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    心理健康教育在高中德育工作中的应用研究

    刘欢
    346页
    查看更多>>摘要：随着教育的进步和发展,当前阶段教育教学也更加重视对学生进行心理健康教育.有效的心理健康教育活动展开,能够帮助学生减轻学习压力和成长困境,以此实现素质教育,也保障学生群体的全面发展和健康成长.尤其在高中阶段,学生更多的面临升学压力,心理教育活动展开也更加重要.与此同时,德育是对学生进行思想和道德等方面的教育,在德育当中应用心理健康教育,也不仅能够拓展德育资源,也更是素质教育与全面教育的发展趋势.因此本文基于此,分析和研究在高中德育工作当中有效应用心理健康教育的措施以及策略.

    心理健康教育高中德育素质教育

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    浅谈小学《道德与法治》课的生活化教学策略

    刘虎
    347页
    查看更多>>摘要：小学低年级学生的认知水平有其特殊性,教师只有充分了解并把握学生的心理特征,教学中才能有的放矢.教师应当将其充分利用教材,设计生活化的课堂体验活动.《道德与法治》教学目标的实现不是只停留在课堂的,而是应该渗透到孩子日常生活与学习的一言一行当中.一方面教师应当通过设计形式新颖的课后作业帮助学生巩固知识,另一方面应当与家长充分沟通,实现良好的家校互动.

    道德与法治生活化教学策略

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    谈示范教学在小学美术课堂中的应用

    张昌菊
    348页
    查看更多>>摘要：示范,是重要的教学手段与技巧.在小学美术课堂中开展示范教学,让示范发挥应有的作用,能够引导小学生找到美术学习兴趣,提高美术技能.探究示范教学法在小学美术课堂中的应用方式的,能够弥补当前美术教学漏洞,提升教学质量.

    小学美术示范创新能力乐趣

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    初中物理教学中如何培养学生的自学能力

    桑惠明
    349页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,在初中阶段的物理教学中已经发生了很大的改变.教师在教学的过程中不能只是一味的让学生去死记硬背一些课本中硬性的文化知识,还要去培养学生的自学能力,让学生在学习的过程中能够去充分的发挥自己的主观能动性.教师首先就要将课前的预习重视起来,让学生能够主动参与到教学中来,然后在之后的学习中使用实验来培养学生的动手能力,让学生能够在实践中有所领悟和成长.最后,教师也应该鼓励学生去找到最适合自身情况的学习方式和方法,才能让学生真正的成为自己学习上的主人,提高自己的自学能力.

    初中物理自学能力培养策略

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    职业高中德育课创新教学探究

    陈妍华
    350页
    查看更多>>摘要：在教育工作中,最重要的就是创新.在德育教育工作中,如果教师还是沿用传统的老式教学方式就必然会禁锢住学生的思维,笔者在本文中就将以创新意识入手,对职业高中如何进行德育工作进行深入探讨,为后续职业高中的德育教学工作研究提供相应参考.

    职业高中德育教育创新教学

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    小学游泳教学中的安全因素与风险防范策略研究

    许五湖
    351页
    查看更多>>摘要：游泳不仅作为一项身体在水中划动的运动,而且也是依靠个人力量在水中进行的运动.在人们的日常生活中,学会游泳运动后,有时会在突发情况下能起到关键性作用.目前,随着我国游泳比赛的日益增多,比赛过程中的精彩程度越来越受到人们的喜爱.因而,学习游泳的人普遍增多,尤其是小学生,在小学游泳的教学中,偶尔会发生安全事件,其安全因素与风险始终存在.本文针对小学游泳教学的重要性进行论述,并对预防安全事件的发生,提出了相关的防范策略.

    小学游泳教学安全因素与风险防范策略

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    小学数学教学中培养学生读题能力的策略探析

    安连菊
    352页
    查看更多>>摘要：小学阶段学生要想学好数学知识,首先需要学会读题,读题是教师课堂教学中的重要环节,是学生能够有效完成问题的首要条件.因此在实际的小学数学课堂教学中,教师应该采取有效的课堂教学方法,正确的培养学生的读题能力,帮助他们养成良好的学习习惯.教师要在日常的教学中,引导学生进行反复的练习,加深学生对于所学知识的印象,降低学生在解题过程中的出错率.

    小学数学读题能力策略

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    探讨音乐教学多媒体技术的使用原则及对策

    唐磊诚
    353页
    查看更多>>摘要：随着科技和经济的不断发展,人们的教育观也在不断的发生转变,当今教育不再局限于单一层次,对孩子们艺术性的培养给予了更高的重视,也是实现素质教育全面综合发展目标的重要方式.但是受传统教育观念的影响,目前很多老师对于音乐、美术课等艺术性学科的重视还是有所不足,在教学中依然采用落后的教学观念及教学方式进行教学,极大地阻碍了学生们在音乐等艺术能力方面的发展,要真正实现思政教育之于全面发展的教育目的,必须对教学方式进行创新和优化,必须结合时代发展特征对艺术类课程的教学模式加以创新.基于此,本文将结合多媒体技术在音乐教学中的使用进行简单说明.

    音乐教学多媒体技术原则对策

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    谈互联网背景下小学数学的课堂教学思考

    张琴
    354页
    查看更多>>摘要：在小学阶段学生进行数学知识的学习,需要小学数学教师对学生引导和帮助学生,在轻松快乐的学习氛围中,培养学生良好的数学思维能力和学习习惯.随着社会的不断发展,互联网逐渐融入到课堂教学中,为教师的课堂教学提供契机的同时,也面临着严峻的考验,学生在网络上查找数学答案.这就需要教师立足于互联网的特征,积极更新课堂教学方式,切实提高学生数学学习能力.

    互联网背景小学数学课堂教学

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    探究小学数学计算教学与问题解决教学的有效结合

    温益春
    355页
    查看更多>>摘要：素质教育推广下的小学阶段数学教学工作,不但需要教师向学生传授相应的数学知识,更加重要的一点是需要培养学生的数学思维及问题解决能力.但由于应试教育理念的负面影响无法在短时间内彻底消除,导致小学阶段的数学教学工作效率和质量相对较低.在这种情形下,教师需要在有效结合数学计算教学和问题解决教学的基础上,做到提高学生计算能力的同时,使其在生活实践中有效运用所学知识.

    小学数学计算教学问题解决教学结合

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