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    素质教育下小学思想政治教学实践探究

    石俊兰
    357页
    查看更多>>摘要：作为义务教育阶段的基础环节,小学阶段是塑造学生思想品德、树立其正确三观的关键时期,如何做好思政教育是值得每一位小学教育工作者深思的问题之一,因为思政教育不仅是素质教育的根本要求,更是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格的社会主义接班人题中应有之义.本文试图以日常教学实践出发,探究小学思政教育的理念与方法论之革新.

    素质教育思政教育教学理念教学方法

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    刍议高中生物实验教学的有效性

    卜勇福
    358页
    查看更多>>摘要：生物学科研究的是万千物种的生长和变化的现象与规律,生物教学离不开生物实验.文章在分析高中生物实验教学问题的基础上,有针对性地探究提升高中生物实验教学效果的策略,以期提升高中生物教学效果.

    高中生物实验教学有效性

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    促进学生深度学习的小学数学教学策略探析

    冯春兰
    359页
    查看更多>>摘要：长久以来,教育事业都是我国长远发展中的关键一环,是领导人与相关政府部门特别关注的一项重要领域.在最近一轮的新课改中,我国教育部向广大数学教育工作者明确提出了新的教学任务与要求,即数学教师应采取切实可行的教学措施积极培养学生的数学意识、思维,引导其能够自主的展开深度数学学习活动.根据此前提,在各级学校在深入贯彻落实教育部下发的教学指令时,小学数学教师也应响应此号召.协助学生迅速改变传统过分流于形式的学习方法与习惯,在教学课堂中开展深度学习环节,强化学生对数学知识点的深度理解.不仅可以提高数学教师自身的教学教学质量,还可以大幅度加强学生的学习效率.

    学生深度学习小学数学教学策略

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    新高考背景下高中英语教育的挑战与探索

    刘楚雄
    360页
    查看更多>>摘要：新高考给高中英语教师的教学和学生的学习都带来了一定的挑战.传统教学模式下,高中英语教师比较重视对学生学习成绩的提升,在教学中所采用的教学模式和教学方法都比较的陈旧.面对新高考高中,英语教师就需要转变教学方式进行科学合理的教学设计,打造活跃有趣的英语课堂教学氛围,让学生在快乐的氛围当中,进行英语知识的学习.本文就针对新高考背景下高中,英语教育的挑战与探索展开讨论.

    新高考高中英语教学挑战

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    浅谈初中美术学科赏析课中的师生互动

    都志斌
    361页
    查看更多>>摘要：美术是人类文化最早、最重要的载体之一,是运用美术形式传递情感和思想的一种重要的文化行为.中学生通过对美术欣赏的学习、参与文化传承和交流,能够陶冶情操,了解和形成以美术学科为特征的知识与能力、情感和个性.

    学科特点欣赏吸引兴趣

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    初中数学情景化微课的设计与应用研究

    邱张慧
    362页
    查看更多>>摘要：教学课程革新日渐深入,需要很大的精力改革初中数学教学模式.随着现在信息的发展,出现了一种新型的课程,就是微课程,它比较短小,符合现代人学习的方式,而且这种新型的方式也越来越受到教师的关注,越来越多的教师运用情景化微课来进行教学,情景化微课是一个注重个性化的教学方式,可以培养学生自主学习的能力,是促进学生学习的一个好方法,而且教师运用情景画微课教学主题性更加突出,可以让学生根据自己的能力,进行针对性的学习,激发学生的学习兴趣.

    初中数学情景化微课应用研究

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    高中化学深度学习探讨

    雷宇
    363页
    查看更多>>摘要：深度学习的教学方式能有效的培养学生的高阶思维.当前我国高中化学的事实性知识学习还处于浅层状态.高中化学深度学习是学生发展的路径.文本就学生如何深度的学习高中化学知识,提出了一些建议性的策略:学生学习化学的目标要深层,要具有前瞻性、整合性、发展性;学生学习的情境要深远,要有真实性、连贯性、体验性,要实现化学知识迁移.

    高中化学问题深度学习

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    如何培养农村小学生良好的锻炼习惯

    刘波
    364页
    查看更多>>摘要：本篇论文主要论述了《如何培养农村小学生良好的锻炼习惯》,在体育课堂上,培养学生良好的锻炼习惯,必须经过一段时间的训练.首先要提高学生运动热情;其次要注重课堂常规的训练;第三从学生运动安全入手.课堂上只有有目的地培养和反复地训练.才能培养学生良好锻炼习惯.只有做到关爱学生,了解学生,用自己的行为习惯做好学生的榜样,才能培养出有良好运动习惯的健康人.

    良好的锻炼习惯运动热情主观能动性积极性

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    探讨基于阅读教学的小学英语写作教学实际应用

    冼泳
    365页
    查看更多>>摘要：在对小学的学生们进行英语写作教学时,应该将阅读教学方法融入到其中,以此来达到更加良好的教学效果.本文将对阅读教学与小学英语写作教学进行了简要的概述,并且对小学英语写作教学中应用阅读教学的相关策略进行深入的研究与分析.

    阅读教学小学英语写作教学

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    思维导图在初中英语单元复习中的探究

    谭洁
    366页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,思维导图发挥着非常重要的作用.在初中英语单元复习的过程中,通过思维导图的应用能够有效地提高复习的效率.初中英语教师在教学的过程中就需要思考如何把思维导图更好的应用在初中英语单元复习课程当中,如何使知识能够更加的具有系统性,如何利用思维导图来激发学生英语学习的兴趣,提高学生的主观能动性,缓解学生在英语复习过程中的压力.本文就针对思维导图在初中英语单元复习中的应用展开讨论.

    思维导图初中英语单元复习

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