期刊,人文之友 2020年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

人文之友/

正式出版

收录年代

中职班主任德育工作中换位思考的有效应用研究

张俊霞

287页

查看更多>>摘要：德育工作一直以来都是中职教学活动中的重点环节,进行科学、有效的德育工作可以培养学生全方位的发展.本文从五个角度来详细提出了中职班主任如何在德育工作中进行换位思考工作的具体措施,并结合实例来进一步验证相关策略的可行性,进而为改善和深化中职班主任的德育工作,提供一些参考建议.

关键词：

中职班主任德育工作换位思考

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

如何对大学生不良网络行为进行干预和引导

董燕

288页

查看更多>>摘要：随着当今时代互联网的飞速发展,使得人们的生活方式、学习方式、行为方式、甚至思维方式等都发生了较大的改变,大学生作为互联网的主力军,正处于身心发展特殊时期,被复杂的网络环境影响产生一系列的网络不良行为的现象时有发生,本文将从加强网络建设、加强校园文化建设以及辅导员的专业素质方面论述如何对大学生不良网络行为进行干预和引导.

关键词：

大学生不良网络行为辅导员网络建设校园文化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：随着新时代的发展,实现了教育领域的全面改革,同时也促进了教育事业的发展.在素质教育的倡导下,我国当前教育不在只重视学生们的文化知识水平,而是以全面发展为目标,提升学生们的综合素养,促进社会的和谐发展.我国拥有五千年的传统文化,经历了多年的沉淀,蕴含着丰富的道德思想与文化精髓.现代教育中注重传统文化的传承,对人类的长远发展具有重要的价值.以中职思想政治教育为例,良好的传统文化融入,有利于提高中职教育的进一步发展,弥补学生们对传统文化的缺失,同时也更好的提高了学生们的道德修养,对中职学生未来的发展具有重要意义.

关键词：

中华传统文化课程教学应用价值体现

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

大数据时代思想政治教育模式创新探析

赵德生

290页

查看更多>>摘要：大数据时代下,思政教育教学方法日益创新,同时,教育模式动态调整.当前,思想政治教育环节面临一定问题,为有效克服思政教育阶段常见阻力,势必要创新思政教育模式,让思政教育工作在大数据时代顺利开展.希望这一论题能为同行提供参考,取得思政教育模式革新的良好效果.

关键词：

大数据时代思想政治教育模式创新路径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于慕课与传统教学混合式教学模式的构建研究

施慧平张波

291页

查看更多>>摘要：传统的课堂教学模式下,课堂的中心地位被教师占据,学生在课堂中的重要地位始终得不到关注.而若能在教学的过程中将慕课与传统教学有机结合,构建混合式教学模式,不仅顺应了时代发展的潮流,而且能够有效提升课堂教学效率以及学生的课堂参与度.基于此,笔者在本文中首先以相关概念的界定为切入点进行研究,接着又深入分析了慕课与传统教学混合式教学模式的特点及意义,最后,笔者试图为慕课与传统教学混合式教学模式的构建而出谋划策,并就此提出了自己的建议.

关键词：

慕课传统教学混合式教学模式构建

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中职美术教育中的色彩教学分析

贾立志

292页

查看更多>>摘要：色彩教学是美术教育中十分重要的部分,如果色彩教学不到位,则容易导致学生难以形成良好的色彩观,对色彩的理解和运用能力不足等问题.针对这一问题,教师需要全方位改革和创新色彩教学,基于认知教学理念开展色彩教学,创新色彩教学内容并拓展色彩教学方式,逐步深化色彩教学,强调色彩运用的创作实践.基于此,本文主要分析了中职美术教育中的色彩教学.

关键词：

中职美术教育色彩优化策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

职业学院艺术设计专业数字化设计教学研究

吴振英

293页

查看更多>>摘要：与其他领域设计工作不同的是,艺术设计专业更为注重对于多元化、多样性、多层面创作手法的运用,使诸多蕴含美感的形态呈现于人们视域.而对于很多职业学院艺术设计专业学生而言,由于其所接触的数字化设计领域知识比较简单,很难创作出可以满足不同人群审美标准的作品.加之教师在开展数字化设计教学时,往往以理论灌输为主,并未切实摆脱传统教学模式与思想观念的束缚,对应的教学效能也是大大折扣.然而,随着社会发展,数字化设计在社会各个层面、领域的渗透更为广泛,对于学生设计能力、审美站位、学习发展的要求与标准也在逐步提升.基于此,教师在落实职业院校艺术设计专业数字化设计教学时,应该以学生认知实际与学习特性为基础,结合具体教学内容,对教学措施充分优化、教学路径充分变革、教学模式灵活创新、教学资源高效整合,将学生引入更为宽泛的认知视域,促使学生在积极参与、深度实践、多元探究中更好学习数字化设计知识,获得认知迁移与发展满足.

关键词：

职业学院艺术设计专业数字化设计教学研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

班主任视角下中职学生职业生涯规划指导探析

李保春

294页

查看更多>>摘要：在素质教育改革的大背景下,中职教育主要是立足于学生就业为导向来开展的相关教育,最终目的是提高就业率.在中职学校开展教育过程中必须要引导学生树立职业发展的相关目标,而班主任作为中职学生管理的相关人员也要体现自身的价值.本文主要探讨班主任视角下中职学生职业生涯规划指导.

关键词：

班主任中职学生职业生涯规划指导

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

"一心双环三融四维"——基于"建构主义"的资助工作立德树人体系构建

芮梦霞

295-297页

查看更多>>摘要："立德树人"作为教育的根本任务,是对我国的教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的深切回答.资助工作作为思想政治教育工作的重要组成部分,其育人内涵与立德树人存在高度一致性,是实现立德树人目标的重要途径.在资助工作中实现立德树人可以借鉴建构主义教育理论,构建"一心双环三融四维"资助工作体系,创新资助工作育人方法.

关键词：

建构主义资助工作立德树人体系构建

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅议信息化教学实施过程中的一个中心、三个要素

祝燕芳魏燕王永斌

298-299页

查看更多>>摘要：从有效教学的角度探讨了教学信息化中的主要要素,探讨了以信息化教学设计为中心,由信息化教学环境、信息化教学资源、信息化教学执行者这三要素所构成的教学信息化模式,简述了理由和需求.

关键词：

信息化教学教学设计教学资源

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据