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    多媒体在初中化学课堂教学中的应用

    赵燕
    238页
    查看更多>>摘要:随着现代教育技术的飞速发展,在新课程标准下如何优化课堂教学成为每一个化学教师关注的问题.现代化的教育技术,为学生的学和教师的教提供了一个简捷、灵活、多样化的教学平台.现代教育技术与化学教学的有机结合,能够激发学生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点,提高课堂效率,凸显学生的主体地位.

    多媒体优化教学高中化学课堂教学

    几何画板在中考压轴题中的应用

    赵清
    239页
    查看更多>>摘要:教师在教学中使用几何画板,可使枯燥的内容变得非常有趣,抽象的数学知识变得形象,静态的几何变成动态的几何,使整个数学课堂变得生动起来,让学生对数学感兴趣,从而激发他们的求知欲望.

    几何画板数形结合压轴题动态变化

    对初一数学"学困生转换"的研究

    钟道明
    240页
    查看更多>>摘要:七年级数学"高效课堂"的实现,必须首先弄清学困生的致困原因,根据具体原因采取必要的防止和转化措施,才能实现大面积提高学生数学素质的目的.

    学困生转化措施

    如何巧用微课提升高中地理教学质量

    顾小亮
    241页
    查看更多>>摘要:微课作为现代化的信息技术教育工具,以其短小精悍,主题明确,针对性强,特别是对难点和重点知识的讲解和阐释有着十分重要且便利的作用等特点,受到当今教育工作者的认可.高中地理是培养学生的地理素养以及地理知识运用能力的学科,借助于微课这样一种教学形式,有助于丰富和拓展高中生的地理视野,巩固所学地理知识,进而推进地理教学的深入发展,本文即对如何在高中地理教学中巧妙运用微课助力教学质量进行研究.

    微课高中地理教学质量

    基于核心素养下小学数学教学的实践研究

    鲁成亮
    242页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的增长和人民生活水平的不断提高,对教育的重视程度也是与日俱增,小学是学生身心发育的重要阶段,数学核心素养的养成在小学阶段也会基本成型,因此,小学阶段是学生培养自身能力的重要阶段.加强学生数学核心素养的培养,努力提升学生的数学技能,小学是关键时期,认识到数学各个方面是相通的,并且将这样的意识与实际的教学相结合,不断地培养学生的核心素养,从而提升小学数学的整体教学成果.

    小学数学核心素养自身能力

    浅析高中地理教学中环境保护理念的渗透

    马春林
    243页
    查看更多>>摘要:随着环境问题的日益突出,国家和社会对于环境问题也愈加重视.出台了各种措施和方案.而高中地理教学作为高中教学的重要组成部分,在地理知识教学中渗透环境保护意识,不但能够让处在高中阶段的学生从小树立环保意识,建立环保的日常行为习惯,还能够提升他们的综合素养,提升他们的综合素质.

    高中地理环保意识方法

    活着无悔——读《活着》有感

    谢弘毅
    244-245页

    论家教之于子女成长成材的重要性

    孙彩虹
    244页

    数形结合思想在初中数学中的应用

    张文婷
    245-246页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的发展,要评价初中阶段学生的数学学习更侧重于考查学生获取知识的能力和思维能力.初中阶段研究数学的思想方法很多,数形结合思想就是其中的一种重要的思想方法,并且在很多的题目中都可借助此方法进行解答,可以说贯穿于整个初中教材内容始终.下面我就举几个典型例子加以分析.

    数形结合初中数学

    优质均衡背景下学生体质状况的探讨

    冯军
    247-248页