95后大学生在心理方面有正确的心理导向和积极健康的心理状态,了解95后大学生形成心理压力的现状,研究其产生压力的原因,提出应对建议能有效促进95后大学生心理健康的发展.

    95后大学生心理压力

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    高校专业教育融入创新创业教育的思考

    张雪
    78-79页
    查看更多>>摘要：随着国家创新战略的持续发展,高校人才培养中存在的问题也逐渐显露出来,所以在高校专业教育中融入创新创业教育是时代发展的必然趋势.为此,文章以专业教育为基础,从多个方面探究创新创业教育的出发点,首先介绍了高校专业中双创教育的实施原则,接着重点从教学理念、活动内容、课程体系和考核评价四个方面提出了一些有效的融入策略,以供参考.

    高校专业教育创新创业教育融入策略

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    "互联网+"背景下高校辅导员思政教育工作的创新途径试析

    李杰
    80-81页
    查看更多>>摘要：互联网视域下,新课改对高校思政教育提出了全新的要求与目标.所以,素质教育理念背景下,高校应该积极地在高校思政课堂上合理的借助互联网的优势与特点,不断地践行素质教育理念,对学生进行有效地引导和教育.高校的主要目标就是为国家培养高素质的全面型人才,为高校学生进一步的学习与工作奠定良好的基础.为了有效地提高思政课堂教学的效率,辅导员应该合理的优化自身的教育观念,合理的借鉴与学习新时代的教育思想与方法,在教育过程中合理的渗透相关的现代教育技术,可以更好地促进两者的融合,对高校学生地全面发展也具有极大地促进作用.基于此,本文首先分析了高校学生思政教育的现状,接下来从三个方面重点分析了"互联网+"背景下高校辅导员思政教育工作的创新策略,最后分析了"互联网+"背景下高校辅导员思政教育工作的创新意义,以此来供相关人士参考.

    "互联网+"高校辅导员思政教育创新策略

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