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    社会主义核心价值观引领下的高校思想政治工作探讨

    吴小刚
    45页
    查看更多>>摘要：在高校的教育教学过程中,思想政治工作具有教学的核心作用,其不仅体现在高校学生的思想意识培养上,同时也体现着高校教师综合教学实力.思想政治工作的核心是结合现阶段高校教育教学的大方针,培养适应社会生活的高等教育大学生,从思想到行为上,对其进行教育教学工作.本文以高校的思想政治工作教学目标及方向为主线,介绍了现阶段高校思想政治工作的现状,并提出了在社会主义核心价值观引领下的高校思想政治工作策略与方针,供相关领域工作者参考.

    高校思想政治工作社会主义核心价值观

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    大学英语教材的定位和思考

    刘鲲鹏刘淑霞
    46-47页
    查看更多>>摘要：现代网络技术与信息技术的迅速发展,知识快速更新,传统纸质教材内容固定,更新周期长,不能及时将新的知识传递给学生,本文通过分析大学英语教材的质量定位、需求定位以及文化定位,提出了大学英语教材建设的几点思考:即创新大学英语教材体制机制、强化教材建设规范管理,开发"数字化、立体化"的大学英语教材、建立"个性化、交互式"的大学英语教材,创建"低碳的、动态的"大学英语教材,通过信息技术与大学英语课程的有机结合,促使大学英语教材能够提供丰富的教学资源和庞大的教学记录数据库,更有效地实现立体化、数字化教学过程和互助式、个性化学习方式,大大提高教学质量和效果.

    大学英语教材定位和思考

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    探析新疆高校大学生的生命观教育

    俞燕张琼琼
    48-49页
    查看更多>>摘要：新疆高校大学生生命观教育的必要性在于:大学生群体处于生命观塑造关键期和新疆独特的社会文化环境.生命观教育的主要内容有:关注自然,珍爱生命;管理自我,融入社会;追求关注自身,实现自我价值.生命观教育实现的基本途径在于:学生自身的学习和自我教育,以及融合学校、家庭、社会等外部力量的教育.

    生命观生命观教育新疆大学生

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    高职院校行政管理工作中存在的问题及改革策略

    杜雨波
    50页
    查看更多>>摘要：高职院校中行政管理是教学、科研和学生管理等工作中起到基础的保障作用的工作.行政管理的科学性、合理性影响到整个院校的工作效率和成果.但目前许多高职院校的行政管理工作还存在一定的问题,如管理理念更新慢、管理人员专业化水平不足等.本文针对这些存在的问题进行了分析,探索了可靠的改善高职院校行政管理工作的策略.

    高职院校行政管理问题和策略

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    绘画心理分析技术在大学生心理健康教育课程中的运用

    刘恋张学英
    51页
    查看更多>>摘要：教师将自画像、房树人测验、多维添加画、曼陀罗等绘画心理分析技术融入大学生《心理健康教育》课程,激发了学生的课堂参与积极性.绘画心理分析技术促进心理健康教育课程教学方式多元化、加强课程实践性.

    绘画心理艺术治疗心理健康教育

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    中学文言文教学现状与对策探析

    李忠东
    52-53页
    查看更多>>摘要：许多中学教师受应试教育的影响,一直沉溺于"灌输式"的中学文言文教学法,一味地咬文嚼字,从而忽视了文言文中所蕴含的人文价值,忽视了语文教学的育人功能,导致学生为了考试而学习文言文.这种教学模式有着无法避免的消极影响,而中学文言文教学一直是中学语文教育的难点跟重点之一,所以改革中学文言文教学方式迫在眉睫.本文试从老师的教学方法跟学生的学习方法两方面来探讨如何做好中学文言文教学工作.

    中学文言文教学现状教学策略转变教学方法学生主体

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    科技异化背景下解决社会问题的对策

    张蕾
    53-54页
    查看更多>>摘要：当前的社会物质高度发达,但是仍然存在着一定的社会问题,从科技异化的角度来考察社会问题的根源,对症下药,不断增进人类自我认知、树立正确的科技伦理、改良和更新社会制度,使社会呈现出和谐、可持续的发展态势.

    异化社会问题对策

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    "互联网+教育"是高校教学改革的必然趋势

    陈相竹
    55页
    查看更多>>摘要：随着互联网的普及,越来越多的行业选择依托互联网作为发展平台,以求行业更高速的发展.教育行业也是如此,为实现现代化教育,在教育中加入互联网是推动现代化教育发展的基础.高校教学时十分注重加入现代化发展元素,从教学变革这项内容出发,用"互联网+教育"的方式更改现有教学方式是当前高校的主要发展形式,将互联网与教育结合在一起,也是目前教育行业的发展形势,不仅是高校的发展形势,但此形势却是高校发展的必然改变趋势.本文从必然趋势,探讨"互联网+教育"为何在高校教学改革中有重要地位,以促进社会信息化发展进程.

    互联网教育高校教育改革必然趋势

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    浅析高职新生角色转变的引导

    李明龙
    56-57页
    查看更多>>摘要：随着中国高等职业教育改革的不断深入,招生形式、招生对象、学生结构、学生素质差异等发生了很大的变化,很多高职学校在规模不断壮大的同时,管理难度也同时增大.目前,我校与其他高职院校一样正处于由规模型向内涵建设转化的重要阶段,并进入创建省级优质高职院校行列,这是我校今后发展的目标.特色发展、内涵发展和创新发展成为发展的重要方式和途径.但学生整体素质的下滑是不争的事实,对实现优质学校建设的目标难度更大,我们对学生管理工作的方法也需要进一步改进.笔者长期从事学生管理工作,但生源结构的变化给我们学生管理工作者提出了更大的挑战,为探索新时代条件下对学生管理的新经验,主动承担两个生源结构不同新班级(一个班为普通高考班,一个班为中职升学班)的班主任.在班级管理的实践中,使我认识到在新生入学教育中,学生角色转变是新生整个高职学习阶段的首要环节、初始阶段.本文对如何引导新生角色转变进行了探索.

    高职新生角色转变探索

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    浅析学习环境对大学英语课堂教学的影响

    冯哲璞
    58页
    查看更多>>摘要：学习环境是影响学习者学习的外部环境,在学习过程起着重要的作用,学习环境可分为三个不同的层面:物理、资源技术和情感文化学习环境.本文试从这三个方面并结合学习者个人与教师等因素,分析学习环境对英语课堂教学的影响,力求探索出适合我国环境的课堂教学模式.

    学习环境英语教学教学模式

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