期刊,人文之友 2018年卷18期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

人文之友/

正式出版

收录年代

作文教学应多关注"人文内容"

高文秀

247页

查看更多>>摘要：作文教学实践中,要有真的导引,善的渗透,美的熏陶,就是要关注那些人类所共同面对具有永恒价值的基本主题,因此,作文教学应该加强"个人内涵"的提升.一方面引导学生关注热点焦点,关注时事动态;另一方面应多多倡导"对话"式的作文教学方式.

关键词：

作文教学人文内容个人内涵关注热点焦点对话

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

让小学生在语文课堂上感受到朗读的魅力

樊瑞霞

248页

查看更多>>摘要：朗读课文,可以进入诗文所创造的意境,从而受到了审美的教育,陶冶了精神情操,发掘了知识瑰宝,提高了鉴赏与成文能力.通过朗读让小学生在语文课堂上感受到朗读的魅力.

关键词：

调动兴趣指导技巧领悟内涵

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

对当前初中语文多媒体教学现状的分析和探究

康玉桂

249页

查看更多>>摘要：基于多媒体技术的多媒体教学法在现阶段的学校语文教学中有着非常广泛的应用,不仅吸引了学生对于语文学习的兴趣,而且活跃了课堂氛围,使得教师的课堂教学工作取得了事半功倍的效果,学生的综合能力得到有效培养.基于此本文以初中语文教学为例,对于课堂教学中多媒体教学法的应用情况进行了研究,结合存在的教学问题,提出了几方面多媒体教学法有效应用的策略.

关键词：

初中语文多媒体教学现状

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

培养学生作文想象能力的尝试

刘杏英

250页

查看更多>>摘要：小学语文作文教学是语文教学中的重点也是难点,就作文教学本身来看,应该专注于学生的培养,而不是文本教育,更不应该把作文教学局限在考试的范围之内,从素质教育来看,小学语文教学的目的应该是全面提高学生的作文素养,为此小学语文教师要在作文教学方法上有所创新,激发学生兴趣,培养学生学习习惯,本文就小学语文作文教学方法创新进行研究分析.

关键词：

小学语文作文教学方法创新

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中语文课堂的自主学习构建

马晓燕

251页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视自主学习,其能够将学生主动性、主体性充分体现出来,与素质教育精神相符.因此,在初中语文课堂教学中需要高度重视学生自主学习能力的培养.

关键词：

初中语文课堂教学自主学习构建

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文教师如何培养学生学习兴趣

张爱云

252页

查看更多>>摘要：窗体底端兴趣能点燃学生的学习热情.如何培养学生的学习兴趣是各阶段学科教师在教育教学工作中努力探究的问题.在小学语文教学中,基于新课改的教育理念,探索有效的学生兴趣培养策略,能够改变传统教学方式,促进语文高效课堂之构建.对此,从四个方面探讨了培养小学生语文学习兴趣之策略,以期使学生在乐学中成长成才.

关键词：

小学语文小学生学习兴趣策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,我国教育事业发生了的很大的变革,在小学语文教学中,识字教学是一项基本教学内容,对学生日后的语文基础有很大的奠定作用,因此教师必须要采取有效的教学方式,促进学生识字效率的提升,带动学生语文素养的提升,情境化课堂识字教学将会在很大程度上提升学生的学习兴趣,促进学生主动进行识字学习,提升学生的语文素养.本文主要是对小学语文情境化识字教学方法进行了研究与探讨,提出相关的建议.

关键词：

小学语文识字教学情境化策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈我的作文课

谢莉萍

254页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中语文随笔训练及作文教学研究

王翠香

255页

查看更多>>摘要：随着我国对传统文化重视程度的提高,语文学科在发展过程中逐渐受到关注.语文考试当中作文成为主考核对象.好作文需要教师在课堂中、课堂后的教导,还需要学生努力练习.全部作文练习中,随笔因其具有的特殊性质,起到重要作用.所以,文中通过分析初中语文随笔训练与作文教学策略,希望可以为我国初中生提高作文水平提供良好的帮助.

关键词：

初中语文随笔训练作文教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

文本细读与初中语文阅读教学

王显磊

256页

查看更多>>摘要：文本细读运用于初中语文阅读教学有着极其重要的意义,本文就文本细读运用于阅读教学中的一般方法做出探讨.

关键词：

初中语文阅读教学文本

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据