期刊,人文之友 2018年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

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小议如何增强初中英语课堂的趣味性

潘娟

201页

查看更多>>摘要：初中阶段学生对趣味性课堂的追求更是期盼,教师应牢牢地把握学生的心理,深入地研究和发现课堂中的精髓和内蕴,充分改变学生厌倦课堂的消极心理,扭转学生注意力不集中、自我控制力不强的性格缺点,让学生对课堂产生浓郁的兴趣和热情.初中英语教师要积极地改变墨守成规的教学方式,结合新课程改革的内容,全面深化素质教育,为课堂带来无限的趣味性和生动性,吸引学生的注意力,充分激发学生的学习兴趣和热情,以增强学生参与课堂的积极性.

关键词：

增强初中英语课堂趣味性

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强化小学计算训练提高学生计算能力

刘经纬

202页

查看更多>>摘要：小学数学中,数学学习的逻辑连贯性非常强.而基础中的基础就是计算.计算错了,或者计算速度慢了都严重影响数学学习.甚至于大大降低学生对数学的学习兴趣.所以低年级学生的计算能力速算能力的培养至关重要.本文就如何提高小学生的计算能力做做几点实践性论述.

关键词：

计算算理加强训练

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强化校本教研促进教师专业成长

许军山

203页

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激发学习兴趣,构建高效课堂

邱雪峰

204页

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如何有效地组织小组合作学习

杨英萍

205页

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如何有效落实初中德育工作

吴金燕

206页

查看更多>>摘要：社会在发展飞快,而德育却没有同步发展.德育需要进入到人们的生活,人们也需要在日常生活中践行德育,以此来提高个人道德修养,从而推动社会的健康发展.当前,初中德育课堂存在与学生的生活联系不够紧密、德育的实际效果不理想以及学生的知与行不统一等问题.针对这些问题,建议初中德育课堂应该关注学生德育素养的全面养成,德育教师要做到以身作则,德育课堂需要融入生活化元素,德育活动一定要具有有效性,德育过程中要践行知行合一的原则等.

关键词：

初中德育现状问题对策

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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

陆良娟

207页

查看更多>>摘要：学生对几何知识的学习,普遍感到有点困难.如何帮助学生克服学习几何的畏难情绪,本文对它进行了探讨.

关键词：

几何兴趣激发

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谈如何培养学生的朗读能力

吴丽丹

208页

查看更多>>摘要：在研讨时,老师认为"教给学生朗读技巧"是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神.学生的模仿能力非常强,如果老师读得好,经常范读,让学生跟读,学生就会从听读,跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误,掌握技能与方法,提高朗读能力.

关键词：

朗读能力朗读技巧培养

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谈如何在中学化学教学中培养学生研究性学习

李中兰

209页

查看更多>>摘要：文章通过介绍研究性学习这一新的学习方式,研究性学习即将作为中学的一种新的课程,运用其开放性、探究性和实践性三个特点,与中学生的特点相结合,可以采用以开放性的教学方式传授知识,以启发,引导的方式培养学生发散探究思维,还有在实践中培养学生的创新怀疑精神.研究性学习以其多种属性多种方法多种功能,使中学生在轻松的环境下自主学习,它是适合中学化学的一种学习方式,也是实现素质教育的一条重要途径.

关键词：

研究性学习中学化学启发探究实践

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小学美术教学中合作学习的运用与探究

覃丽珍

210页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断落实,其对于美术课程的教学方式以及教学方法都有了全新的要求.在小学美术课程的教育教学中融入合作学习的学习方法,这对于小学美术课程的教学效率、学生合作精神以及合作意识的养成与塑造、素质教育的改革等方面都有着极为有效的促进作用.将合作学习融入小学的美术教学中,这是对于传统教学模式以及教学方法的一次重要变革,打破了以往小学美术教学效率低下的问题,使学生的各方面综合能力都得到了很好的开发以及锻炼.

关键词：

小学美术教育教学合作学习实际运用分析探究

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